【正文】
學習策略:學會通過看提示預(yù)測問題的答案。 通過和同學合作對話,了解彼此過去正在進行的生活,促使學生積極參與英語實踐活動。 多數(shù)學生能正確的使用 when, while 與 at the time of 引導的時間狀語從句初步交談過去進行的事。 【 Key amp。 【 Studyaims】 全體學生能會背本課的生詞 realize, make one’s 及用法。 difficult points】 重點 :能初步交談過去進行的事 難點 :學習了解過去進行時的構(gòu)成及用法。 He saw an old man______ ________ _______ ________ the road when he_________ _________ _________ _________ _________. 小結(jié): III. Postclass 作業(yè):編對話,熟悉 what were you doing… 句型,并且熟練應(yīng)用。 【 Learning procedure】 I. Preclass 根據(jù)下列漢語提示的單詞短語識記并默寫。 ? What __________ _________ __________in our co