【正文】 我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。第二天一早,他們拿來文章給我看,許xx寫的是《假如我不動手》,談x寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當時他們一定不會打架。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,都沒有受傷。打架是野蠻的行為，是不可取的行為。打架將會受到學校的處罰，如果想要繼續(xù)在學校學習得到校領(lǐng)導的寬恕，就要把檢討書寫好，下面就為大家推薦高中生打架檢討書，朋友們可以參考。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。我非常努力地反思了自己的這次行為，真正的感受到當時的我確實是沖動了，但是就那個時候的那種情形我確實是沒有辦法抑制自己的情緒，我知道只要動手就是我的錯誤，我也承認我的確是做出了，但是這樣的打架行為還是雙方問題，所以我更是想要與XXX同學之間進行協(xié)商，我們共同來解決這件事。這次的是能夠之后我也決心要改正，想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己，也讓自己會有更大的轉(zhuǎn)變。第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的同學搞好關(guān)系，團結(jié)友愛同學。動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。當犯了錯誤之后就會受到學校的懲罰，而打架就是其中最為嚴重的違紀行為之一，下面為大家推薦學生打架犯錯檢討書，朋友們要正確認識自己的錯…中學生打架傷人檢討書范文中學生在學校應(yīng)該自覺遵守學校的紀律，作為中學生，我們都有一定的是非判斷能力和責任意識，因此要知道為自己的行為負責，不能做一些讓父母及老師失望的事，這樣才是一個好學生。打架這件事情使得家長們和老師都萬分為難，怎么勸都勸不聽。遇到一點問題不懂得用腦子思考，動不動就付諸武力解決，這是相當不可取的?！?下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當時的事情,兩人才不會打架,以《假如我??》為題目寫出來。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺。也是因此，導致了8月2日我再次和他出手打架。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我??》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我。我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。我們在成長的時候總會遇到思想不成熟的做法，因為思想不成熟，我們也有可能犯一些錯誤，甚至出手傷人?！蚣芊稿e檢討書350字在學校就應(yīng)該認真地學習，不應(yīng)該做一些沒有意義的事情，比如說打架。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的`父母的一種不負責任。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。第一篇：打架檢討書【精選】打架檢討書四篇在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討要把原因講清楚。最后他不服氣，又去找人。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學。下面就是一篇超市員工與顧客打架檢討書。但是這是一個錯誤的行為，今天小編為大家推薦一篇關(guān)于學生打架檢討書的文…800字初中生打架檢討書人的成長總是充滿未知的，我