【正文】 （2）每周至少有一首古詩詞熟讀成誦（語文老師自行選擇，參考語文課標(biāo)指定篇目）。本學(xué)期四年級(jí)每班舉行一次誦讀課展示。，教務(wù)處學(xué)期末進(jìn)行匯總，評(píng)出年級(jí)組第一名，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)的時(shí)間及形式、后，進(jìn)行5—10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國(guó)情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠(chéng)信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。增廣賢文（六）復(fù)習(xí)期末考試。第三周增廣賢文（一）。第十五周第十六周第十七周首古詩。第五周：學(xué)習(xí)第三單元第11首古詩詞。通過誦讀活動(dòng)開展，營(yíng)造儒雅高潔的校園文化，建設(shè)具有區(qū)域特色的校本課程體系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和習(xí)慣，激發(fā)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣，提升國(guó)學(xué)素養(yǎng)，形成良好的價(jià)值取向?；顒?dòng)主題：誦千古美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng) 活動(dòng)時(shí)間：2018年1月31日——5月30日 主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排（一）活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月15日—1月25日）1月15日—1月17日 班委會(huì)制定班級(jí)活動(dòng)方案。（三）、總結(jié)表彰階段 5月底進(jìn)行總結(jié)表彰。讓同學(xué)們感受漢語言的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛好，提高學(xué)習(xí)能力，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。在每個(gè)班級(jí)的黑板上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周一句經(jīng)典文句。通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。第四周學(xué)習(xí)增廣賢文（八）。第十周第四單元古典詩詞專題誦讀：竹枝詞1115首古詩。第五周國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典。以上是我們五年級(jí)組兩位教師經(jīng)過交流后制定的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃，主要分為了〈聲律啟蒙〉和〈古詩詞〉兩部分穿插學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生博學(xué)愛學(xué)，并以交換內(nèi)容的形式保持和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過誦讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)年級(jí)誦讀內(nèi)容并結(jié)合自己實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。2017年