【正文】 之后，爸爸就給我買了許多玩具大卡車。他發(fā)現(xiàn)這輛卡車很大、很漂亮、很氣派，車上裝著滿滿的貨物，但這輛卡車卻很干凈，車上還掛著許多小裝飾，可以看出主人對(duì)這輛車十分愛惜。這樣的形式有很多種，有一點(diǎn)則是共同的:他們喪失了自己的理想，因?yàn)闆]有理想，不知道為何要努力和上進(jìn)?，F(xiàn)在，如果有人問我你的理想是什么，我也只能說實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，而不是成為什么什么具體的職位。此時(shí)此刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想讓位給了現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確的說，是讓位給了金錢，讓位給了吃喝拉撒。但是要取得好成績(jī)，就應(yīng)由明確高尚的學(xué)習(xí)目的（也稱學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)）。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。理想，是力量的源泉；理想，是心中的綠洲；理想是指路的明燈，引領(lǐng)人們走向成功。15歲他就考入了專門學(xué)習(xí)造橋的學(xué)校，繼而走上了橋梁建筑的道路?！逼阉升g面對(duì)著艱險(xiǎn)挫折，堅(jiān)持自己的理想，最終寫出《聊齋志異》?！?青少年失去了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。在中學(xué)時(shí)代，包括初中和高中。已然有種早知如此的感覺。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演!而這要靠我們今天的拼搏。因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn)。崔永元羨慕地說。當(dāng)爸爸、媽媽看到我真開上了大卡車，激動(dòng)得熱淚盈眶。崔永元大吃一驚，心想，他怎么沒有將來當(dāng)科學(xué)家、律師、醫(yī)生、教師這些理想？而只想將來要開大卡車這樣卑微的理想？看到崔永元疑惑的目光，卡車司機(jī)笑道，在我6歲的時(shí)候，一天，爸爸給我買了一輛卡車玩具。最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。青年是祖國的希望，民族的未來。人的理想，當(dāng)然可以進(jìn)行具體化，但是，有時(shí)候具體化反而會(huì)增加你陷入彎路或者迷茫的機(jī)率。初二的時(shí)候，覺得老師每天可以領(lǐng)四五十元的工資，意味著每天都可以買一雙好鞋??！對(duì)于那時(shí)一個(gè)貧窮的初中生，誘惑力實(shí)在不??！那時(shí)候也曾樹立了當(dāng)老師的理想吧。所以，我們更應(yīng)該好好的把握有限的青春年華，用科學(xué)理論武裝自己，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。江洲司馬，淪落天涯，淚濕青杉；東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”陸放翁臨終低吟“萬事空”；秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。第二篇：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該胸懷祖國，心系人民，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，應(yīng)該德才兼?zhèn)?，是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人。第一篇：中國夢(mèng)青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想《中國夢(mèng)青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想》我今天國旗下講話的題目是《中國夢(mèng)青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想》。七年級(jí)四班x年級(jí)x班全體敬上。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。我們朝氣蓬勃，正處于人生的黃金時(shí)代，擁有人生中最為美好的青春年華，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最為關(guān)鍵的期，只有用“三個(gè)代表”的重要思想武裝我們的頭腦，才能堅(jiān)定不移地按照科學(xué)理論指引的方向闊步前進(jìn)，成為有理想、有紀(jì)律、有文化的一代新人，成長(zhǎng)為全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，接好中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接力棒。還好，這只是內(nèi)心的掙扎，學(xué)習(xí)還是依舊，書籍還是照看，但那時(shí)卻是對(duì)內(nèi)心很是不好受，主要是怕走彎路。在班集體中