【正文】 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。溯游從之，宛在水中坻。窈窕淑女，君子好逑。[破陣子] 晏殊燕子來時(shí)新社梨花落后清明。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。物是人非事事休，欲語淚先流。[登飛來峰] 王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。無為在岐路，兒女共沾巾。[過零丁洋] 文天祥 宋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴[秋詞] 劉禹錫 唐自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。[石壕吏] 杜甫 唐暮投石壕村，有吏夜捉人。[過松源晨炊漆公店] 楊萬里 宋莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。[過故人莊] 孟浩然 唐故人具雞黍，邀我至田家。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。例如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。采用虛實(shí)結(jié)合的寫法，可使作品的結(jié)構(gòu)更加緊湊，形象更加鮮明，并使作品容量增大。排比作用：加強(qiáng)語勢，概括力強(qiáng)，使表達(dá)鮮明突出。? ③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒66古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句。(李白《月下獨(dú)酌》)? 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。57．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可）：____________________，58在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經(jīng)過艱苦磨練的作用是：動(dòng)心忍性，曾益其所不能；孟子認(rèn)為“國恒亡”的依據(jù)是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點(diǎn)是：然后知生于憂患，而死于安樂也。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。14.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句 是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹（時(shí)難年荒世業(yè)空）☆10．雁門太守行（黑云壓城城欲摧）☆11．卜算子 送鮑浩然之浙東（水是眼波橫）☆12．別云間（三年羈旅客）☆13．曹劌論戰(zhàn)☆14.《孟子》兩則（魚我所欲也；天將降大任于是人也）☆ 課外部分：1．相鼠（相鼠有皮）2．無衣（豈曰無衣）3．子衿（青青子衿）4．式微(式微式微）5．點(diǎn)絳唇 丁未冬過吳松作（燕雁無心）6．南呂 四塊玉 別情（自送別）7．越調(diào) 天凈沙 冬（一聲畫角譙門）8．生查子 元夕（去年元夜時(shí)）9．卜算子 黃州定慧院寓居作(缺月掛疏桐)10．踏莎行（候館梅殘）☆11．滿江紅（小住京華）☆12．《孟子》一則（富貴不能淫）☆13．《莊子》節(jié)選（北冥有魚……亦若是則巳矣。描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 ；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ；側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是： 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) ；表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng) ；表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎 ；成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。32.《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；:“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”常用來比喻教師的工作。49.《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達(dá)到“爐火純青”的境界的一句話 是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見乎其文，而不自知也。______________ ? 床前明月光，疑是地上霜。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)? 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。(離情別意)②了卻君王天下事，贏得生前身后名。 把事物當(dāng)作人，把物寫成和人一樣，有人的感情，人的動(dòng)作，人的狀態(tài)和語言。借代不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。只在此山中，云深不知處。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。初中語文古詩詞背誦全集七年級上 [觀滄海] 曹操東臨碣石，以觀滄海。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。坐觀垂釣者，徒有羨魚情[黃鶴樓]崔顥 唐昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。[贈(zèng)從弟] 劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！窘亲涌蓱z白發(fā)生！[觀刈麥] 白居易 唐田家少閑月，五月人倍忙。雞聲茅店月，人跡板橋霜。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！据筝纭浚ㄔ娊?jīng)）蒹葭蒼蒼，白露為霜。舉杯邀明月，對影成三人。[走馬川行奉送封大夫出師西征] 岑參君不見，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。毅魄歸來日，靈旗空際看。[登樓] 杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨！錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。寧為百夫長，勝作一書生。參差荇菜，左右芼 17之。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。羌管悠悠霜滿地。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟⑥。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。[游山西村] 陸游 宋莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。[西江月] 辛棄疾 宋明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。總之，實(shí)境是一種真境、事境、物境；虛境是給讀者創(chuàng)造的一種想象的空間、詩意的空間。這里正面寫景為實(shí)，側(cè)面烘托出的情則為虛。作者正是運(yùn)用空白藝術(shù)給欣賞者以自由想象的空間，以少許勝繁復(fù)，手段高明。對比定義：把兩種事物或同一種事物的兩個(gè)方面并舉出來，相對比較描述或議論。作用：可以使語言變得生動(dòng)、形象，把事物描寫得更具體、生動(dòng)和感人，或使抽象深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。這時(shí)，請你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句，作為臨別贈(zèng)言獻(xiàn)給他們。(李白《送友人》)? 春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)? 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。作者：____________________ 63請默寫出三個(gè)出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內(nèi)外均可）。47．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也 ；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人 3 之手，駢死于槽櫪之間 ；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也 ；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；食馬者無知的表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有。21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一 2 代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。．6.《游山西村》中，表現(xiàn)感到困惑時(shí)，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。送鮑浩然之浙東》 《別云間》 重點(diǎn)關(guān)注的文言文篇目（29篇）七年級上冊（5篇）5《世說新語》兩則陳太丘與友期 20 雖有佳肴 30智子疑鄰 塞翁失馬七年級下冊（6）木蘭詩 15 孫權(quán)勸學(xué) 20 口技 25 短文兩篇 夸父逐日 共工怒觸不周山 30 狼八年級上冊（8）22短文兩篇 陋室銘 愛蓮說 24大道之行也 25 石壕吏 26三峽 27短文兩篇 答謝中書書 記承天寺夜游 29湖心亭看雪八年級下冊（4篇）與朱元思書 24 送東陽馬生序 26 小石潭記 29 滿井游記九年級上冊（2篇）22唐雎不辱使命 23隆中對九年級下冊（4篇）18得道多助，失道寡助 19魚我所欲也 21曹劌論戰(zhàn) 22鄒忌諷齊王納諫重點(diǎn)關(guān)注的背誦篇目（59篇）七年級上冊（6篇）10論語十二章 20 雖有佳肴 過故人莊 題破山寺后禪院 浣溪沙 如夢令七年級下冊（7篇） 10 木蘭詩 山中雜詩 竹里館 春夜洛城聞笛 江南逢李龜年 送靈澈上人八年級上冊（13篇）24大道之行也 25 石壕吏 26三峽 27短文兩篇 答謝中書書 記承天寺夜游 29湖心亭看雪 30登岳陽樓（其一）長歌行 野望 早寒江上有懷 黃鶴樓 送友人 魯山山行八年級下冊（10篇）送東陽馬生序 25 山坡羊潼關(guān)懷古 26 小石潭記 29 滿井游記 30 茅屋為秋風(fēng)所破歌 贈(zèng)從弟 送杜少府之任蜀州 早春呈水部張十八員外 相見歡 蘇幕遮九年級上冊（9篇）22唐雎不辱使命 23隆中對 25望江南 觀刈麥 商山早行 破陣子 山坡羊 驪山懷古 朝天子 詠喇叭九年級下冊（14篇） 我愛這土地 鄉(xiāng)愁 ，死于安樂 《從軍行》）《羌村三首》（之三）《走馬川行奉送封大夫出師西征》 《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 《望月有感》 《雁門太守行》第五篇：初中語文古詩文背誦選及修辭初中語文古詩文背誦選及修辭1．《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是： 敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是： 知之為知之，不知為不知，是知也 ；闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。.16.《陋室銘》中，點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青 ；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁 ；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！。41.《飲酒》中,表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧 ；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。”表現(xiàn)了他們高潔的志趣和人格的堅(jiān)持。(王維《竹里館》)? 月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（課內(nèi)外均可）__________________ ? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰? 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ? 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海? 與君離別意，同是宦游人。? 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸； ? 大漠孤煙直，長河落日圓； ? 山隨平野盡，江入大荒流； ? 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓； ? 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；? 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；修 辭一、常見的修辭方法（修辭格）比喻、擬人、借代、夸張、對比；（內(nèi)容）增強(qiáng)語言形象性等排比、反復(fù)、對偶、反問、設(shè)問。反問與設(shè)問定義：設(shè)問，先提出問題，接著自己吧看法說出來。宋代畫家郭熙說：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高矣。三、正面為實(shí)，側(cè)面為虛正、側(cè)面描寫是詩詞作品中常用的表現(xiàn)手法之一。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。開軒面場圃，把酒話桑麻。興盡晚回舟，誤入藕花深處。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍