【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式15分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)C+O2====CO2表示:①____________;②____________;③____________。思路解析:本題考查化學(xué)方程式的意義。答案:①碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳②一個碳原子與一個氧氣分子生成一個二氧化碳分子③每12份質(zhì)量的碳與每3
2025-11-24 10:27
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2我夯基我達(dá)標(biāo)物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種氣體,將點(diǎn)燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將C通過加熱的氧化銅,則生成A和E。據(jù)此推斷并寫出以下化學(xué)反應(yīng)的方程式。(1)A???B+C:__________________,反應(yīng)類型______
【摘要】第一篇:課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識與技能: (1)進(jìn)一步理解化學(xué)方程式的涵義(2)能正確書寫簡單的化學(xué)方程式 (3)能真正了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循的兩個...
2025-10-16 12:20
【摘要】課前準(zhǔn)備?,寫出各物質(zhì)的化學(xué)式參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變磷+氧氣五氧化二磷P+O2P2O5P+O2===P2O5點(diǎn)燃這個式子能不能稱為化學(xué)方程式?1.知識與技能:理解化學(xué)方程式的意義及書寫化學(xué)方程式的兩條
2025-06-20 14:22
【摘要】【黃岡教研備課精品套裝】人教版九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課件—第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課件學(xué)校:黃岡市蔡河中學(xué)教師:陳小兵攜教研組讀一讀:C+O2CO2點(diǎn)燃【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成
2025-01-11 00:40
【摘要】2如何書寫化學(xué)方程式C+O2CO2點(diǎn)燃復(fù)習(xí)提問????氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的方程式如何書寫呢?情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)點(diǎn)燃1.化學(xué)方程式的書寫原則(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),(2)遵守質(zhì)量守恒定律得出結(jié)論請寫出水通電生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式,并總結(jié)
2025-06-20 13:47