【正文】 第三，傳承焦裕祿精神要與實際工作結(jié)合起來。針對本人身上暴露出來的“四風(fēng)”方面的問題，本人在本次活動中的具體學(xué)習(xí)和整改實踐如下：加強(qiáng)學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和系統(tǒng)性，通過對黨的重大政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入開展群眾路線教育實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要對照焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠。怎樣正確處理個人利益和人民利益的關(guān)系，對黨員干部來說，焦裕祿給我們做出了很好的榜樣。焦裕祿之所以能夠不怕困難，不計名利，不惜犧牲個人一切，在十分艱苦的條件下創(chuàng)出了不平凡的業(yè)績，關(guān)鍵在于他始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，視人民利益高于一切。要干一行愛一行，成功一行，全身心投入到改革開放和發(fā)展經(jīng)濟(jì)偉大事業(yè)中去。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。他上任第一件事不是開會，而是下鄉(xiāng)訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災(zāi)民。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，對崗位熱愛我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標(biāo)，通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高個人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識，總結(jié)的經(jīng)驗、練就的本領(lǐng)，全部運(yùn)用到實際工作當(dāng)中，為各族百姓群眾服務(wù)。他把自己當(dāng)作人民的兒子，為農(nóng)民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行群眾路線朗南司法所陳XX毛主席的好學(xué)生、縣委書記的好榜樣焦裕祿同志離開我們已經(jīng)四十多年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。焦裕祿精神，是先進(jìn)文化的杰出代表，是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)是世世代代傳承和弘揚(yáng)的思想道德精髓，無論社會文明發(fā)展到什么程度，焦裕祿精神都不應(yīng)該被摒棄，都應(yīng)當(dāng)加以傳承和弘揚(yáng)，使其在新的歷史時期，煥發(fā)出時代的光彩，繼續(xù)成為我們建設(shè)社會主義國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好有快發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。在新的歷史條件下，各級黨員干部更要像他那樣，切實增強(qiáng)群眾觀念，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā)，多做群眾所盼望的好事、實事，多解群眾所面臨的難點、難題，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，需要一大批先進(jìn)分子發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。二、突出問題按照黨的群眾教育實踐活動的統(tǒng)一安排，本人通過深入到反思，自查自擺，征求意見，找到了自身的不足，剖析其產(chǎn)生原因，尋找解決整改措施，并在工作實踐中做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。尤其要把焦裕祿精神作為教育實踐活動學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，對照焦裕祿精神查找不足，作為一個標(biāo)桿來量差距，認(rèn)真改正自身的不足，使自己能夠積極投身到黨的教育實踐活動中來，努力爭做“為民、務(wù)實、清廉”的典范。我是一名剛走入社會的畢業(yè)生，面對新的環(huán)境新的工作，我曾倍感壓力、無所適從甚至身心俱疲，但學(xué)習(xí)焦裕祿精神后，我似乎看到了一絲曙光。在我的身邊，總能看到那么一些優(yōu)秀黨員教師忙碌的身影，他們的教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，教學(xué)成績也十分突出，可他們依舊兢兢業(yè)業(yè)、樂此不疲地教育學(xué)生、提升自我，從他們身上，我看到了焦裕祿精神，也更明確了該如何當(dāng)好一名人民教師。要不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩個務(wù)必”的深邃思想，始終做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民。自覺觀看電影和電視連續(xù)劇《焦裕祿》，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動教材，對照焦裕祿精神查找不足，作為一個標(biāo)桿來量差距，做到“六問、六