【正文】 對我的作業(yè)也是這樣，就是錯一個標點符號也要說N遍。李老師教數(shù)學(xué)，她用盡了心思，認真給我們上課。但自以為是的人類把這一切抹滅掉了。我們開始掃墓了。我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進電飯鍋里，接通電源，準備炒菜。魚具準備好后，我開始釣魚了。第五篇：三年級優(yōu)秀作文選二三年級優(yōu)秀作文選二放風(fēng)箏我的腦海里有許許多多快樂的事，其中有一件事讓我最快樂。”我看著黑乎乎的字，自我都覺得羞愧，趕緊擦干凈，重寫一遍。這就是我愛睡覺的媽媽，我都說了，見過愛睡覺的人，沒見過這么愛上睡覺的。做完以后，她還會認真地再檢查一遍。我的媽媽三年級作文（十）：我的媽媽是個完美主義者，想把每一件事都做的很漂亮，可能因為媽媽是處女座吧，這就苦了我。我的媽媽是一位善良的母親，她經(jīng)常幫忙遇到困難的人，她還經(jīng)常教育我要樂于助人，愛護環(huán)境和熱愛小動物。一雙不是多大的嘴巴，總有說不完的話。媽媽忙完回來后，看見我沒有寫日記，就大發(fā)雷霆：“鐵振南，你的日記還沒有寫？你做事總是拖拖拉拉的。媽媽在小時候可是家的釣魚大王，據(jù)說她小時候最多一次能夠釣十多條大魚！可是，她此刻一向因為忙于工作，家里里里外外的事忙得沒有時間釣魚了。媽媽有一個愛好，就是喜歡看書。聽上去太好玩了。我打開一看，一個小精靈跳了出來。小猴醒來的時候，一件奇怪的事情發(fā)生了。青蛙想起了小鳥說的大海。一句話評語：文章直入主題，想象也比較豐富，同時融入了作者的心情。” 小豬說：“我不想吃你的蛋糕，我只想吃剩菜剩飯。不知道睡了多久，樂樂醒來了，他突然他看見他在云層的上方，陽光照在他的身上，很溫暖。大雁嬸嬸說：“讓我來教你吧”。走著走著，一不小心他撞上了一棵樹，抬頭一看，原來他已經(jīng)到了隱者的家，這棵樹就是隱者家門口的松樹。記得有一首詩，是張繼的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。我很專心，因為以前有很多關(guān)心，幫助我的人，但我卻不知道怎樣去感恩。張講師告訴我們一個很簡單的道理，我們每人做一份作業(yè)，老師卻要批閱幾十份，老師比我們更辛苦！老師每天在上課前要認真?zhèn)湔n，常常熬夜到深夜，為了要來上課，常常沒時間照顧的家人，連幼小的孩子需要自己也顧不得上。清脆的下課鈴敲響了，同學(xué)們像出籠的鳥兒奔出了教室。但是，說到她對我的學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)?shù)膰栏?，時常因為我的學(xué)習(xí)，她的臉會晴轉(zhuǎn)多云，烏云密布。我心想，這下饒老師的視力可就好了！饒老師的視力真的好極了!曾維新坐在教室最后一排，他上課用筆、擦子、尺子放在桌子搭橋，連同桌也沒注意到他在開小差，饒老師在講臺上竟然看到了，走下去不動聲色地把他小心翼翼搭建的小橋給摧毀了。我喜歡這一群可愛又美麗的小金魚，它們給我們家?guī)砹松鷻C。她生動有趣的教學(xué)方法，讓我們不得不愛上英語；她標準的口語發(fā)音，為我們學(xué)好英語打下了良好的基礎(chǔ)。我知道自己錯了，也向張正道歉，以后我要寬以待人，和同學(xué)搞好團結(jié)。擴寫《尋隱者不遇》作者：李梓琦一個春暖花開的季節(jié)，一位姓賈的詩人去山上拜訪他的老朋友隱者。它生活在一片寬闊的森林里，它和朋友在一起生活得非?？鞓??！睒窐氛f。一到小兔家，小兔開門一看，說：“小豬你真好看，快來吃東西吧，我們就在等你了。在未來城市里，所有的學(xué)校之上兩個小時的課，還有一個半小時的課外活動。于是青蛙跳進了小河里和小金魚一起游戲，它們玩得可開心了。小鳥看見歡歡哭得那么傷心，就準備幫助它。哈哈，這未來世界的鞋，你一定要來買呀！當(dāng)然一定要來劉真開的鞋店里買，這樣你也可以學(xué)習(xí)“未來詩”了。教室里，我和同學(xué)們專心致志地上課，下課了，我和我的朋友一起開心地玩游戲：跳大繩、玩陀螺??操場上，落葉隨著秋風(fēng)沙沙地給我們唱著歌，那是秋風(fēng)姐姐在夸獎我們，鼓勵我們的學(xué)習(xí)。媽媽我愛你。每次我只要有什么錯誤總要批評指正，引導(dǎo)正確我。媽媽管我很嚴格。媽媽，我愛您，我更愛既善良又樂于幫忙他人的好媽媽。媽媽像個辛勤的園丁，不斷地鼓勵我，不辭辛苦地培育我。媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每一天我放學(xué)以后，她都會在一邊看著我寫作業(yè)?！眿寢屢荒槈男Φ卣f，“你這個小壞蛋。有一次為了和小朋友去玩，我作業(yè)的字寫的很潦草，媽媽回來檢查作業(yè)時，看著黑乎乎的字，臉上的笑容，一下子沒了。 釣魚今天是“五一”勞動節(jié)，我們一家三口人興高采烈地去釣魚，尤其是我聽說去釣魚，高興地合不攏嘴。雖然今天我沒有釣到魚，但是我體會到了釣魚過程中的樂趣，我爭取下次能夠釣上一條大魚。“真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！”我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。聽了媽媽的話，我才恍然大悟。如果每一個人都加入小衛(wèi)士的隊伍中來，都奉獻出一份綠色的愛，那么我們這位慈愛的媽媽會變得有多美??！我的心里美滋滋的。但平常爸爸總和藹慈祥，還和我一起玩鬧打跳。他經(jīng)常買菜、洗碗、做家務(wù)，無微不至的照顧我們?nèi)?。誰有了不會的問題，李老師總是一遍遍地講，直到都會了為止。星期天的早晨我起了個大早，遠離了城市的喧嘩到鄉(xiāng)下去了。為了不讓紙錢變成“紙飛機”飛走，我們盡量小心地派發(fā)。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。我和爸爸拿著風(fēng)箏來到公園里，哇，好多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多種多樣，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣??而且在空中迎風(fēng)招展，多漂亮。上次，我跟媽媽說：“媽媽，你叫我攀巖，能夠嗎”媽媽二話沒說就同意了!我腳踩在攀巖墻上的小石塊上，剛沒爬幾步，就從上頭掉了下來，摔了個四腳朝天。每一天放學(xué)后，我回家先做作業(yè)，做完作業(yè)就開始吃飯，媽媽吃完飯就檢查我的作業(yè)，有錯的地方，媽媽就幫我改正，改正完后，我就開始練琴，媽媽每一天都這樣辛苦地指導(dǎo)我。我正在做語文試卷，做好了，我叫媽媽幫我檢查。我愛我美麗善良的媽媽!我的媽媽三年級作文（九）：天下最偉大的愛，是來自母親的愛。比如：上次中段考試，我的數(shù)學(xué)成績明顯下降。等我靜下心來仔細想一想，明白媽媽這樣是為我好，我最終能靜下心來寫。我真想對媽媽說：“如果你是大地，我就是大地上的樹木；如果你是樹木，我就是樹木下的花兒；如果你是花兒，我就是圍著花兒的小蜜蜂……媽媽，是你一向在包容我，是你一向在保護我，是你一向在呵護我！我愛你！媽媽！” 您為我付出的太多太多了。幾個小時過去了，屋里也沒有動靜，我們以為媽媽出事了，進去一看，原先，媽媽還在看書。第四篇：我媽媽三年級作文12020我的媽媽三年級作文15篇 我的媽媽三年級作文一）：我見過各種各樣的手：蒲扇的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙充滿著愛的手?！蔽艺f，“你是誰呢？” “我叫小米”小精靈說。小猴高興地說：“謝謝你們讓我實現(xiàn)了我心中最大的心愿?！苯痿~回答說。走在路上，我還看見了美麗的太陽姐姐?！毙‰u、小鴨、小豬很開心地吃完了自己喜歡的東西，它們都非常感謝小兔。他們在笑聲中度過了美好的一天。樂樂找了許多的落葉做了一對翅膀，他充滿了信心，用雙臂舉著翅膀上下拍動，可是一飛就摔了個滿天星。這時，一個童子騎著牛從遠處走來，停在了松樹下。我每次讀詩的時候都仿佛會聽到寒山寺的鐘聲，現(xiàn)在寒山寺的鐘聲都帶著祝福，我想這是幸福的鐘聲，當(dāng)人們敲鐘的時候都帶著快樂和祝福。我的媽媽一早乘車，到校時，演講已經(jīng)進行了好一會兒了。我首先要感恩于教我們語文的饒老師，她是一位女老師，又是我們的班主任。饒老師一看，生氣地說：“這么久了，怎么還沒有改完？快點改！”我急忙回到座位改起作業(yè)來，一點也不敢偷懶。等媽媽做完家務(wù)，她把我叫了回來，讓我一個一個地好好檢查，我粗心大意地檢查完就交給了媽媽。媽媽，請你相信我，我一定會認認真真地做好每一次作業(yè)的！第二篇：三年級小學(xué)生作文選我的老師三（一）班顏煜哲指導(dǎo)老師：饒玉蘭我們的班主任饒老師很漂亮，她高挑的身材，燙了一頭卷發(fā)，大大的眼睛，可惜戴著一副眼鏡。吃飽之后就四處悠閑地游來游去，有的游到風(fēng)車上，風(fēng)車一下子就轉(zhuǎn)動起來，把小魚吹得漂了起來，有的小魚在風(fēng)車里玩倒立，有一只小魚可調(diào)皮了，經(jīng)常把漁翁啄倒在水里。記得有一次測驗，我在寫答案時，把一個“0”寫漏了，結(jié)果就非常遺憾地與一百分失之交臂。沈老師就讓張正給我說對不起，他說了。蘇州真的好玩！我媽媽說，蘇州就是人們傳說中的“江南”。不過詩人還是很開心，因為他在上山的路上看見了很多美麗的風(fēng)景。樂樂非常的不高興，就坐在地上哭了起來。小豬就回家后問媽媽：“為什么小兔叫我回來洗澡呢？”豬媽媽說：“你看看你自己的身上，又是泥又是汗水