競(jìng)聘第24課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課目錄一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)五、教學(xué)反思3/28/202313/28/20232（一）教材的地位和作用本課內(nèi)容具有對(duì)整個(gè)單元的總結(jié)性作用，反映了經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程的趨勢(shì)——走向全球化。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)：在全球化趨勢(shì)下發(fā)

2025-01-20 14:17

人教版歷史與社會(huì)九年經(jīng)濟(jì)全球化-資料下載頁(yè)

【摘要】12他長(zhǎng)著白胡子，帶著白帽子，你知道他是哪國(guó)人嗎？但在美國(guó)，許多兒童以為圣誕老人住在中國(guó)。你知道為什么嗎？因?yàn)槊康绞フQ節(jié)，圣誕老人帶給孩子們的禮物大都印有MadeinChina（中國(guó)制造）的字樣。不僅如此，美國(guó)的絕大多數(shù)玩具也都是中國(guó)生產(chǎn)的。這是怎么回事呢?（經(jīng)濟(jì)全球化

2024-11-30 14:13

人民版歷史必修2當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1.(2020·廣東單科·T24·3分)20世紀(jì)60年代后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機(jī)，美國(guó)一度出動(dòng)軍用飛機(jī)緊急空運(yùn)黃金供應(yīng)倫敦黃金市場(chǎng)，美國(guó)的黃金儲(chǔ)備因此遭受損失。美國(guó)這樣做的目的應(yīng)該是()【試題解析】選A。本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。布雷頓森林體系主要

2024-11-17 19:57

chapter3-經(jīng)濟(jì)全球化及其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/6/161第三章經(jīng)濟(jì)全球化及其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響2021/6/162經(jīng)濟(jì)全球化就是24小時(shí)相互聯(lián)系的、極度活躍的、剝奪睡覺(jué)機(jī)會(huì)的、并受電子郵件推動(dòng)的世界?！?jiǎng)诳怂埂な┩卟饥佗賱诳怂埂な┎纪撸↘lausSchwab，1938-）：瑞士人，世界經(jīng)濟(jì)論壇創(chuàng)始人。

2025-05-14 21:53

人教版歷史與社會(huì)九年聚焦經(jīng)濟(jì)全球化-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課聚焦經(jīng)濟(jì)全球化課程標(biāo)準(zhǔn)5-1列舉我們?nèi)粘Ｉ钪蝎@取信息和進(jìn)行交往的事例，從多樣和快捷的現(xiàn)代傳播方式中，領(lǐng)會(huì)社會(huì)信息化的意義。5-2舉出當(dāng)今世界各地經(jīng)濟(jì)相互依賴的實(shí)例，初步認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。教學(xué)要求，感受交通工具與通訊工具的進(jìn)步，體會(huì)它們給人類社會(huì)與人們生活帶來(lái)的影響。，理解什么是經(jīng)濟(jì)全球化，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及

2024-12-09 00:23

高二地理世界經(jīng)濟(jì)全球化-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)世界經(jīng)濟(jì)全球化一、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化閱讀理解：1）世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的原因是什么？2）區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的共同特點(diǎn)是什么？3）世界經(jīng)濟(jì)為什么走向區(qū)域化道路？（世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的原因、特點(diǎn)、作用、表現(xiàn)？）討論：1、你如何理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)具有內(nèi)向的保護(hù)性和外向的競(jìng)爭(zhēng)性？舉例說(shuō)明。2、對(duì)建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的

2024-11-09 08:22

人教版歷史九下世界經(jīng)濟(jì)的全球化同步測(cè)試-免費(fèi)閱讀

人教版歷史九下世界經(jīng)濟(jì)的全球化同步測(cè)試(存儲(chǔ)版)

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