【正文】 通過不斷學習提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。回顧一學年的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎。第四篇：青藍工程徒弟小結青藍工程教師培訓計劃總結李世珍一學期的工作即將結束，而我新的學習歷程才剛剛開始。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。在上課之前，我主動跟老教師談教學思路和教學設計，談自己如何突破難點，如何與學生之間互動。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀教師們學習，我們要善于站在巨人的肩膀之上。博覽群書，勤于思考，注重更新，夯實學術基礎。然而由于第一學期的無經(jīng)驗，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經(jīng)過反復的研究、總結，在師父的指導下，我深刻的認識到對學生的師愛一定要掌握以下的幾點原則：1．嚴格要求學生。黃老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。教師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。比如對某個教具或黑板的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與徐明榮老師結為師徒，使我在教學工作中有了引路人。課外時間我也經(jīng)常讀書：讀名著開闊了視野，讀教學案例豐富了課堂設計經(jīng)驗，讀教育學、心理學、讀教育論文積累了教育經(jīng)驗。多留心，多觀察，多關心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們?nèi)绾螌W會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關系，讓學生健康、快樂的成長。蘇老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。在每月認真學習研討相關教學等方面的內(nèi)容，并在呂老師的指導下完成半學期的成長匯報課。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師。同時還同呂老師一起聽其他老師的課，聽他們?nèi)绾紊险n。比如對某個教具或黑板的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。當然，寬容不是一種無原則的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。師傅給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，向科研型發(fā)展。但是工作之后才明白：有熱情是一回事，能做好是另一回事，有許多問題是我從來都沒有接觸過的，我開始深感自己知識、能力的欠缺，工作中我常常陷入束手無策的窘境。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓