【正文】 下午我們參觀了最后一個(gè)館——生物館。在去之前爸媽還提醒我去那要多做實(shí)驗(yàn)，這樣你才會(huì)懂其中的原理，光看是沒有用的，只有自己去實(shí)踐的體驗(yàn)。那么簡短、那么簡單，卻字字如金，蘊(yùn)含著豐富的哲理。理論與實(shí)踐的結(jié)合，方法與案例的結(jié)合，讓我們從中獲得了”比較閱讀“方法。非常幸運(yùn)是因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋出來，所以我被迫向前看，我必須向前。（二）明面和平暗流涌，刀光劍影會(huì)北山。特別是在閱讀北京地區(qū)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)的新思路比較閱讀經(jīng)驗(yàn)材料時(shí)，感觸頗深，真是受益匪淺，為我們的閱讀教學(xué)打開了新思路、新局面、新方法。這次實(shí)習(xí)參觀，為期3天，我們依次去了北京華騰天海環(huán)?？萍加邢薰?、北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院、北京雙鶴制藥有限公司。因?yàn)?，我聽見自己的聲音“我只是普通人，就這樣吧”，就是這樣一種心境，讓我沉淪，丟掉夢想。接下來我們分別進(jìn)入了探索和實(shí)踐工作室，其中我們欣賞了三維立體的元素周期表，使我們不僅感嘆化學(xué)元素的魅力。時(shí)間過得真快啊，馬上就要回到學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開了美麗的校園。在去之前的年級大會(huì)上，林校長講了這次是作為社會(huì)考察活動(dòng)，其意義很重要，所以讓我們提前做好準(zhǔn)備工作。是的，生命是一段旅程，在這段旅程里，我們會(huì)遇到不同的人，好的、壞的、老的、少的，會(huì)發(fā)生不同的事，開心的、難過的、痛苦的、心酸的，這些不同的人和事是我們這段旅程中的一道道亮麗的風(fēng)景。而我們的閱讀教學(xué)，只是重視它們情感價(jià)值觀上的聯(lián)系，而忽略了它們在題材上、表現(xiàn)手法上、文章結(jié)構(gòu)上??的聯(lián)系，讓學(xué)生失去了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也許這就是我們考試中，學(xué)生閱讀嚴(yán)重失分、作文不精彩的原因所在?！拔蚁牒腿藗冋驹谝粔K兒，不想在他們之下，我想去哈佛，做受教育最高的人，讀所有最好的書。）（看起來和想象中的一樣嗎，）“更好，沒法接受的好”（麗絲，他們也是普通人）“為什么不是像我這樣的普通人？什么讓他們這么不同？因?yàn)樗麄兂錾牡胤絾?？?（這是一種渴望，不是不可能）.（紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，12000美元每年，共4年，附一個(gè)簡短的論文描述你認(rèn)為最重要的收獲和你是如何迎接挑戰(zhàn)和克服困難的）。其次是方法上的獲得：從資料上可以看出“比較閱讀