【正文】 對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。1在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。2該實習生在實習班主任工作期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的主頁思想和良好的師德。員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定1某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。該生實習期間表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。但是，該平面廣告整體缺少吸引要素，不能起到讓人記憶深刻的效果。作品整體效果一般，缺乏獨創(chuàng)。布局合理，色彩搭配合理。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。但是，在一些元素的細節(jié)搭配時還不足。界面安排合理，繪圖規(guī)范。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。3該同事工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經(jīng)理在的時候沒有后顧之憂；工作用心，熱情周到，有必須的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意積極，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。1該生在實習期間，工作積極肯干，與同事融洽相處，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。期望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲。2xx老師教學認真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作，相信XX同學已經(jīng)具備了作為一名教師的根本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。尊敬指導教師及實習單位人員。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！吳亞男老師在見習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德。該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。32. 學生在實習中注重個人品牌的打造和推廣，通過各種途徑展現(xiàn)自己的工作特長和優(yōu)勢。16. 學生在實習中注意力高度集中，能夠快速理解并掌握新知識和新技能，快速適應工作環(huán)境。正文：烈火英雄觀后感1500字烈火英雄觀后感1500字烈火英雄觀后感1500字11. 實習期間，學生認真負責，積極主動地完成單位交給的各項任務。17. 在實踐中，學生能夠主動分析工作中的問題，并提出有效的解決方案，實現(xiàn)效益最大化。33. 在實踐中，學生注重工作效率和成果，追求卓越，希望通過不斷超越自我，取得更高的業(yè)績。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。在擔任二年級5個班教學的同時，擔任一個班的班主任。經(jīng)過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。1XX同學待人誠懇，作風樸實。XX同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。2xx老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。4為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。4該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。學計算機有靈氣，專業(yè)課程一點即通，已經(jīng)開始課外自修專業(yè)課程，并且學有所成，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學，技術類得工作不會難得倒你。1該生實習期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。該優(yōu)秀員工勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作潛力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術對甘孜旅游網(wǎng)站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。同時，該生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)予以肯定。色彩搭配較為得當。2該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。留給大家想象的空間。該生在設計過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。3該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運用充分。4該同學設計理念切合主題，表意鮮明，突出主題。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入班級管理。同學踏實肯干，吃苦耐勞。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。3熱情、主動、積極。教學上有良好的素質(zhì)，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學方式，有一定的組織能力。1表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。同志踏實肯干，吃苦耐勞。實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。具備了一個教師應有的素質(zhì)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的39。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。作者注重色彩和線條的搭配，能把廣告基礎理論知識與專業(yè)實踐有機結(jié)合在一起，值得表揚。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。3該作品創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。整體效果統(tǒng)一自然。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎。2該作品設計方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。1該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！1該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的39。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。該學生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。希望今后再接再厲。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。因此深受學生愛戴。晚上，老師們都已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學學學服裝美學……4xx踏實肯干，吃苦耐勞。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成。3xx老師且有一顆巧心。注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。2xx老師教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。2xx同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。另外，XX同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師根本功素養(yǎng)。因此深受學生愛戴。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。能夠認真制訂活動方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，根本到達教學目標。還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。31. 在實踐中，學生展現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)和耐性，能夠在壓力下保持穩(wěn)定和理智，科學應對各種挑戰(zhàn)。15. 在實踐中，學生展現(xiàn)了很好的判斷和決策能力，能夠依據(jù)實際情況做出明智決策，實現(xiàn)工作目標。2. 在實踐中，學生展現(xiàn)了很好的溝通和協(xié)作能力，與單位的同事之間相互協(xié)作，準確交流。18. 學生在實習期間能夠耐心傾聽、積極溝通、理解和尊重他人的意見，與伙伴之間形成了良好的合作氛圍。34. ，不斷擴充自己的知識面和視野。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領導交辦的工作。在任務繁重的情況下出色地完成了學校布置的各項工作，是一位優(yōu)秀的人民教師?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學根本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達了實習的目的。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。認真聽取老師的意見，并虛心學習，