【正文】 讓我印象最深刻的是贊美學(xué)，回學(xué)校后我仔細(xì)想了想，贊美就好比傳遞正能量。一直都停不下來(lái)，自己的雙腿也禁不住的抖了起來(lái)。但是我們?cè)谄吹臅r(shí)候都只顧自己，完全都忘了我們是一個(gè)整體，只是想先完成自己的任務(wù)，向別人索要自己需要的，卻不想把自己有的給別人。第二天主要講的是語(yǔ)言表達(dá)方面。平時(shí)我基本上也不會(huì)專門的訓(xùn)練我的語(yǔ)言表達(dá)，不過上完課之后，我還是變的有點(diǎn)注意了，偶爾一個(gè)人的時(shí)候會(huì)隨便想到什么就講什么。我忽然發(fā)現(xiàn)作者并不是不贊同職業(yè)規(guī)劃，書中有這樣一段話：“長(zhǎng)期計(jì)劃是需要通過實(shí)踐才能習(xí)得的能力。我答應(yīng)了參加這次活動(dòng)，我就不會(huì)像某些同學(xué)那樣隨隨便便的說我不來(lái)了，即使這個(gè)活動(dòng)十分糟糕，一文不值，我也會(huì)有始有終，因?yàn)槲沂冀K信奉“做錯(cuò)事就要付出相應(yīng)的代價(jià)”。在第一堂課里，范祖岑老師給我們上來(lái)戶外拓展訓(xùn)練課，給了我很多的不同感受和體驗(yàn)。因此，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。后來(lái)一想，江蘇理工學(xué)院我還沒去過，去他們學(xué)校逛一逛吧，反正頂多就是一天時(shí)間，所以我就抱著打醬油的心態(tài)去了，來(lái)到了江蘇理工教學(xué)點(diǎn)。而到了今天，身邊凈是著名的資深的職業(yè)規(guī)劃大師，竟然也沒誰(shuí)給我出這方面的主意。之前也參加過幾次演講比賽，但是都很遺憾沒有拿到過一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。自從聽了陳老師的課后，才意識(shí)到未雨綢繆的必要性。最重要的是在玩游戲的時(shí)候我收獲了許多的職場(chǎng)中的真理，這都是我們無(wú)法從書中學(xué)到的。三分鐘的即興演講,題目是假如我中了500萬(wàn)。即使只認(rèn)識(shí)兩天，我們就像一個(gè)小家庭，相親相愛！兩天的培訓(xùn)，我收獲贊美。禮儀課上學(xué)到的是細(xì)節(jié)，小到一個(gè)眼神。培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了兩天，這兩天的生活可以用很多詞來(lái)形容——充實(shí)，團(tuán)結(jié)，快樂，真情等等。令我們吃驚的是生命線有三分之一 是我們抓不住的。上午馮老師給我們介紹了許多語(yǔ)言表達(dá)的技巧，受益匪淺，下午則主要是同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)間。我自己也說到做到，付出了百分之百的認(rèn)真和努力。并且，隨著時(shí)間的推移，我竟然可以慢慢把期限延長(zhǎng)，兩個(gè)星期，一個(gè)月，甚至竟然可以制定一個(gè)季度的計(jì)劃了！直到快三十歲了，我才小心翼翼地把自己制定計(jì)劃的期限延長(zhǎng)到一年。而此次培訓(xùn)的目的在于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力；改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)；增強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作，樹立全局觀念、大局意識(shí)?！崩蠋熡哪L(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我既覺得有趣，又發(fā)人深省，讓我從各個(gè)方面對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，從而做出一個(gè)最適合自己的職業(yè)規(guī)劃。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。第二篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)常州大學(xué)劉洋2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)常州大學(xué)劉洋很高興我能有機(jī)會(huì)參加這個(gè)就業(yè)能力提升計(jì)劃，在此我要向這次活動(dòng)的主辦方江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心表示感謝，向這次活動(dòng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的江蘇學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院表示感謝，向?qū)W院推薦我參加此次活動(dòng)的老師表示感謝，向所有關(guān)心我成長(zhǎng)的單位和個(gè)人表示我最由衷的感謝——謝謝你們！本人現(xiàn)在是一名常州大學(xué)大三的學(xué)生，沒參加這個(gè)活動(dòng)之前從來(lái)