【正文】 五、之后，班主任對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態(tài)度，再次強調做文明大學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。六、“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生”倡議書。要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。三、老師對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態(tài)度，再次強調做文明學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。（邊說邊表演，全班大笑）乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。第一篇：創(chuàng)建文明校園主題班會《創(chuàng)建文明校園，從我做起》主題班會設計二年級一班 活動目標：(1)通過這次班會能讓學生更加清楚地了解創(chuàng)建文明校園的重要性，產生“做文明學生”的意識，從而積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在其他各個方面。（一些同學默不作聲）丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。丙：表里一致，做一個內秀外美的中學生。四、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生”倡議書。1加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。親愛的同學們：我代表七年七班全體同學向全校同學提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明班級“的倡議。1加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。六、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”倡議書。四、班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。五、老師對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態(tài)度，再次強調做文明學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。有的同學從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內涵。乙：做文明學生人人從我做起。甲： 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。(2)使學生知道應該注意哪些文明習慣，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。在我們的身邊