【正文】 校團委特舉辦“撼動科院 締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”。七、活動流程活動開展流程制定的詳盡與否，是關系到活動成功的關鍵因素之一，因此一份考慮全面而又內容全面的活動流程是必需的。內容：①結合當下熱門的自拍以及網(wǎng)絡ps軟件的流行性，為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個平臺。比如，會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。具體方式將會在貼吧，微博說明。（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數(shù)多于反對的票數(shù)，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。（由體育部負責）節(jié)目布置：安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。決賽：：與初賽內容相同：（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜歡的選手。并通知進入復賽時間。（2）比賽分初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。（7分）三、記分方法各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為節(jié)目給出得分。復賽階段：（10月22號——10月28號）校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）。八、評分細則初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。評判規(guī)則（初賽）：賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。十五、應急方案： 1．比賽應急方案：（1）臺上一個選手表演時，下一個選手在后臺準備，前一表演由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。學生互動環(huán)節(jié)。國標舞等各類舞蹈）、英語達人、樂器達人（包括各種樂器）、語言達人（包括相聲，小品，評書等）、魔術達人、武術達人、口技達人（聲音模仿等）、戲曲達人、球類達人（悠悠球、籃球、足球等）、魔方、魔尺達人等。九、活動具體安排⑴選手提前三十分鐘到現(xiàn)場報到。由主持人分別介紹到場嘉賓及其各位評委。大賽流程：大賽分為四個階段：初賽（海選）、復賽、決賽（一）主持人選拔賽，其中屬于準備活動，報名人員自備選拔服裝（最后確定人在K歌大賽中有服裝提供），在指定時間通過淘汰的方式確定人員，在選拔過程中需要隨機應變，能應對突發(fā)情況者優(yōu)先錄取。（1分）服裝造型符合舞蹈表演形式。最后結果通過專業(yè)評委，嘉賓評委選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、最佳人氣獎1名、最佳演繹獎1名。同時為了豐富我校師生業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，提高學生綜合素質能力，發(fā)揚師生青春個性魅力，給熱愛文娛活動的師生提供一個展示自我的舞臺，培養(yǎng)他們勇于表現(xiàn)自己的能力，增強師生的自信力。接下來，我校的賽譯稼同學將為大家一展舞姿。希望今后能時常聽到你的演奏。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。（領拍）【宣讀名單】乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎（領拍）【邵書記上臺頒獎】丙：除了藝術比賽，作為一所楊浦區(qū)科技特色學校，我校師生在市區(qū)各項科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。（現(xiàn)場采訪）我想向大家介紹剛才表演中的領隊，他們就是在這次達人秀中脫穎而出的溜溜球高手。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎！【楊鈞老師宣讀名單】乙：有請二聯(lián)小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發(fā)證書！【邵潔琦老師頒發(fā)證書】甲：請兩位同學留步（高子涵同學和厲逸帆同學展示）（略）丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯(lián)小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。一、活動目的：三月是一個萬物復蘇的季節(jié)，房院人的工作、學習、生活如火如荼的進行著。歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上，無不健康畫面。，邀請評委對初賽進行總結。相關負責人員需要提前到達現(xiàn)場一個小時，并準備好所需道具及其評委方面的準備工作。歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。５所有宣傳物品一定要標明贊助商。第三階段：初賽階段：11月13日決賽階段：11月15日晚六、活動對象：112級學生七、活動場地：四樓大廳（初賽、決賽）八、前期宣傳：（1）下發(fā)文件并通知到各班。（3）臺上整體表現(xiàn)20%。（3）所有工作人員統(tǒng)一穿校服，佩戴證件。3）中午12點——13點30分；下午16點——17點30分。評判規(guī)則（決賽）：仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。宣傳方式：在校團委各個部門宣傳海報 10張宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。② 為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設“有獎競猜活動”，選出同學們心目中的達人冠軍。聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：特此通知?；顒右饬x：弘揚優(yōu)秀文化藝術，倡樹現(xiàn)代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。（7）參賽規(guī)則的最終解釋權歸大賽組委會所有。決賽：（5月底）（1）主持人進行開場詞及現(xiàn)場評委介紹。2）報名時間：20xx年x月x號20xx年x月x號，為期3天報名時間。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。（3）觀眾投完票后，由主持人當場統(tǒng)計分數(shù)并宣布比賽結果。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。二、活動釋義：所謂“達人”是指在某一領域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。進入復賽的選手重新上交一組自拍相片，我們會設定照片的風格，參賽者將照片發(fā)送至指定郵箱評選途徑：1. 通過校園網(wǎng)絡發(fā)布，公開投票2. 校園內部公開投票決賽：復賽的選手中選取40%進入到決賽，比賽規(guī)則現(xiàn)場公布，這一環(huán)節(jié)主要是注重大家的應變能力。備注：每個環(huán)節(jié)安排專門的負責人，每個任務安排到個人。(報名表見附一)。塔里木大學學生社團聯(lián)合會校園達人秀活動策劃書12一、活動背景新學年伊始，武漢職業(yè)技術學院又迎來了八千莘莘學子?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性和時效性。，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。觀看的比賽的同學也可以現(xiàn)場報名，與待定選手進行PK。為更好展現(xiàn)農大學生風采，校文藝部聯(lián)合學生會各部，舉辦“達人秀”活動。參賽對象：機電工程系級所有學生活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日活動地點：G棟四樓活動流程：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。錄取人數(shù)在總參賽人數(shù)的30%左右。（3）參賽作品可以以圖片或視頻等數(shù)碼方式發(fā)送到電子郵箱xxx，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。舞臺風度（滿分15分）精神飽滿，朝氣蓬勃。評委組成：比賽將有*名評委、二十名大眾評審學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生組成。計分統(tǒng)計：整理評委所打分數(shù)并統(tǒng)計，三人成績?yōu)橐唤M（學生會學習部）。三、活動目的為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。決賽時期的評分表制作。初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。最后按評分規(guī)則，決出名次。選出若干個優(yōu)秀才藝進入決賽。三、活動目的：校園達人秀大賽為學生提供一個展現(xiàn)個人風采的平臺，在同臺競技的同時感受校園生活的豐富多彩，在展示個人才華的同時又獲得了相互交流的機會，促進同學更好地融入到生活當中。在第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)相接之間請主持人唱一句代表鼓勵的歌，有背景伴奏，主要是唱高潮，給選手以鼓勵。決賽時各入圍選手在指定時間準時到場，時間過期視為自動放棄參賽權。八、活動流程：⑴、前期準備：ａ宣傳部進行海報宣傳（須制作海報8張,橫幅4條）宣傳噴繪、海報、橫幅，要求主題鮮明、醒目。（2分）2舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。二 比賽規(guī)則A 海選（時間：待定）初賽：參賽人員須提前半個小時上場，比賽時，各部門相關負責人員都需提前一個小時到達現(xiàn)場做好準備評委設置有五個，由評委舉牌一次性決定選手去留，五人中有三人舉牌通過則進入決賽，限時兩分鐘，無服裝道具要求。2005 年 6 月，學院由重慶新鷗鵬實業(yè)有限公司全額獨資舉辦?，F(xiàn)在就請他們上場秀一秀，大家說好不好？現(xiàn)在站在我身邊的兩位是來自四（1）中隊的潘笑安同學和來自五（4）中隊的高旭陽同學，他們倆都是鋼琴達人。【古箏《送別》】丙：“風道這里團成了網(wǎng)，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家?guī)淼慕弦馓N。第一篇：校園達人秀活動主持點燃夢想秀出自我——二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”展演活動暨2010學年第一學期結業(yè)式活動時間：2011年1月19日活動地點：滬東工人文化宮活動主持：樊健萍（甲）、張紀澤（乙）、顧錢陽（丙）活動過程：一、開場白（敬禮）甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們 合：大家早上好！乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。他們，就是我們的“校園大人們”！丙：經過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號！甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真！還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場！乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉浀涞那俊端蛣e》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。但是在這次達人秀比賽中，我們更是發(fā)現(xiàn)了許多老練的選手。2001 年 5 月成為獨立設置的高等職業(yè)院校，改名為重慶巴渝職業(yè)技術學院?；顒臃譃椋汉＿x?復賽 ? 決賽。（二）舞蹈評分（總分10分，）1舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。、拉花等裝飾品裝飾舞臺。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。(評分算法：去掉最高分，去掉最低分，中間分全部加起除以所加分的評委人數(shù)，評委最高分10分，最低分0分)最后得分中，晉級選手中得分最高的一位位將在成為本環(huán)節(jié)冠軍。注：本次活動最終解釋權屬重慶房地產職業(yè)學院學生會，未盡事宜另行通知研發(fā)與建設系團總支學生會 201001第三篇：校園達人秀活動策劃書校園達人秀活動策劃書一、活動主題：只要你敢show，達人就是you 年輕就要活出young!二、活動背景：為了提高大學生的綜合素質，更好的為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一場大型的才藝比賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。九、具體人員安排：主辦單位：機械工程系承辦單位：機械工程系學生會 活動指揮：張海豐張朝劉斯瑜 活動組長：計新路徐東海 活動策劃：張明達十、活動流程：初賽：主持人介紹嘉賓與評委后宣布比賽開始，選手按順序上臺自我介紹，然后特長表演。(35分鐘).、決賽規(guī)則：選手按號碼牌順序上臺，進行自我介紹、才藝表演,賽制為單論評委打分制，選手上臺進行各自的展示，臺下評委根據(jù)憑分標準進行打分。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。號碼牌的制作。校園達人秀活動策劃書2一、活動主題“飛揚青春，展現(xiàn)自我”二、活動背景為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。選手調度：協(xié)調選手的出場順序及負責選手簽到工作（學生會文藝部）。②選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）。器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿?，使人產生共鳴。2）實物創(chuàng)意類，包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發(fā)明、創(chuàng)意點子、手工制作等。同時對于優(yōu)秀選手進行記錄。：機電工程系13級所有學生：初賽：3月19日決賽：3月27日：G棟四樓：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始?；顒有麄鳎赫{度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內網(wǎng)上發(fā)布消息。其他工作：。階段：宣傳及決賽名單的公布地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時間：x月x日下午4點30分階段：決賽地點：學院大禮堂工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍校園達人秀活動策劃書7一、活動主題：“飛揚青春，展現(xiàn)自我”二、活動目的及意義營造校園文化氛