山東壽光現(xiàn)代中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期開學(xué)考試生物實(shí)驗(yàn)班試題word版含答案(專業(yè)版)
【正文】 45.（ 9分）如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖， a、 b、 c表示細(xì) 胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另 一 個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。這是由于該藥物 觸后膜的功能 “起立”的聲音就站立起來 ，錯(cuò)誤的是 、激素的共同作用下完成的 ，因而起到降低血糖的作用 、肌糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)血糖升高 ，不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是 ，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是 是 律有調(diào)節(jié)作用 ，身體立即發(fā)生一系到生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定，此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是 ，肌肉速速加強(qiáng) ，均不屬于免疫系統(tǒng)組成的是 、吞噬細(xì)胞、溶菌酶 、腎上腺、甲狀腺 、扁桃體、胸 腺 、 B細(xì)胞、 T細(xì)胞 ，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果 ， 這主要是由于 ，下列行為有可能傳染艾滋病的是 細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 。用超聲波將線粒體破碎，線粒體內(nèi)膜可自然形成小膜泡， 將各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行純化處理。下圖與 c點(diǎn)相符的是 。現(xiàn)分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素（ TRH），并于注射前和注射后連續(xù)取血測定血淸中促甲狀腺激素（ TRH）的濃度，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題： （ 1）通常采取抽取血樣方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病 ， 是利用激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。 課改班生物檢測答案 — 、選擇題 1— 5DCABC 6— 10DBDAC 11— 15ACDCB 16— 20CADBD 21— 25DDCCD 26—30CDDAB 31— 35DCCCO 36— 40BBBBA 二、非選擇題 41.（共 14分，毎空 1分） （ 1）氧氣 三碳化合物的還原 基質(zhì)（線粒體基質(zhì) ） 內(nèi)膜（線粒體內(nèi)膜） 內(nèi)膜向內(nèi)墻折疊形成嵴 上升 缺少光反應(yīng)提供的 ATP和還原氫 （ 2）光照強(qiáng)度 等于 （ 3） 15 18 （ 4）葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 D 42.（ 1） b 不會(huì) （ 2）鹽酸與酒精比例 1:1的混合液 間 （ 3） C→ A→ B→ E→ D C （ 4） DNA的復(fù)制 A 1： 2： 2 （ 5）將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制 （ 實(shí)質(zhì)為 DNA 復(fù)制）之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 43.（ 1）促進(jìn)合成肝糖原 （ 2） d、 e （ 3）激素、神經(jīng)遞質(zhì) （ 4）乙酰膽堿的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1