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關(guān)于師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會的心得體會(專業(yè)版)

2025-10-22 13:53上一頁面

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【正文】 很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。她用艱辛雕琢美玉,用摯愛成就未來,把青春和熱血奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育,展示了新時(shí)期農(nóng)村教師崇高的理想和美麗的情懷。她們通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,為我們上了生動的一課。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。愛崗敬業(yè),愛生如子,扎根鄉(xiāng)村教育在他們的身上得到詮釋。他們用博大而無聲的愛詮釋了教師的高尚情操、用無私的奉獻(xiàn)塑造了人間師魂、用青春和生命譜寫了一首首感天動地的師德旋律。第二篇:師德師風(fēng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會心得體會郾城區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會的心得體會2012年11月23日,我很榮幸的參加了在龍城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的郾城區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),活潑的教學(xué)風(fēng)格,讓她成為學(xué)生心中的數(shù)學(xué)達(dá)人。他用實(shí)際行動顯出真情,用自己的奔跑詮釋無所畏懼,在平凡中演繹偉大和震憾,受到全體教師極大好評。第三篇:聽師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會“樹師德 強(qiáng)師魂”感動渭城人物報(bào)告心得體會大愛無形,大愛有聲,它潤澤心靈,它催人奮發(fā)。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。它讓我們懂得,有一種人,燃燒自己,卻照亮別人;有一種愛,感天動地,卻潤物無聲;有一種板書,蘸著血淚寫著,“摯愛、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守”!雖然,師德的光芒有時(shí)如天幕上微弱的星光被我們忽略,但,光的種子一直珍藏在我們的心中,優(yōu)秀的的師德師風(fēng)永遠(yuǎn)唱響在我們的生命中!他們在平凡之中有偉大追求,平靜之中有滿腔熱血,平常之中有極強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校有眾多的制度措施,但我認(rèn)為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心師德師風(fēng)心得和高度責(zé)任感。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的,更多學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。四位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程,對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守,對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任,包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫,使我受益匪淺。作為一名教師首先要有一顆愛心,關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生,和學(xué)生建立深厚的感情是好教師的共同點(diǎn),有了這顆愛心,你才有資格去教你的學(xué)生,對學(xué)生沒有愛的教育是不完美的,是有瑕疵的。更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。通過學(xué)習(xí),我對師德又有了更深的理解和體會。平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她的身上,集中體現(xiàn)了我們教師學(xué)為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,用自己的實(shí)際行動譜寫了一曲震撼心靈的育人樂章。陶光華老師的《青春獻(xiàn)教育,真愛鑄師魂》,使我對教書育人有了更深刻的認(rèn)識。接著,區(qū)一高教師代表張永忠老師,樸實(shí)的外表下有著一顆只為學(xué)生的心,張老師做了題為“感恩,因?yàn)橛心?,所以幸?!钡膱?bào)告。陳海生老師的報(bào)告《把奉獻(xiàn)愛心融鑄在生活中》,言詞質(zhì)樸,他用樸實(shí)無華的語言回顧了自己從教三十多年以來奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取的工作經(jīng)歷,與大家分享了難忘的成長歷程。四位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致,他們在工作中奉獻(xiàn)了
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