【正文】 二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。然后在全班同學(xué)面前進(jìn)行檢討保證，同時也教育其他學(xué)生要合理上網(wǎng)。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。以上是我在班主任工作中的幾點心得。學(xué)生的學(xué)習(xí)還有幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的不夠明晰。中等生在學(xué)生中占相當(dāng)大一部分。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，向各位有經(jīng)驗的老師請教。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。同時，我還認(rèn)識到班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。我著重抓班風(fēng)的形成。但是，班主任的工作千頭萬緒，瑣瑣碎碎，作為班主任要有信心，要有耐心，要有恒心，要有母愛，要博愛也要編愛，要象包公，凡事要公，要象會計，事無具細(xì)，要象醫(yī)生，通過望，聞，問，切等去細(xì)細(xì)侗察學(xué)生，從不同的方面去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓他們深深地感受到愛的溫暖，深深地感受到學(xué)習(xí)的樂趣。根據(jù)學(xué)校安排9月份我認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形體操訓(xùn)練，學(xué)生態(tài)度端正；11月份配合學(xué)校組織校園藝體節(jié)，我班陳廣文、彭淦、賀書洋、程慶，曾章，袁帥峰，羅斌等同學(xué)表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績，蔣雪琪等同學(xué)的《一年級》和張紫娟等同學(xué)的《小蘋果》，都是她們自導(dǎo)自演的而且反響非常好，得到了師生們的一致好評。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，進(jìn)行社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，并落到實處。有疑難、有問題時，及時向有經(jīng)驗的班主任請教處理方法，平時也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗和方法。四、密切注意班上學(xué)生的思想動態(tài)，及時研究有效的教育方式方法。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提前十分鐘到位，利用班會給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。胡思源、高欣悅、陳夢晴、陶燕、全佟君等同學(xué)作為班干部，能以身作則，認(rèn)真組織班級活動，積極做好各種活動安排，為班級的穩(wěn)定和發(fā)展起到非常重要的作用，同時也受到全體師生的一致好評。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機會，適時地對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行“社會主義榮辱觀”的學(xué)習(xí)，號召學(xué)生“踐行八榮八恥，從身邊小事做起”，要求學(xué)生根據(jù)自身，進(jìn)行細(xì)致的自我檢查，作出深刻的自我檢討，把“八榮八恥”的教育落到實處，使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學(xué)生每取得一點進(jìn)步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。我通過多種方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。進(jìn)一步提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。（二）激發(fā)信心，培優(yōu)轉(zhuǎn)差一學(xué)期來，我從各方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重尋找學(xué)生身上的閃光點來鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處而對學(xué)習(xí)充滿信心。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，轉(zhuǎn)移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。我時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。在此我對本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強班級凝聚力。一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機會，適時地對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，認(rèn)真。在此我對本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。2014年1月15日第四篇：初中八年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)10—11學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任八年級1班的班主任工作。通過一系列的活動，讓學(xué)生認(rèn)識到班級就是一個大家庭，只有每個人嚴(yán)格要求自己，積極表現(xiàn)，全體同學(xué)團結(jié)一心，互相幫助，熱愛班集體，才能成為一個優(yōu)秀的班集體。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強大的教育合力，在實際工作中我一般采取電訪的形式，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。在讓學(xué)生了解規(guī)章制度和《守則》的意義和要求后，對他們執(zhí)行的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣和與破壞紀(jì)律的行為作斗爭的精神。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學(xué)生每取得一點進(jìn)步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機會，適時地對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行“社會主義榮辱觀”的學(xué)習(xí)，號召學(xué)生“踐行八榮八恥，從身邊小事做起”，要求學(xué)生根據(jù)自身，進(jìn)行細(xì)致的自我檢查，作出深刻的自我檢討，把“八榮八恥”的教育落到實處，使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。我著重抓班風(fēng)的形成。通過學(xué)年的工作實踐，使我深刻體會到，要