【正文】 要留心觀察我們身邊的各種數(shù)學信息，發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學味，要盡量寫得有趣又有思考味兒。9，120，330（簡算），882，6（簡算），245（簡算）五、“手腦并用”畫一畫：（略）六、“走進生活”用一用： 4千米（1）150元，（2）4副?！?附： 參考答案一、“認真細致”填一填：一千零二十萬零五十，1020萬。42=計算下列各題，能簡算的要簡算。36=540247?！久}意圖：本大題考查學生對除法，角，認數(shù)，找規(guī)律，平行與垂直等單元的知識點，其中第9題在教材的基礎上進行改編，以進一步增強學生的數(shù)感，第12題聯(lián)系生活，考查學生對間隔排列規(guī)律的靈活應用。(2)6050(3)前兩位二、略三、略四、(1)(21094)4=29(2)22+3=25分第四篇：2013四年級上冊寒假作業(yè)答案一、“認真細致”填一填：（共25分，每空1分。5=1111(2)80 9800 998000 999999991=99980000二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克(2)84 140 10 56247。14=18…663182=11466 24037=8880 243247。70=8 …10 320247。43≈8 846247。 360176。52≈6(件)第十四頁一、(2)(3)是長方體(6)是正方體(2)(3)(5)(6)(8)是平行四邊形(1)(4)是梯形二、三、略第十五頁一、略二、260247。(1+2)=16…1 第一次報1，接下來報2第二十頁一、略二、537000 54 30176。6247。同時寒假也是自我學習，增長見識的最佳時機?！?有兩個書架，甲書架有書80本，乙書架有書50本，每次從甲書架拿出3本放入乙書架，拿（）次后兩個書架的書相等。（）三位數(shù)除以兩位數(shù)，商不是兩位數(shù)就是一位數(shù)。33= ★224247。（2）如果把正方體再拋40次，你認為“1”朝上的情況會怎么樣？在合適的答案下面畫“√” 次數(shù)最多 次數(shù)最少 無法確定（）（）（）（3）如果規(guī)定朝上的數(shù)大于3算小明贏，朝上的數(shù)小于3算小剛贏，這個游戲規(guī)則公平嗎？如果不公平，可以怎樣修改規(guī)則？ 公平（）不用修改不公平（）算小明贏算小剛贏祝賀你全部做完了。三、“仔細推敲”判一判：、√ ；√ ； ；√ ；（溫馨留言：在A4紙上，圖文并茂）四號商品：300字以上的數(shù)學日記1篇。（8K紙，繪、做）（內(nèi)容包括：；“犯錯”特點；“少出錯”練習計劃。（1）3，4。無數(shù)，1。14247。（）【命題意圖：本題主要考查學生對本冊中一些重要知識點的掌握，包括運算律、筆算除法、可能性的大小與事件結果的區(qū)別等。A、左面 B、上面 C、正面 ★下面說法正確的是（）。□59247。56247。28=7(輛)第二十二頁我=5 是=2 小=4 學=8 生=7第二十三頁一、(1)十萬、千萬(2)千萬、億百萬、3個百萬、千、6個千二、√√三、746096740696(2)4404004004044440040440四、5—9 0—4五、略千萬、十萬、(3)(4)7第二十五頁一、(1)70176。20=4(個)…18(根)310247。79≈7 420247。角 0刻度線 120176。30=55(個)80247。35=4…10 360247。4=20(張)(□+3)(14□+3)=39練習5一.+ 47 0 0 + 73 + 39 2 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤*5*8=960(棵)247。24=7(個)(2)675 6 53 7 150 5 965310 .(1)24*50*3=3600(元)(2)16*12*5=960(棵)(3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135(4)買2支鋼筆和15支鉛筆(5)(100247。6 175(306)175(30+6)在公路上有三條小路通往小明家，它們的長度分別是125米、207米、112米，其中有一條小路與公路是垂直的，那么這條小路的長度是（）米。用下面正方體（）擲是最公平的。18= 560247。照這樣計算，他一個星期（5天）共可以跑多少千米？周日媽媽帶小明去體育用品商店，一個籃球58元，一個足球46元，問：（1）小明想買1個籃球和2只足球，應付多少元？★（2）如果這些錢用來買35元一副的羽毛球拍，可以買幾副？★20位老師帶領12個班學生到蔣巷村社會實踐基地體驗生活，平均每班有學生35人，他們租的大客車一共有420個座位，車上的座位夠不夠坐？四、五年級植樹情況如下表：共栽120棵 四年級 3個班 每班栽28棵五年級 4個班 每班栽？棵 五年級平均每班栽多少棵？小明和小剛做了一個正方體的6個面上分別寫上1~6。15。（溫馨留言：會布置在“一起作業(yè)網(wǎng)”中，分20天發(fā)送。）八號商品：拍攝數(shù)學魔術小視