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北師大版語文七下第五單元逆流勇進(jìn)檢測題(專業(yè)版)

2025-01-28 00:29上一頁面

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【正文】 三月的江南雨,雖然不如夏季的暴雨那樣浩大密集、氣勢磅礴,卻有著自己獨(dú)特的姿態(tài)與靈動。要寫好本篇作文需要注意以下幾點(diǎn):( 1)要選好觀察點(diǎn),多角度寫景。我們可以從第⑩段中“脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人”,第 ○14段“凡是上門買餅的,必須撥打電話預(yù)訂??凡是不曾預(yù)先訂購而貿(mào)然摸上門去的,香伯一概不應(yīng)酬”,第 ○15段“有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機(jī)械化、企業(yè)化,他一口回絕”,第 ○16段“原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了”等獲得信息。文中寫父親主要寫了兩件事,一是父親教“我”寫毛筆字,二是父親不鼓勵“我”寫“行”寫“草”,自己堅持寫端正的《玄秘塔》。(本詞上闋寫景,描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)祖國的壯麗山河;下闋由對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物,抒發(fā)詞人偉大 的抱負(fù)及胸懷。符合①句中畫線處的意思??蓢@的是,徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”,居然另起爐灶,自設(shè)分號。那老頭,生意真好,脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人! ” ○11我拿起了一個香餅,無意識地看。( 4分) ____________________________________________________________________________ (三)閱讀下文,回答問題。 隨著年齡增長,簽寫自己的名字次數(shù)越來越多,越來越熟練,線條熟極而流滑。 我不知道為什么“蔣”這個字上面有“艸”。 我記憶很深,父親很大的手掌包覆著我小小的手。 江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。 ( 4) , 。 第五單元 逆流勇進(jìn) 檢測題 ( 90分鐘 100分) 一、積累與運(yùn)用( 20分) 。生活正應(yīng)像你這樣充滿音響,波 —— 浪 ——?。。ú唐涑C《波浪》) ,有誤的一項(xiàng)是( )( 2分) A.《黃河化險》寫的是中央縱隊在黃河岔化險為夷的經(jīng)過,體現(xiàn)了毛澤東等人的偉大魄力與戰(zhàn)略眼光。 惜秦皇漢武, 略輸文采; 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。毛筆筆鋒,事實(shí)上是在父親有力的大 手控制下移動。父親說“蔣”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艸”。別人看到贊美說:你的簽名好漂亮。( 13分) 香 伯 ①香伯住在一幢很舊的老屋里。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。 那些識貨的人,不肯隨意“屈就”,依然回返老屋找香伯?!盎砣回炌ā笔侵敢幌伦娱_闊或通達(dá)。) :父親教“我”寫毛筆字;“我”寫自己名字的經(jīng)歷。從前一事件可 看出父親“關(guān)愛孩子、善于教育”,從后一事件可看出父親“做人端正、慎重、執(zhí)著”。) 。觀察景物的方法一般有:定點(diǎn)觀景,就是觀察點(diǎn)固定,觀察的景物不固定;動點(diǎn)觀景,即從不同的位置和角度觀察某一景物,正如蘇軾所說的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”;移步換景,即隨著立足點(diǎn)的移動,觀察的對象 或同一對象的角度也不斷變化。你看,那晶瑩的雨滴灑在一簇簇樹葉上,幻化出一片片耀眼的鮮綠;那如針般的細(xì)雨落在手心,涼涼的、滑滑的,給人一種特別舒服的感覺。屋檐上的雨水,如垂下一條條銀線,在青石板上濺起一朵朵水花的同時,也奏出了平平仄仄的韻律。) :只有把握了景物(事物)的特征,才能寫出有特色的文章。提取信息要扣住“怪脾氣”的要求,要立足于文中關(guān)鍵的句子。(本題考查對人物形象的分析概括,注意題干中“結(jié)合文章內(nèi)容”的要求,要結(jié)合原文中的有關(guān)情節(jié)來分析人物形象。) ,寄托了詞人對祖國山河的無比熱愛和贊美之情;下闋抒發(fā)了詞人偉大的抱負(fù)及胸懷,表達(dá)了對當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民無比依賴和熱愛的激情。) (“各得其所”原指各人都得到滿足,后指每一個人或事物都得到合適的安頓。他收了兩個年幼失學(xué)的少年做徒弟,三個人“生死與共”地窩在老屋里做餅。 ⑩有一回,一名姻親送了一包香餅到婆家來給我,說:“你嘗嘗,特地訂的。( 4分) ____________________________________________________________________________ ,你體會到了作者怎樣的情感?你對漢字書法之美有了哪些認(rèn)識?請概述。弘一 ④ 的“一”,簡單、安靜、素樸,極簡到回來安分做“一”,是漢字書法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧! 大部分的人可能都忘了兒童時書寫名字的慎重端正,一絲不茍。一筆寫壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。父親端來一把高凳,坐在我后面,用他的手握著我的手。 須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。(陸游《卜算子 詠梅》) ( 3)《沁園春 雪》中起過渡作用的句子是: 。( 4分) ( 1)刷,汗水立刻從他額頭 q236。 《卜算子 詠
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