【正文】 現(xiàn)場評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）形式 ：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。占海選總分的30％。F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30％。南校、本部各1塊。大賽交流的群。選擇項(xiàng)目。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置另行通知七、聯(lián)系方式官方郵箱：cyznl20xx創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12活動(dòng)前言：為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔xx〕9號(hào)）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔xx〕36號(hào)）文件精神，以增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面，同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。（2）垂直社區(qū)母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報(bào)名表）的電子版上傳至cyzx85717201，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。由評(píng)審團(tuán)審定參加決賽的項(xiàng)目。為了配合活動(dòng)宣傳，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。二、活動(dòng)意義促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺(tái)：一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率。參賽隊(duì)伍自備?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。：項(xiàng)目背景、市場機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等員工成本：準(zhǔn)備請多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營多少項(xiàng)目）產(chǎn)品進(jìn)貨成本：根據(jù)你和供應(yīng)商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同推廣成本：是否需要推廣，準(zhǔn)備借用什么資源去推六、購買咖啡機(jī)設(shè)備：咖啡機(jī)、研磨機(jī)等。二、給店面起名、設(shè)計(jì)店面標(biāo)志、店面形象設(shè)計(jì)方案（裝修方案）吧臺(tái)設(shè)計(jì)、廚房設(shè)備及機(jī)器定位上有考量的基礎(chǔ)。預(yù)計(jì)在兩年后每月除稅純利達(dá)到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設(shè)另一所主題咖啡店。⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：a消費(fèi)者的特點(diǎn)；b產(chǎn)品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場環(huán)境方面的因素；經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場溝通。五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日xx年12月7日六、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范學(xué)院七、參賽對(duì)象廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）八、參賽細(xì)則報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名電話報(bào)名⑴現(xiàn)場報(bào)名：時(shí)間：10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對(duì)面（長崗校區(qū)）。首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。各系學(xué)生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發(fā)動(dòng)工作。經(jīng)營模式不正規(guī)，往往得不到長期和廣泛的認(rèn)可。⑸、工作人員將每個(gè)隊(duì)伍的得分給予計(jì)算，統(tǒng)計(jì)并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。（評(píng)委人手一份）⑷． 召開參賽者會(huì)議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊(duì)伍上場順序。（2）會(huì)員服務(wù)建立會(huì)員體制，為會(huì)員提供更多更具體的服務(wù)，并建立投訴建議體系，廣納良言。還有近幾年流行成雙成對(duì)的情侶用品，一種商品，雙重購買，銷售額倍增。我們可以用這個(gè)平臺(tái)讓更多的人接受DIY，來為更多的人帶來生活上的樂趣。因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人更喜歡有創(chuàng)意的，有個(gè)性的，更值得珍藏的東西，所以，這將會(huì)是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。你送他，他送你，送出了融融暖意，送出了無限商機(jī)。設(shè)計(jì)各種主題活動(dòng)、折扣、優(yōu)惠、積分等，吸引消費(fèi)者。⑵． 擬定并邀請?jiān)u委，人數(shù)為56人。⑶、參賽者介紹完畢，由評(píng)委提問，參賽者給予解答。二、項(xiàng)目內(nèi)容參考（本項(xiàng)目只作為模版參考，不作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）摘要（整個(gè)計(jì)劃的概括）（文字在23頁以內(nèi)）1．宗旨及商業(yè)模式2．產(chǎn)品概述3．市場分析4．競爭分析5．財(cái)務(wù)預(yù)測6．營銷組合策略7．資金需求及籌措方法8．團(tuán)隊(duì)概述 網(wǎng)店介紹1．網(wǎng)店經(jīng)營宗旨及目標(biāo)2．網(wǎng)店簡介3．網(wǎng)店管理a 管理思想b 管理隊(duì)伍c 管理決策組織、協(xié)作及對(duì)外關(guān)系a 組織結(jié)構(gòu)b 協(xié)作及對(duì)外關(guān)系5．技術(shù)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)6．場地與設(shè)施 市場分析1．市場介紹2．市場機(jī)會(huì)及環(huán)境3．目標(biāo)市場4．顧客的購買準(zhǔn)則5．市場滲透和銷售量 競爭分析及策略1．競爭者2．技術(shù)優(yōu)勢3．價(jià)格優(yōu)勢4．競爭策略 產(chǎn)品與服務(wù)1．對(duì)應(yīng)技術(shù)2．產(chǎn)品及服務(wù)規(guī)劃3．未來產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃4．服務(wù)與支持市場與銷售一、市場計(jì)劃二、產(chǎn)品策略3．質(zhì)量和服務(wù)三、定價(jià)策略四、銷售策略五、促銷策略1．人員推銷六、品牌認(rèn)證財(cái)務(wù)預(yù)測一、資金的籌集和運(yùn)用分析二、成本、費(fèi)用與收益分析3． 產(chǎn)品銷售利潤三、各種報(bào)表的預(yù)測四、創(chuàng)業(yè)獲利能力分析風(fēng)險(xiǎn)分析一、市場風(fēng)險(xiǎn)二、政策風(fēng)險(xiǎn)三、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)四、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略一、總體戰(zhàn)略二、產(chǎn)品及服務(wù)戰(zhàn)略1．產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略2．服務(wù)戰(zhàn)略三、組織管理戰(zhàn)略附則（其它自認(rèn)為有必要列出的內(nèi)整個(gè)大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行第四篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書“萬唯教育”策劃書一、項(xiàng)目概述分析：“萬唯教育“公司其成立的初衷是在中國廣大的農(nóng)村、城市郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣城通過建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來推廣和支持中國的非城市地區(qū)的教育?？偛肯略O(shè)分公司，分為省縣二級(jí)，不采用加盟模式，而用類似代理模式來開拓市場2010年10月21日第五篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書創(chuàng)業(yè)大賽策劃書創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的目的是為了提高學(xué)生素質(zhì)。大賽總成績由復(fù)賽成績和決賽答辯成績兩部分組成，復(fù)賽成績占50%，決賽答辯成績占50%。四、活動(dòng)目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。換言之，咖啡店除宣揚(yáng)咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。在你選址的時(shí)候，數(shù)數(shù)那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時(shí)間客流較大，來此消費(fèi)的都是些什么人。f、溫度計(jì)：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求：、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。（3）大賽后期① 大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道，校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。同時(shí)也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽選拔人才和作品。一、活動(dòng)主題創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛?！肮ご笄嗄辍蔽⑿殴娞?hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán)）。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。（2）初賽海選：—專家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。決賽階段（xx年4月1日至4月15日）：組織專家、企業(yè)家等對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目進(jìn)行集中評(píng)估，結(jié)合團(tuán)隊(duì)沙龍表現(xiàn)及項(xiàng)目進(jìn)度綜合評(píng)判項(xiàng)目潛力，評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)。（2）電子版：包括一分鐘展示視頻、項(xiàng)目計(jì)劃書電子版以及PPT設(shè)計(jì)。南校、本部各1條。b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。B、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。入圍決賽的作品的10%評(píng)選出銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金800元。調(diào)研。副組長：馮向先宋曉亮。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（11月22日11月25日）進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備PPT進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問題。決賽主要環(huán)節(jié)（1）、團(tuán)隊(duì)展示（2）、策劃展示及答辯（3）、案例分析環(huán)節(jié)（4）、爭鋒相對(duì)（各隊(duì)隊(duì)長向其他隊(duì)伍相互提出質(zhì)疑辯論）（5）、一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)金授予儀式（由創(chuàng)投機(jī)構(gòu)提供）備注:評(píng)審團(tuán)在決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都公開亮分。六、報(bào)名方式：各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì)，起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號(hào)，于5月18日前填寫報(bào)名表格（電子版表格在xxxx下載），并通過電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱：聯(lián)系人：七、聯(lián)系方式：聯(lián)系人：李寶婷 、林晨晨郵箱：八、大賽設(shè)置及安排策劃（一）報(bào)名：5月18日前本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日，報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。七、競賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成：競賽組委員會(huì)邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競賽的評(píng)分工作?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。八、制定營銷計(jì)劃，聘用員工、準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。價(jià)位：平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位，要有明確的價(jià)格帶設(shè)定。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺(tái)式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場競爭狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營，亦很難配合講求效率的年青人。提交方案時(shí)間：參賽團(tuán)隊(duì)在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案（打印文本：一式兩份）給大賽負(fù)責(zé)人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱，商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。其次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人：團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。二、參賽方式對(duì)成員要求：在校全日制本?？茖W(xué)生和研究生以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。萬唯教育在農(nóng)村地區(qū)的創(chuàng)辦符合了建立和諧社會(huì)、發(fā)展新農(nóng)村的要求，對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和提高農(nóng)民工技能等都有不可忽視的作用。⑺、主持人宣布大賽圓滿結(jié)束并致感謝詞。⑺． 準(zhǔn)備給評(píng)委的禮物或酬金。六．創(chuàng)業(yè)資金分析為了能讓我們店面更突出“創(chuàng)意”兩字，在裝修上可能不會(huì)花費(fèi)很多，主要是能顯示出我們的經(jīng)營風(fēng)格，大約需要花費(fèi)千元左右。環(huán)境問題一直在困擾著我們每一個(gè)人，為相應(yīng)國家政策做好節(jié)約型社會(huì)，我們不妨用廢棄的物品回收再利用，將這些物品經(jīng)過我們的裝飾之后可以變廢為寶。例如，自制萬圣節(jié)紗線彩蛋，用樹枝解決壇子漏水的問題等等。，每一個(gè)創(chuàng)意都有它獨(dú)特的魅力，因此讓創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)就更加具有意義，創(chuàng)意館正是這樣一個(gè)平臺(tái)，我們?yōu)槟闾峁┠闼璧墓ぞ撸屇愕拿恳患髌范加∩夏悛?dú)特的色彩。雖然大街上隔幾百米遠(yuǎn)就有一家禮品店，但商品基本上雷同，沒有新意。銷售策略在宣傳推廣的有力支持下、采取靈活的營銷策略：（1）在學(xué)校附近租憑門市，建立創(chuàng)意館，并將其裝飾出別具一格的味道。橫幅一條，懸于金沙港食堂。評(píng)委禮物或酬金，大塞獎(jiǎng)品可根據(jù)外聯(lián)情況靈活制定。⑷、寫本次大賽的賽后總結(jié)?；貓?bào)：萬唯教育的經(jīng)營模式的主要成本是在廣告宣傳上，其次是在資料和聘請技術(shù)人員費(fèi)用，最后為租借場所和補(bǔ)辦相關(guān)硬件設(shè)施上（如多媒體、黑板、桌椅，教學(xué)用的教材等）。進(jìn)入復(fù)賽的選手經(jīng)過培訓(xùn)和實(shí)踐支持，整理、充實(shí)、完善商業(yè)計(jì)劃書，上交復(fù)賽作品。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2一、活動(dòng)主題創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢想！二、組織單位主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院委員會(huì)廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處策劃承辦單位：廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)三、活動(dòng)背景在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會(huì)熱議的話題。③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場；你的公司在你