【正文】 在平時(shí)的教學(xué)中，如果條件允許，每周開一兩節(jié)繪本課，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力，也能鍛煉口語(yǔ)。、評(píng)課活動(dòng)均分學(xué)科分組進(jìn)行評(píng)課實(shí)行同組同學(xué)科教師輪評(píng)制，對(duì)課的特點(diǎn)及教師對(duì)教材解讀、處理等進(jìn)行探討、互動(dòng)交流，參與教師人人發(fā)言。同時(shí)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教研氛圍。第三階段（x月）“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)階段總結(jié) 一是針對(duì)在“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)中出現(xiàn)的問題或現(xiàn)象，引導(dǎo)廣大教師提出自己的意見和建議，促進(jìn)教研活動(dòng)的健康發(fā)展。組長(zhǎng)主持說課、評(píng)課活動(dòng)。總結(jié)與反思?！巴n異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。建湖縣恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園二0一六年九月第三篇：同課異構(gòu)教學(xué)研討課活動(dòng)方案同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案為了引導(dǎo)廣大教師充分調(diào)動(dòng)我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，本學(xué)期我校將積極開展同課異構(gòu)教學(xué)研討，探索有效課堂教學(xué)模式，以 “同課異構(gòu)”為主要活動(dòng)形式，研究課堂，打造課堂，以相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思進(jìn)行教學(xué)研討，探索符合我校實(shí)際的有效教學(xué)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。課前制作精美的課件或教具。教務(wù)處提前通知授課教師做好準(zhǔn)備。定期進(jìn)行組內(nèi)研討交流，并做好階段總結(jié)。十二組的教師分別從不同的視角出發(fā)，發(fā)表不同的看法，這不僅能夠全方位地給授課的老師提出意見和建議，也能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)評(píng)課技的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己需要提升的方面。今年七月份有一次論文匯編，我一直糾結(jié)著該寫些什么，沒有頭緒，在開幕式上聽到張麗珍老師提到的教育敘事研究，我眼前一亮，豁然開朗，有了方向，對(duì)啊，兩年多的教學(xué)歷程中，我遇到過各種各樣的教學(xué)難題，自己也累積了很多解決問題的方法。（若活動(dòng)開展效果明顯，學(xué)校將與縣教研室積極聯(lián)系，請(qǐng)相關(guān)教研員到我校觀摩指導(dǎo)）五、同課異構(gòu)活動(dòng)安排 周次 13 14 15 16 17時(shí)間 26 3 9 17 21學(xué)科 年級(jí) 授課人 語(yǔ)文 7 **** 語(yǔ)文 8 **** 英語(yǔ) 8 **** 數(shù)學(xué) 8 ***** 數(shù)學(xué) 8 *****參加人員語(yǔ)文教師 語(yǔ)文教師 英語(yǔ)教師 數(shù)學(xué)教師 數(shù)學(xué)教師安排單位 備注 **中學(xué)教育辦**中學(xué)教育辦**中學(xué)六、活動(dòng)保障措施：，研討教材，設(shè)計(jì)各具風(fēng)格的教法。執(zhí)教老師寫一篇教學(xué)反思連同教學(xué)設(shè)計(jì)和課件一同上傳到學(xué)校網(wǎng)站上。第二階段(x月x—x月上旬)課堂教學(xué)實(shí)施階段 本學(xué)期由于受學(xué)科教師任課班級(jí)限制，“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暫時(shí)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)、汽車、語(yǔ)文教研組實(shí)施，其他科的“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)在下學(xué)期進(jìn)行。七、活動(dòng)程序：。四、活動(dòng)班級(jí)及學(xué)科：大班計(jì)算五、活動(dòng)時(shí)間：五月份六、活動(dòng)程序：。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。，切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)，教育活動(dòng)要體現(xiàn)以下要求：⑴ 要以兒童發(fā)展為本，充分體現(xiàn)對(duì)兒童的關(guān)注和尊重；