【正文】 學(xué)校多次組織教師到杜郎口以及許多學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。不斷完善教學(xué)評價機制，重在對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。無夜自修，學(xué)生的課間、自修等時間教師未組織集體教學(xué)活動。通過創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，提高教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費。三、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排，每天體育鍛煉時間為1小時。七．社會評價，形式有家長會、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告5為認(rèn)真落實《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》的精神，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，以此端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量，努力做到學(xué)生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》（教基一廳函13號）要求，進(jìn)行了規(guī)范辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一．自律機制，并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施。六、嚴(yán)禁學(xué)校教師違規(guī)補課，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息時間，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間上午為45分鐘，下午為40分鐘。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照教體局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。三、自查具體情況：（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。嚴(yán)格按教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校集體備課已取得了較好的效果。二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范日?？荚囈孕１窘萄袨樽ナ郑孟冗M(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。（七）健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。，不得為培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。將在期中召開家長會，期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進(jìn)行自查自糾。教務(wù)處、藝體組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時。在征求不同意見基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。在?；顒觾?nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)及素質(zhì)教育的要求力爭科學(xué)合理，在家作業(yè)時間不超過1小時。不辦復(fù)讀班,節(jié)假日不集體組織有償補課,并且禁止教師暑期在校外補課。積極倡導(dǎo)“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅持“以德育人、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，努力實施“素質(zhì)加特色”的教育。嚴(yán)格按照國務(wù)院規(guī)定安排假期和其他法定節(jié)假日，無雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學(xué)生集體補課行為。完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，不以分?jǐn)?shù)及升學(xué)率作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作的唯一尺度。通過聽課學(xué)習(xí)，大家開闊了教師們的眼界，學(xué)到了許多教學(xué)改革的新思路、新方法，并從授課老師的身上看到了從事教育所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)，解決了不少教學(xué)中的困惑，受益匪淺。（2）組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。加強音、體、美、信息技術(shù)以及社會思品等學(xué)科的教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。四、作息時間學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生在校上課時間為6小時55分鐘。通過加強教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師對規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重要性的認(rèn)識。二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及大綱的要求合理的設(shè)計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學(xué)校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。另外學(xué)校使用的學(xué)生導(dǎo)學(xué)案也有各學(xué)科負(fù)責(zé)人把關(guān)審核，教務(wù)處監(jiān)督印刷室來嚴(yán)格控制用量。，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、外語學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。，繼續(xù)開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，形成學(xué)校特色。（六）嚴(yán)格控制教輔用書征訂。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，我校實行教師集體備課制，充分發(fā)揮教師集體的作用。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時間，確保學(xué)生每日有充足睡眠時間。（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分