北師大版生物七下第3節(jié)激素調(diào)節(jié)同步測試題(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）請你幫他們將實驗方法填寫完整； ①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組。 （ 2） A、 B 兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是 。這說明 ；在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻減少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患 的可能性較大。這兩個實驗可以證明（ ） A、甲狀腺能分 泌甲狀腺激素 B、甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育 C、生長激素能促進蝌蚪的生長 D、 A和 B 當(dāng)激素分泌失調(diào)時，人體會出現(xiàn)一些異?，F(xiàn)象。 ②甲組隔一天加甲狀腺激素 5mg,持續(xù) 5次；乙組不加 作為 ，其他培養(yǎng)條件 。 （ 2）將激素 A 注射量提高 5 倍，連續(xù)注射三個月，老鼠將會表現(xiàn)出 。 L1 （ 3） A血糖濃度下降，不同于 B的一條途徑是 。 （ 4）此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是 ，要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過
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