【正文】 四、存在問題及努力方向1．加強語言文字規(guī)范化的研究工作。有了這些基本的保障，教師和學(xué)生每天都形成了習(xí)慣，認(rèn)真的進(jìn)行誦讀。目前，學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化意識普遍提高，全校百分之百以上的學(xué)生能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并在上課、課間等場合自覺使用普通話，已基本清除不規(guī)范用字情況。每學(xué)期學(xué)校都要組織教師開展教學(xué)大比武活動，舉行教師專題培訓(xùn)活動，至此我們已經(jīng)先后開展了有關(guān)藝術(shù)欣賞、書畫評論、師德演講、讀書等諸多活動。平時，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校園用字情況進(jìn)行檢查。二、具體做法（一）加強學(xué)習(xí)，將語言文字工作從思想上提高認(rèn)識。因而，我校在實際工作中認(rèn)真把語言文字工作作好作實作細(xì)，使語言文字規(guī)范工作在學(xué)校得到廣泛推廣。學(xué)校每年在有限的經(jīng)費中拿出2萬元左右的資金用于救助弱勢群體，對困難家庭學(xué)生開展減免餐費、社會實踐費、校服費等等。從2010起，依法計提發(fā)展基金和風(fēng)險基金，每年費用均做到收支相抵，略有結(jié)余。董事的產(chǎn)生、罷免程序合法、合章。學(xué)校以評估指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校的各項工作開展全面的自查，查找不足，落實整改。我校根據(jù)學(xué)校體育特色，班級特點，設(shè)置各具特色的大課間活動項目，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，體驗陽光少年一面，全體老師和學(xué)生共同參與，受到了全體師生的歡迎，獲廣州市中小學(xué)大課間體育活動評比一等獎。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點。我們堅持走“科研興教”之路，以深化課堂教學(xué)改革為重點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機制，落實校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。由于我校努力探索德育工作新方法、新途徑，因而收到良好的效果，2009年，我校代表隊獲得花都區(qū)師德辯論大賽小學(xué)組第一名，代表花都區(qū)參加廣州市決賽，獲得三等獎，畢婉儀副校長被評為“南粵教壇新秀”，黃玲湘老師被評為“全國十佳班主任”，杜建華主任被評為“少先隊全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、林佩娟、陳清平、駱敏輝老師先后被評為全國優(yōu)秀班主任，林寶環(huán)、李偉成被評為廣州市優(yōu)秀教師，陳清平老師獲花都區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽二等獎，李怡老師即將代表花都區(qū)參加“廣州市思想品德課”十佳青年教師評比。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。我們緊緊抓住這一根本，為全面提升班主任的理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平搭設(shè)平臺。讓教師學(xué)有所得，認(rèn)識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。凡涉及教職工權(quán)益的重大事項，一律提交教代會表決通過。全體員工對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價良好，對學(xué)校的工作環(huán)境和氛圍及福利待遇的評價良好，學(xué)校每年組織時期教職工療休養(yǎng)，員工對學(xué)校發(fā)展理念予以高度認(rèn)同。證書均在有效期內(nèi)，管理規(guī)范，建立了印章管理制度，由專人保管，使用有登記。學(xué)校建立了黨支部，現(xiàn)有黨員9名，入黨積極分子2名，黨員比例占31%，轉(zhuǎn)制5年中共發(fā)展新黨員4人。獨立在奉城工商銀行開設(shè)銀行賬號。2012年代表奉賢區(qū)民辦學(xué)校接受市政府對奉賢區(qū)政府均衡教育的督導(dǎo)，評價良好。學(xué)校以“感恩教育、愛心傳遞”作為德育工作主題實踐活動，制定了年度和中長期的公益活動計劃，并積極開展實施，如助學(xué)幫困，與社區(qū)結(jié)對共建、愛心義賣、義捐等，11年學(xué)校助學(xué)幫困資金支出21346元，12年助學(xué)幫困支出17261元，學(xué)校每年用于公益支出的費用在結(jié)余額的10%以上。學(xué)校制定了《2009——2013教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》，積極創(chuàng)造條件支持員工參加各類培訓(xùn)，2012年度共計有65人次外出培訓(xùn)，并外聘專家來校開設(shè)5次專題講座，管理人員積極參加社團局組織的民非組織管理人員上崗培訓(xùn)。2012年發(fā)生舉辦者、法定代表人變更，學(xué)校均按規(guī)定辦理了變更手續(xù)，資料齊全，手續(xù)完備。第一篇：小學(xué)規(guī)范化建設(shè)自評報告小學(xué)規(guī)范化建設(shè)自評報告一、學(xué)校概況上海奉賢區(qū)民辦福星小學(xué)，地處奉賢區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路運輸949號，占地址2萬多平方米，建筑面積近3000平方米，于2000年9月由臺商企業(yè)家賴雪卿女士捐資創(chuàng)辦，2008年8月轉(zhuǎn)制納民。學(xué)校印章、銀行賬號等均按規(guī)定向奉賢區(qū)社團局備案。學(xué)校建立了合理的薪酬制度，經(jīng)員工大會通過后執(zhí)行，有效地調(diào)動了各方的工作積極性，為全體員工按規(guī)定交納了社會保險，基于經(jīng)費的有限，公積金、年金尚無建立。同時積極參加政府或行業(yè)協(xié)會組織的公益活動，如每年的紅十字捐款，賑災(zāi)捐款等，發(fā)展了學(xué)校的“愛心”品牌，提升了學(xué)校的社會形象。學(xué)校辦學(xué)至今，業(yè)務(wù)主管單位和學(xué)校均未收到任何工作上的投訴，家長、學(xué)生、社區(qū)對其評價良好。校匾懸掛于校門處。黨支部通過三會一課和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使黨員成為思想覺悟最高，工作能力最強，工作業(yè)績最優(yōu)的“三最”人群，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。（三）業(yè)務(wù)活動與誠信建設(shè)業(yè)務(wù)活動學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)教委的規(guī)定組織教育、教學(xué)活動，根據(jù)上級部門的要求，每學(xué)期做好條線，工作計劃、過程檢查、學(xué)期工作總結(jié)，如教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改、試卷分析、班主任工作、師德建設(shè)等等，各項工作都超額完成，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理始終處于區(qū)同類學(xué)校的前列。外部評價xx區(qū)社團局對學(xué)校的規(guī)范性、公益性、公信心評價良好。（如關(guān)系到老師切身利益的績效工資方案，就是通過教代會討論表決通過的。從而有力地提升了學(xué)校精神文明的品位，使學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)出時代的風(fēng)范，更充分地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，更好地履行了教書育人的天職。其中包括引導(dǎo)班主任積極學(xué)習(xí)和交流德育工作的先進(jìn)理念、優(yōu)秀經(jīng)驗，同時還通過以老帶新等途徑，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。③活動育人：我校少先隊大隊部是全國特色社團，廣州市紅旗大隊，大隊輔導(dǎo)員杜建華是廣東省十佳輔導(dǎo)員，湯佩雯同學(xué)是廣州市少先隊學(xué)生組織部部長，我們充分利用這些優(yōu)勢，開展豐富多彩的校園文化活動，建立《童心飛揚》廣播站、開展系列主題活動：以精品意識開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、英語周、推普周等活動，以豐富校園文化。多人獲花都區(qū)優(yōu)秀教師稱號，學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，多人獲廣州市三好學(xué)生（優(yōu)秀干部）。加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，教師們課研水平也不斷提高。（七）、后勤與安全工作財務(wù)制度遵章執(zhí)行為了保證教育經(jīng)費的正常使用和達(dá)到經(jīng)費使用的最高效益，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了市、區(qū)、街道財政制度和財務(wù)制度，堅持收支兩條線，規(guī)范了財務(wù)管理。學(xué)校將以此次評估為契機，以評促規(guī)范，以評促發(fā)展，力爭使學(xué)校的各項工作在原有基礎(chǔ)上有新的提升。董事會每年召開不少于2次以上的會議，董事會職權(quán)內(nèi)事項由董事舉手表決通過。學(xué)校依法進(jìn)行稅務(wù)登記和納稅申報，票據(jù)使用合法、規(guī)范。積極與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)結(jié)對共建，團支部、少先大隊經(jīng)常開展進(jìn)社區(qū)清潔家園和助老幫困活動，經(jīng)常去敬老院慰問等等。下面對照標(biāo)準(zhǔn)，對我校創(chuàng)建語言文字示范學(xué)校工作進(jìn)行實事求是的自我評價。為了提高認(rèn)識，我校語言文字工作小組組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字規(guī)范化手冊》、《我校語言文字工作規(guī)劃》，從全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力、提高我校品牌和知名度的高度來認(rèn)識，重視我校的語言文字工作。期末由政教處組織學(xué)生問卷調(diào)查，關(guān)注教師課堂用語及作業(yè)批改是否規(guī)范，并在學(xué)校工作會議上予以通報。這一系列的活動目的是使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升語言文字的應(yīng)用能力。在各級比賽中，我校學(xué)生都取得了優(yōu)異成績。不僅是課上，放學(xué)時，游戲間，都能聽到學(xué)生自然的順口而出的背誦，尤其是早晨開大門之前學(xué)生會三五個湊在一起忘我的背誦，在這樣的環(huán)境里，我們班級里個別不會做題不會寫漢字的孩子也能完整的背誦幾首古詩。學(xué)校平時對此項工作還缺乏深入研究，有待今后繼續(xù)努力和完善。輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作、組織學(xué)生團體參賽，獲得獎項更是不勝枚舉。同時充分利用大課間、中午休息時間播放經(jīng)典誦讀內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，激勵學(xué)生利用業(yè)余時間進(jìn)行誦讀。各中隊深入街道、村舍、超市查找錯別字和不規(guī)范用字，撰寫調(diào)查報告，并向有關(guān)單位反映。學(xué)校還積極搭建舞臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2．在教學(xué)流程管理的各個環(huán)節(jié)中，學(xué)校每學(xué)期舉行優(yōu)秀作業(yè)展，教導(dǎo)處還在期中、期末對教師的備課本、學(xué)生的作業(yè)本以及學(xué)生手冊進(jìn)行檢查，平時進(jìn)行隨堂聽課，看教師板書是否規(guī)范，檢查結(jié)果作為教師教學(xué)評估的重要指標(biāo)之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的示范帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們結(jié)合語言文字的規(guī)范化工作的細(xì)則要求，積極開展“語言文字規(guī)范化示范?！钡膭?chuàng)建活動，采取一系列有效措施，積極推動語言文字工作，把推行普通話作為打造學(xué)校品牌的條件之一；作為對社會、對家長的承諾之一 ；作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一。學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地和窗口單位，語言文字規(guī)范化工作既是我們教學(xué)的重要組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)校接受政府購買小學(xué)生義務(wù)教育階段學(xué)位的服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行《民間非營利性組織會計制度》，并細(xì)化了學(xué)校的財務(wù)制度，工作程序及崗位職責(zé)，規(guī)范憑證的編制，嚴(yán)格審核原始憑證，實行會計電算化，資金使用嚴(yán)格按教育局規(guī)定執(zhí)行，遵循財務(wù)制度和審批手續(xù)，定期進(jìn)行資產(chǎn)盤點，做到賬、卡、物相符。學(xué)校董事會是決策機構(gòu)，有5人組成，其中職工董事1人，無外部獨董。二、迎檢情況自接到區(qū)社團局《關(guān)于開展xx市民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)評估工作》的通知，學(xué)校上下高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，召開專題會議，成立了以校長為組長的迎檢工作小組，積極安排人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時向主管部門提出評估申請，并迅速展開工作。我校是廣州市體育傳統(tǒng)項目（足球、藝術(shù)體操）學(xué)校，我校結(jié)合辦學(xué)理念，積極開展多項特色活動，根據(jù)學(xué)生的特點、性別差異開展“一球一操”（足球、藝術(shù)體操）活動，培養(yǎng)男生堅毅自強、勇敢果斷、開拓進(jìn)取的男生陽剛之氣，培養(yǎng)女生高雅大方的溫柔之美，我校的足球隊連續(xù)多年獲花都區(qū)足球賽冠軍，曾獲“達(dá)能杯”廣州賽區(qū)冠軍，參加全國總結(jié)賽獲第四名，為國家、省市輸送了人才，學(xué)校藝術(shù)體操隊先后獲“廣州市中小學(xué)生藝術(shù)體操比賽團體冠軍”、廣東省第13屆運動會藝術(shù)體操全能季軍，劉寶琪、鐘雨婷、任卓彤、梁磬允獲國家二級運動員。在教研活動中，科組長漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力不斷增強。（五）、積極開展科研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。班主任工作是一項專業(yè)性很強的工作，是學(xué)校德育工作的根本。并通過開展以 “立高尚師德，樹教育新風(fēng)”、“鑄師魂，練師功，樹師表”等為專題的師德建設(shè)活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。我校是花都區(qū)依法治校示范校，安全文明校園，學(xué)校民主管理規(guī)范、制度健全，實行校務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開。（四）社會評價內(nèi)部評價董事會成員、監(jiān)事對學(xué)校的依法辦學(xué)、辦學(xué)目標(biāo)、各項工作、辦學(xué)特色和學(xué)校發(fā)展等各方面給予充分肯定。檔案、證章管理學(xué)校加強檔案資料管理，制定了制定，資料收集齊全，但管理工作需進(jìn)一步細(xì)化完善。學(xué)校制定了 項規(guī)章制度，覆蓋學(xué)校管理的全過程，學(xué)校工作在制度框架下有序進(jìn)行。截止2012年月2月底，高于注冊資金50萬元。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，各項管理工作始終處于同行前列，得到高度好評，2009年在我校召開奉賢區(qū)民辦小學(xué)規(guī)范管理現(xiàn)場會，2010年在我校召開上海市民辦小學(xué)“依法辦學(xué)、規(guī)范管理”現(xiàn)場會，我校在會上均作主題交流。學(xué)校的社會影響力較好，許多學(xué)生慕名而來。建立了員工考核獎懲制度，每年進(jìn)行考核評優(yōu)，通過評選優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)骨干教師等表彰先進(jìn)，對違紀(jì)人員按規(guī)定進(jìn)行處罰。學(xué)校章程經(jīng)全體董事審議，舉手表決通過，形成董事會決議事項，并經(jīng)區(qū)社團局核準(zhǔn)。是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學(xué)校。按規(guī)定及時參加每年年檢，保持年檢合格。員工文化技能方面，本科以上比例為31%，初級以上職稱為76%。學(xué)校在辦學(xué)過程中，得到了上海市華僑基金會、區(qū)紅十字會、復(fù)旦大學(xué)愛心委員會、IBM公司等單位的物資、資金捐贈，均按協(xié)定使用，并接受捐贈單位的監(jiān)督和及時向業(yè)務(wù)主管單位報備。近幾年學(xué)校得到各方的充分肯定，獲獎如下：2008——2010年奉賢區(qū)教育局“德育優(yōu)秀獎”；2010年上海世界博覽會奉賢區(qū)教育系統(tǒng)安保維穩(wěn)工作先進(jìn)單位；2011年奉賢區(qū)民辦農(nóng)民工子女小學(xué)辦學(xué)績效評估優(yōu)良學(xué)校（全區(qū)評2名）；2011年上海市民辦農(nóng)民工子女小學(xué)辦學(xué)績效評估優(yōu)良學(xué)校（全市評12名）；2010——2012奉賢區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織；2012年海灣鎮(zhèn)黨建共建先進(jìn)黨組織；2012年上海市餐飲行業(yè)食堂管理6T示范單位。有獨立的辦公用房，人均3