【正文】 讓學(xué)生評價教師。狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。第四篇：中學(xué)工作總結(jié)中學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)工作總結(jié)中學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)涌泉中學(xué)本學(xué)期的學(xué)校工作，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。及早布置，及早落實。其中，高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。7．馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說課筆賽獲得二等獎，馮海濤老師 還在佛山大市教研室組織的大會上介紹新教材教學(xué)的經(jīng)驗。深化愛國主義教育，弘揚傳統(tǒng)文化、革命精神。開展民主評議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。改建后的校門美觀大方，符合現(xiàn)代化學(xué)校的辦學(xué)要求，并解決了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間交通擁擠問題，排除了交通安全隱患。五、教研組工作每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學(xué)工作，通報檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作，及時傳達工作安排，及時組織教師進行集體備課，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時組織學(xué)生課外活動，組織本組教師進行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能。科學(xué)排課、分班按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù)，開齊課程，開足課時，周六周日不補課，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔，七年級新生分班，一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班，每個班級總平均分相差不到2分，各班的男女生數(shù)相等，紀律較差生接近相等，班主任抓鬮決定自己所帶班級，保證了分班工作的公開公平和公正，獲得了初一學(xué)生家長普遍好評，辦學(xué)行為比較規(guī)范體衛(wèi)藝工作開展扎實有效按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”，深入落實體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運動會，大課間活動開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效，全體學(xué)生參加熱情較高。學(xué)校德育工作以貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，突出德育工作的科學(xué)性、針對性、規(guī)范性和實效性，以“抓早、抓好、抓嚴、抓實”的德育工作思路，努力實施“整體德育”、“全員德育”，做到教師全員參與，人人有任務(wù)。加強教研教改工作，不斷提高教師的教學(xué)教研能力。實行情感管理以來，極大地增強了全校教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進了學(xué)校各項工作和諧有序，健康發(fā)展。（七）教師培養(yǎng)方面：首先，做到了重視教師的各類進修培訓(xùn)。教師深入鉆研教材，集體備課有集體備課制度，形成教學(xué)稿，教師書寫工整，及時反思，有創(chuàng)造性。形成了例會制度和報告制度，重大問題及周工作集體研究決定。六、認真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。人人練習(xí)寫小楷，練習(xí)自己名字和176個常用漢字。栽植綠化樹木1000余株。同時，加大管理力度，堅決杜絕學(xué)生吃零食，學(xué)生上學(xué)時不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進校園。確定以教學(xué)成績?yōu)橹骶€，以營造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，狠抓師生紀律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項規(guī)章制度，強化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭辦人民滿意的教育。教學(xué)質(zhì)量的提高，落實常規(guī)是前提，推行課堂教學(xué)改革是關(guān)鍵。組織開展了新分配教師過關(guān)課和優(yōu)秀教師的觀摩課，通過上課，議課、磨課形式，使新上崗教師盡快站穩(wěn)了講臺，有力的促成了新上崗老師的專業(yè)水平的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。甘肅省“首屆孝親敬老模范”評選活動評選出的90名孝親敬老模范中，我校八年級三班學(xué)生柳亞和位列其中。多名同學(xué)從中考成績平平到高考成績的大幅度提升飛躍，再次彰顯了我?！爸羞M高出、高進優(yōu)出”的鮮明特色。其中莊浪一中一志愿（662分）錄取12人，二志愿（562分）錄取2人；紫荊中學(xué)一志愿（611分）錄取11人，二志愿（514分）錄取2人；莊浪四中一志愿（542分）錄取8人，二志愿（510分）錄取4人；莊浪二中（474分）錄取1人；朱店中學(xué)（455分）錄取243人，占朱店中學(xué)考點錄取人數(shù)的81%。沒有教師的成長，就談不上學(xué)生的成長，更談不上學(xué)校的發(fā)展。莊浪縣第二屆中小學(xué)中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀大賽，我校參賽選手成績優(yōu)異，我校被教育局評定為“優(yōu)秀組織單位”。如教育學(xué)生交通安全常識，防火、防電、防溺水的常識，組織學(xué)生進行緊急逃生演練，不允許學(xué)生隨意到校外就餐，禁止學(xué)生違規(guī)用電，班主任老師深入了解排查學(xué)生之間的矛盾與糾紛，嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具，聘請公、檢、法部門的工作人員給學(xué)生做法制報告，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，對校舍的安全檢查也有專人負責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。安全排查制。（三）立足實際，合理定位，大力加強校園文化建設(shè)在教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，把此項工作作為本學(xué)期的重點工作來抓，扎實開展校園文化建設(shè)工作，取得明顯成效。（5）制作噴繪標語40條，版面16塊，傾力打造，讓每面墻壁會說話。同時，由學(xué)校教師自己設(shè)計、親自施工，在宿舍樓前建造魚池、噴泉，力求達到節(jié)省開支，花最少的錢辦最大的事。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)，并以“教學(xué)匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。除此之外，教務(wù)處和各備課組積極組織了學(xué)科競賽。對于學(xué)生學(xué)籍管理嚴格，并能控制好班額容量。按要求上好體育課、音樂課、美術(shù)課等?，F(xiàn)將本年度的工作匯報如下：一、堅持科學(xué)管理，不斷提高學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍自身建設(shè)，強化服務(wù)意識。加強對青年教師的培養(yǎng)，通過“崗位培訓(xùn)、以老帶新、實踐鍛煉、聽課評課、繼續(xù)教育、水平考核、關(guān)心激勵”等一系列措施，充分挖掘和培養(yǎng)青年教師。經(jīng)過老教師的“傳、幫、帶”工作后，他們中有很多已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干、教學(xué)能手，確保學(xué)校教學(xué)工作后繼有人。同時，學(xué)校還注意從升旗、值日、愛護公物、按時到校、課堂聽講、作業(yè)檢查、各種集會等方面，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。二、教研教改工作初一初二年級學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，結(jié)合我校實際實施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見成效，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極參與，爭相展示，課堂氣氛更加活躍，在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié)，不斷改進，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進教學(xué)改革大會”，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進行自我修正改進，不斷提高課堂教學(xué)的實效性，使學(xué)生進一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力，又不斷夯實知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運動會，進行了中考體育訓(xùn)練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實驗室，上好實驗課，積極上好演示實驗和分組實驗，用實驗輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。更換教師辦公室的電腦和部分行政辦公室的電腦。本學(xué)年，我校黨支部被市委組織部授予“三星基層黨組織”榮譽稱號。關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。為了對班主任的工作進行更科學(xué)、更合理的評價，構(gòu)建健全的班主任考核評估機制，德育處在上制定班主任工作滿意率調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定了佛山十中班主任工作評優(yōu)方案。我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。努力加強了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。第五篇：中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)★工作總結(jié)頻道為大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，供大家閱讀參考。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生提供了施展才華的平臺。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽手機。八、有待改進的方面課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習(xí)實踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。積極支持級長和班主任工作。2．xx年學(xué)校的高考取得好成績，實現(xiàn)了零的突破。三、狠抓常規(guī)，突出主題，加強德育工作實效學(xué)校始終堅持德育為先、把德育工作放在首位，堅持正確的價值觀教育和前途理想信念教育。暑期還將全面更新教師辦公室的辦公桌椅，進一步提升教師辦公室的品質(zhì)。學(xué)生在民主評議時對個別教師有意見和建議，教師要深入反思，及時聽取學(xué)生的合理化建議和意見，胸懷要寬廣，勇于改正自身的不足，爭取在下學(xué)期每月一次的民主評議中，提高自己的優(yōu)秀率，得到更多學(xué)生的認可和好評。教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進度是否適當(dāng)，督促教師進行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進行課后反思，自覺改進課堂教學(xué)，落實新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實效，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性。（2）根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點和中學(xué)生的年齡特征，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》細化為各年級的行為規(guī)范訓(xùn)練目標，進行強化訓(xùn)練，尤其是落實好德困生不良行為的矯正措施。通過多方面的努力，畢業(yè)班學(xué)生的成績有了一定的提高。由于工作責(zé)任落實到位，本年度，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，為師生創(chuàng)建了一個平安和諧的校園。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康發(fā)展。（五）教育科研能力方面：本年度，我校積極申報教育科研課題，并且課題能立足于解決學(xué)校教育教學(xué)、管理等實際問題，參與人數(shù)達三分之一，形成一批教科研骨干隊伍。我校教師在深入領(lǐng)會新課改精神要求的基礎(chǔ)上，全面開放活動課程初顯成效。班主任和體育教師進行督導(dǎo)。學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。只要有機會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。為營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立班級競爭意識，形成篇四：初中學(xué)校工作總結(jié)初中學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大精神，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。二是開展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動。同時，聘請有關(guān)專業(yè)人士，到校搞規(guī)劃、做指導(dǎo)，立足學(xué)校實際，確立以“走進家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。實行“三聯(lián)”請假制，杜絕學(xué)生隨意請假和無故請假?；仡欉^去，收獲與遺憾同在，展望未來，困難與希望并存，在新的征途中，不服輸?shù)?*人將會以開拓者的勇氣，實干家的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)校利用廣播和專欄，隨時表揚校園中出現(xiàn)的好人好事，并給班級管理加分，并通過評選三好學(xué)生、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部來激勵學(xué)生積極上進，立志成材，通過這些活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批文明守紀的好學(xué)生，形成了比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣。本學(xué)年累計有80多位教師參加了不同級別的培訓(xùn)。在全國中學(xué)生生物聯(lián)賽平?jīng)鲑悈^(qū)初賽中，趙國順老師輔導(dǎo)的學(xué)生朱浩浩成績突出（全縣8名入選考生中名列第二，其余均為莊浪一中考生），代表平?jīng)鍪懈疤m州參加甘肅賽區(qū)復(fù)賽。第一篇：中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（定稿）中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一：XX中學(xué)XXXX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)XX中學(xué)XXXX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)過去的一學(xué)年，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，以縣教育局”繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革效益年”和繼續(xù)開展精細化管理提升年”兩項活動為契機，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細節(jié)管理，圓滿地完成了學(xué)年初所提出的各項目標任務(wù)。在甘肅省“我的夢中國夢”青少年書信文化大賽中，杜瑞老師指導(dǎo)的學(xué)生郭雄雄獲平?jīng)鍪刑氐泉?，獲甘肅省一等獎。建立了中青年教師結(jié)對幫扶，骨干教師對口交流制度，實現(xiàn)了教育資源和信息共享。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人，常懷一顆感恩之心。辛勤的工作贏得了群眾的信賴，不懈的努力換來了可喜的成果，今年高考我校上本科線**人，圓滿完成了市局下達的高考指標。規(guī)范請假制。組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到先進學(xué)校進行考察學(xué)習(xí)，進一步明確思路，提升思維。扎實開展“六個一”活動，一是全員促英語，促進英語水平整體提高。班級叫板制。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育，效果顯著。積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。利用大課間時間備戰(zhàn)體育中招考試，上午跑操，下午練立定跳遠。堅持課堂教學(xué)為主渠道，又以活動課為載體，以興趣培養(yǎng)、特長培訓(xùn)為主要形式，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進教師專業(yè)發(fā)展。本年度大力推廣，加強實踐，舉辦了優(yōu)質(zhì)課賽獎、聽評課活動等，效果明顯。加強制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。實地查看設(shè)施設(shè)備、學(xué)校食堂、學(xué)校周邊環(huán)境，排除學(xué)校安