【正文】 也期待每位老師樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)，真做實(shí)干，把教學(xué)工作落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，這絕不是貶低我們的體育老師，而是人之常情，從心里學(xué)上來(lái)講叫責(zé)任分擔(dān)效應(yīng)。再說(shuō)課堂增加時(shí)間的可能性免談，能想辦法的就是課堂效率了。接下去我要說(shuō)也只是個(gè)人想法，大家盡可以直言不諱地給予反駁與建議。每一所學(xué)校11：30都已經(jīng)靜悄悄了。不管是哪一門學(xué)科，不管是哪一個(gè)任課教師，都必須抓在平時(shí)，輪到早輔導(dǎo)早進(jìn)班級(jí)；抓好班級(jí)的薄弱群體：學(xué)生課堂習(xí)慣差、不專注、不做作業(yè)、沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)上，也沒(méi)有精力去抓全程。今天這個(gè)會(huì)議，是第四場(chǎng)：首先，我們有請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英三位分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)本次期中質(zhì)量調(diào)研，本學(xué)科組面上存在的缺漏以及值得肯定的經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)分析，提出本學(xué)科改進(jìn)的思路。所以，教師要積極想辦法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的時(shí)間、搭建讀書交流的平臺(tái)，讓學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。（二）閱讀方面：學(xué)生基本能夠讀懂文章，把握有用的文字信息。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣期中考試后，各班要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，既要獎(jiǎng)勵(lì)考試考得好的，也要獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)不高 但進(jìn)步很大的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；要減輕學(xué)生壓力，杜絕厭學(xué)情緒；力爭(zhēng)每個(gè)班形成良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)。二、考試成績(jī)分析。接下來(lái)發(fā)言的是呂國(guó)正同學(xué)，掌聲有請(qǐng)這位品學(xué)兼優(yōu)的小帥哥。（各老師成績(jī)數(shù)據(jù)見附表。值得一說(shuō)的是英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組為了能按時(shí)完成任務(wù)，通知組員提前到校參加評(píng)卷，政治、歷史等學(xué)科中午不休息加班加點(diǎn)完成任務(wù)。第一篇：期中考試質(zhì)量分析會(huì)期中教育教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告教導(dǎo)處蘇學(xué)榮期中考試的結(jié)束，宣告我們前半學(xué)期工作的告一段落。在評(píng)卷過(guò)程中體現(xiàn)出我們科組的集體精神我團(tuán)結(jié)合作精神。）二、不足之處：尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高?！耙环指乓环质斋@”,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師辛勤的汗水。三 本次考試存在的問(wèn)題及對(duì)策本次考試個(gè)別年級(jí)部分學(xué)科檢測(cè)出的平均分偏低.，個(gè)別年級(jí)學(xué)科成績(jī)之間的不平衡。加強(qiáng)優(yōu)差生輔導(dǎo)工作在教學(xué)中要實(shí)行分層教學(xué)，近兩年小學(xué)部個(gè)別年級(jí)也出現(xiàn)學(xué)生兩極分化很嚴(yán)重的現(xiàn)象。建議教師在為學(xué)生搭建語(yǔ)文實(shí)踐平臺(tái)時(shí)，把說(shuō)和寫并重，讓學(xué)生在寫、讀、交流、修改的過(guò)程中提高能力。第五篇：期中考試質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿期中考試后，學(xué)校都要及時(shí)對(duì)試卷和考試結(jié)果進(jìn)行客觀理性的分析，這對(duì)于了解學(xué)情、改進(jìn)以后的教學(xué)工作和不斷提高教學(xué)質(zhì)量起著不可替代的作用。學(xué)科總體情況分析：剛才我們?nèi)环止芙虒?dǎo)對(duì)本學(xué)科本學(xué)期的期中教學(xué)質(zhì)量作了一個(gè)總體的比較，從宏觀和微觀兩個(gè)方面作了分析，呈現(xiàn)當(dāng)前現(xiàn)狀，提出了下階段的改進(jìn)策略。那么就要想法發(fā)揮小助手的能力。肚里的飯還沒(méi)下咽，學(xué)生就早早在班級(jí)老師的吆喝下進(jìn)班級(jí)默寫、作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)了。一、我看期中考：充滿信心從這次期中考試的成績(jī)來(lái)看，我覺(jué)得很樂(lè)觀，7A26個(gè)，6A43個(gè)，全科及格人數(shù)112個(gè)，1D以上143個(gè)，初二會(huì)考在會(huì)考老師及班主任的努力下，成績(jī)很好，生物優(yōu)秀率54%，%，及格率都在90%左右，這兩科成績(jī)絕不會(huì)成為中考的后腿，那么依此看來(lái)，前途光明，我的樂(lè)觀情有可緣。學(xué)生是主體，大家都會(huì)說(shuō)，我更愿意這樣表述，教師是主持，學(xué)生是演員，如果有誰(shuí)還處在自己是演員，學(xué)生是觀眾，那么可以肯定地說(shuō)，方法錯(cuò)了。為了更好地完成工作，我想還是提前做好分工，具體該怎么做當(dāng)然還是得體育老師們安排。管理學(xué)生不僅僅是班主任的事，也是全體教師的事，特別是科任老師的事，管教管導(dǎo)。四、對(duì)后半期工作的建議：進(jìn)一步加強(qiáng)備課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，控制難度，狠抓基礎(chǔ)，分層指導(dǎo)，分步到位，加強(qiáng)班級(jí)的科學(xué)管理，協(xié)調(diào)學(xué)科的均衡發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)興趣，樹立信心，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)措施，要夯實(shí)基礎(chǔ)。樂(lè)觀之余也擔(dān)憂。我們是人，擺脫不了靈魂的制約。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓穩(wěn)教學(xué)輔導(dǎo)，抓勤團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力改變和改善我們的工作作風(fēng)，心中有學(xué)生，眼中有學(xué)生，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，緊抓關(guān)鍵點(diǎn)，不遺余力，腳踏實(shí)地，樹立科學(xué)全面的質(zhì)量觀，努力提升我們養(yǎng)根陸小的教學(xué)質(zhì)量，為陸小教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！期中考試質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！這次考試由于處于校慶工作最忙的時(shí)候，我?guī)缀鯖](méi)到現(xiàn)場(chǎng)，因此沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)，其實(shí)即使守著現(xiàn)場(chǎng)，我也不知該說(shuō)什么，除了英語(yǔ)學(xué)科略懂一些，對(duì)別的學(xué)科我決不敢班門弄斧，這不是謙虛，一點(diǎn)自知之明而已。四、緊抓生長(zhǎng)點(diǎn)緊抓教學(xué)流程管理不放松，做到4個(gè)到位：合理安排時(shí)間要到位：時(shí)間是擠出來(lái)的。課外輔導(dǎo)不可少。我們英語(yǔ)學(xué)科組，組織每一位任課老師，對(duì)自己所教班級(jí)學(xué)生的答卷情況進(jìn)行了詳盡的數(shù)據(jù)比對(duì)，組織備課組對(duì)每一個(gè)大題的得分情況做了細(xì)致地統(tǒng)計(jì)，與平行班進(jìn)行比較分析，這樣，每一位老師能非常清晰地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)生的漏洞在哪里，思考教學(xué)中存在的問(wèn)題在哪里？工作比較細(xì)致，應(yīng)該說(shuō)是創(chuàng)新性地完成了此項(xiàng)工作。學(xué)生的閱讀量很大程度影響著學(xué)生的閱讀能力。但是也有很多同學(xué)在做這題時(shí)出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題。在教學(xué)中要實(shí)行分層教學(xué)，確保優(yōu)秀生在打?qū)嵒A(chǔ)的前題下，能提高自身的綜合能力；同時(shí)確保后進(jìn)生能穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。小學(xué)部各位教師都能認(rèn)真監(jiān)考，基本上杜絕了作弊現(xiàn)象，閱卷教師都能嚴(yán)肅認(rèn)真，成績(jī)較為真實(shí)。成績(jī)不太理想的同學(xué)也不要難過(guò)，只要努力下次站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你！同學(xué)們有沒(méi)有信心？。本次月考七年級(jí)最高分是7年級(jí)5班黎木桂，分?jǐn)?shù)是：637分，八年級(jí)最高分是5班的蘇加保，773分，