【正文】 創(chuàng)建學習型黨支部。成立機電工程系加強學習型黨組織建設小組，由黨總支書記任組長，系主任為副組長。廣大學生黨員要通過建設活動，不斷堅定理想信念、提高理論水平、學好專業(yè)知識。系領導班子集體學習每月不少于1次，積極開展開展“五個一”活動。認真總結深入學習科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。要克服困難，創(chuàng)造條件，妥善處理工學矛盾，成為學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者和自覺踐行者。定期對局屬各黨組織學習情況進行督促檢查，了解學習情況，加強學習指導。（三）調(diào)查研究制度。（五）廣泛學習掌握******業(yè)務知識。通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使理想信念、道德信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步得到加強；努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現(xiàn)；自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中的公信力得到進一步增強。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。傳統(tǒng)文化和世界眼光。（二）、健全完善的學習制度完善中心組學習制度、黨員“學習日”制度、“三會一課”制度、教職工政治學習制度。要充分發(fā)揮基層黨組織的作用，積極探索有效形式和載體，動員廣大基層黨員投身到學習型黨組織建設中來。具體分三個步驟實施：第一階段：學習動員階段（時間為2012年3月）。二是亮身份，要結合自身實際推行“黨員干部掛牌上崗” ,設立和劃分黨員干部責任區(qū)，明確職責任務,制作“共產(chǎn)黨員干部”服務牌,標注姓名、照片和職務,亮出身份,亮明崗位職責。在開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭做學習型黨員干部”活動的過程中，區(qū)環(huán)保局把能否維護好群眾環(huán)境利益作為檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果的重要標準，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，從三方面入手，妥善解決群眾的環(huán)境訴求，促進環(huán)境信訪案件高效、快速辦結，有效維護了全區(qū)的社會和諧和穩(wěn)定。通過一年的時間，建立健全有效的學習制度，探索和完善各種學習形式，營造勤于學習、善于創(chuàng)新的良好氛圍，不斷提高黨的建設科學化水平，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強；全體黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮，展現(xiàn)全體黨員干部“五多五少”精神風貌。強化黨員帶頭服務的宗旨意識，努力改變信訪工作作風。加大宣傳力度,通過簡報、宣傳欄等方式,宣傳黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)、服務群眾中的先進事跡,全面展示黨員的先鋒模范形象。重點抓好黨組中心組的學習，以黨組中心組的學習推動學習型領導班子的建設，帶動各基層黨組織和全體黨員的學習。（四）加強督促檢查，確保學習效果。把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)、晉級提拔時的重要依據(jù)之一，對在建設學習型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。(二)、學習形式個人自學。要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。集體學習。善于利用先進典型指導學習，在基層黨組織和黨員中開展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。五、保障措施局屬各黨組織要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，作出專門部署，精心組織，狠抓落實。要開辟專題專欄，策劃互動載體，搭建學習交流平臺，宣傳學習型黨組織建設的主要做法和經(jīng)驗，努力營造思學、樂學、好學的良好風氣。黨員干部要進一步增強貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺性和堅定性，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，抵制各種錯誤思想影響，始終保持政治上堅定，理論上清醒；進一步帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，建設高品位的大學文化，樹立良好師德師風和優(yōu)良系風學風。教職工黨員除了參加系黨總支組織的政治學習外，主要以自學為主。黨組織要按照黨委的部署，在學習黨的先進理論的基礎上，結合工作實際，抓好黨建和思想政治工作。二、建設學習型黨組織的重要意義建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領發(fā)展進步的重要基礎。切實抓好黨員領導干部和普通黨員的培訓工作，積極創(chuàng)造有力條件，組織舉辦優(yōu)秀中青年后備干部、學科帶頭人、支部書記培訓班，扎實開展黨員繼續(xù)教育。為了加快我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的步伐，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須進一步加強學習，進一步提高運用科學發(fā)展觀指導衛(wèi)生改革和發(fā)展實踐的能力，努力開創(chuàng)我市衛(wèi)生發(fā)展的新局面。博客作為互動平臺，具有“短””、“精”、“實”、“活”等特點，可以隨時、隨地瀏覽，自由、自在、自如地學習，是黨員干部掌握新思想、新知識、新技術的新載體。加強學生黨支部建設，重點開展理想信念教育、愛國主義教育、形勢政策教育、公民道德教育、民主法制教育、時代精神教育。要善于學習借鑒校內(nèi)外兄弟院系加強內(nèi)涵建設、推動科學發(fā)展的好做法好經(jīng)驗，充分吸收，為我所用。通過學習型黨組織建設，要把我系領導班子建成具有集體智慧、朝氣蓬勃、真抓實干、團結創(chuàng)新的學習型領導團隊，把領導干部培養(yǎng)成精于理論思維、充滿發(fā)展激情、做事清正廉潔的優(yōu)秀干部；要按照眼界寬、思路寬、胸襟寬的標準，不斷提高黨組織的領導能力、服務能力和創(chuàng)新能力，努力做到“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學管理好、師生反映好”，提高全系黨員的思想道德素質(zhì)、科學文化素養(yǎng)、教學業(yè)務水平和行政服務質(zhì)量，使全體黨員成為踐行社會主義核心價值體系的骨干力量；要努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，堅持理論聯(lián)系實際，樹立全員學習、終身學習的理念，不斷完善全系黨員積極參與學習的組織體系和長效機制。在推進學習型黨組織建設過程中，要注重學習經(jīng)費的投入，加強黨員活動室等學習陣地的建設，為黨員學習教育創(chuàng)造良好條件，確保建設學習型黨組織各項目標任務落到實處。對公務員（參照公務員）的考核按照學分進行計算和管理，個人學分完成情況，列入考核內(nèi)容，作為晉升領導或非領導職務的重要依據(jù)。網(wǎng)絡學習。深入學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，激勵廣大黨員干部爭做好黨員、好干部。（二）強化執(zhí)政為民意識，增強執(zhí)行力。黨支部不斷激發(fā)每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗和信息整合成黨組織共同的財富，成為推動發(fā)展、開拓各項工作新局面的動力。(一)、學習內(nèi)容政治理論和法律法規(guī)。(2012年3月19日新洲區(qū)環(huán)境保護局黨組)第二篇：學習型黨組織建設實施方案學習型黨組織建設實施方案按照《中共中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》和綏化市北林區(qū)教育局黨委的意見，結合我校實際，特制定建設學習型黨組織實施方案。成立市環(huán)境保護局學習型黨組織建設領導小組，負責對學習型黨組織建設工作的領導，局黨組書記、局長任領導小組組長，履行建設學習型黨組織第一責任人的職責，對我局的學習型黨組織建設工作全面負責、全程負責；局黨組其他成員任領導小組副組長，黨總支所屬各黨支部書記、局屬各單位和機關各科室負責同志為領導小組成員；領導小組下設辦公室，辦公室主任由局紀檢組長兼任，并具體負責我局學習型黨組織建設工作的組織指導；黨總支所屬各黨支部書記負責抓好本支部學習型黨組織建設工作落實。通過設置群眾滿意度評價、意見箱，采取網(wǎng)上投票評估、電話回訪、聘請行風監(jiān)督員等形式，建立健全服務對象滿意度測評機制，主動接受群眾的評價和監(jiān)督，深入聽取群眾意見，堅決整改存在不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的一兩個突出問題，形成比學趕幫超的生動局面。一是制定和完善了《來信來訪工作制度》和《黨員領導接待日制度》，規(guī)范了環(huán)境信訪工作從接待、登記、領導批閱到辦理、反饋等信訪程序。建立健全專題調(diào)研制度。要根據(jù)區(qū)委關于加強和改進黨組中心組學習的要求，完善個人自學、集體研討、專題調(diào)研、檢查考核、學習通報以及學習檔案管理等制度，中心組成員每季度自學時間不少于3個工作日，并做到學習有筆記、有記錄、有心得，中心組每季度集中研討不少于1次。完善環(huán)境信訪工作的處理機制，確