【正文】 對造成重大安全責任事故的，將依法移送司法機關處理。單元授課計劃一般包括：a、領會本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學目的與要求。不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，提高校本教育科研的課題開發(fā)和研究能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。（2）同伴互助。以促進教師、學生、學校的發(fā)展為宗旨，以新課程實施為導向，以教師在教育、教學中，所面對的具體問題為對象，以教師作為研究主體、研究和解決教育、教學中實際問題，總結和提升教學經(jīng)驗，提高教師的專業(yè)水平。1嚴格執(zhí)行校內物資出門證度。④送取現(xiàn)金，必須有兩人以上財務人員共同去銀行辦理。沒有主管領導批準，一切公物任何人不得隨意帶出學校。建立檔案的收進,移出,利用,銷毀等統(tǒng)計臺帳,及時報送統(tǒng)計報表。檔案庫房要保證通風,干燥,配備必要的防潮,防霉,防蛀,防火(消防),調溫和通風等設施,要有可*的防盜設施。1教代會：由工會主席主持，教職工代表參加。必要時，可請有關年級組長或班主任參加，征求意見，研究學校重要問題。三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發(fā)生故障隨時通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠償。必須由單位經(jīng)辦人在原始單據(jù)上簽名并注明事由，并由單位法人審核簽字，如采購物品類單據(jù)必須由收貨人簽字。3． ①對學有余力的學生要鼓勵課外實踐活動，豐富知識；②根據(jù)學生的愛好發(fā)展特長。三． 上課1． 教師上課嚴格遵循河北省《教師職業(yè)行為八不準》的要求。第四條 考核工作每年進行一次，由德育領導小組組織實施。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，耐心教導，不諷刺、不挖苦、不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。文明班級標準：（1）熱愛祖國，熱愛學校，同學之間團結互助，友愛，尊敬師長，誠實開朗，熱情大方，班級榮譽感強，班風班貌好。（4）校容校貌好。病、事假一天以內由相關部門領導批準，病、事假兩天以上由校長批準，病假需持指定醫(yī)療單位診斷書，具備假條后方可休假。①語文一篇課文一次，日記一天一次作文全期8篇；數(shù)學每周5次，英語每周5次；語、數(shù)、英的配套學習輔導，作為家庭作業(yè)使用，需按進度全面批改。教案不按要求寫的，每課時扣5元。不準到寢室休息，更不能外出辦事，如有違反作曠課或早退處理。1教室上班期間，不得在辦公室談笑、打鬧、拉家常，除午休外不得在辦公室睡覺；不得到其它辦公室串門、聊天，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣款5元。教師要認真執(zhí)行學校管理制度，發(fā)現(xiàn)如違反，上班衣冠要整潔，莊重得體，不得穿拖鞋、背心、超短裙、短褲（西裝短褲除外），否則每發(fā)現(xiàn)一次扣款5元。教學管理規(guī)定：課堂教學堅持“三為主原則（教師為主導，學生為主體，訓練位主線），努力提高教學效果，一定要廢止注入式、滿堂灌現(xiàn)象，引導學生主動地、生動活潑地學習。要尊重學生勞動。②知識講授正確，對概念、原理、定理、定義及過程闡述簡明正確，無知識性錯誤。一切從實際出發(fā)，面向全體學生，分層教學。第四篇：教師管理制度從化黃岡學校管理制度一、小學教學常規(guī)教學工作是學校一切工作的中心，教師是學校教學工作的組織者和實施者。課堂氣氛活躍。洗手一、幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師，職責如下：防止幼兒意外事故發(fā)生。進餐一、開飯要求：教師提前5分鐘打飯。（五）機動車輛未經(jīng)允許不得進入園內，尤其在幼兒放學時及雨雪天更注意避免發(fā)生任何交通事故。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。5．做好服喂藥交接記錄工作。4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。嚴格控制復習資料的征訂，任課教師不準自行征訂復習資料，增加學生負擔。（四）、培優(yōu)輔差制度培優(yōu)輔差有計劃、有教案、有作業(yè)、有考核、有時間。板書清楚、字跡工整。（八）、建立例會制度及掌握學生的思想動態(tài)，制定教育工作目標、總結成績、聽取意見、解決問題。二、教學工作制度（一）、教師備課制度認真鉆研“教學大綱”領會大綱意圖。課堂氣氛熱烈，充分體現(xiàn)教師為指導，學生為主體，不挖苦諷刺學生。培優(yōu)每科不少于10人。學 校 管 理 團泊中學 制 度第二篇：教師管理制度教師管理制度教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。不隨意請幼兒替老師做事。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內容。1每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。5．通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。（六）幼兒放學及園工離園后要及時關門鎖門（七）夜間及節(jié)假日要堅持園內巡邏制度，要確保各方財產(chǎn)的安全。餐前1）負責組織幼兒分組洗手。幫助幼兒提褲、卷袖。戶外活動所有幼兒組織在視野之內，教師可以參與到活動中，不能坐著或與別班教師閑聊。我校認真貫徹“教育為社會主義建設”的總方針，貫徹國家教委關于《民辦學校暫行管理辦法》及對普通中小學教育教學的一切規(guī)定，遵循國家教學計劃及教學大綱，開足所有課程，在統(tǒng)籌安排下突出自己的特色。教法靈活，富于啟發(fā)性，充分調動學生思維，課堂緊張而又活潑，充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的課堂原則。③教學方法靈活，注意學生主體作用，啟發(fā)誘導恰當，保證學生思考時間，培養(yǎng)學生運用新知識解決問題的能力。做到認真細致，不漏改，不錯改。不準學生曠課、遲到，不準課堂打瞌睡，不準隨便講話哄鬧課堂，不準做與本課無關的事。女教師上班不化濃妝（提倡化點淡妝），不穿奇裝異服，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣款5元。1全體教師應時刻牢記“安全重于泰山”，樹立“安全第一”的意識。請事假每節(jié)扣款10元，病假（必須有醫(yī)院的手續(xù)）、婚假、喪假每節(jié)扣款5元，一天按八節(jié)課計算。各科任教師學期內聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄（分析評估等）每缺一節(jié)課，扣款5元。家庭作業(yè)必須有家長簽字。教職工休假假條必須一式兩份，教導處和行政辦公室各留存一份。門前、院內環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，經(jīng)常向師生員工進行衛(wèi)生宣傳教育，養(yǎng)成人人愛清潔，個個講衛(wèi)生的良好習慣，衛(wèi)生設備齊全，衛(wèi)生制度落實。（2）積極遵守《小學生日常行規(guī)范》和《小學生守則》，上課、集會、集體活動、放學組織紀律好（3）勤奮刻苦，謙虛好學，學習空氣濃厚，積極參加課外活動和各種勞動，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%以上。嚴謹治學。具體辦法采取自評、互評、校評，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業(yè)績做出考核結論。2． 教師要善于創(chuàng)設趣味、民主、激勵、探究的情景等，使學生產(chǎn)生強烈的學習愿望和行為，自主學習。六、財務制度一、學校財務報銷實行“一支筆”審批制度。原始單據(jù)上有關審核、審批等意見及簽名必須使用黑色或藍色墨水的簽字筆。學生宿舍電器損壞一般自理。支委會會議：由支部書記主持，每半月召開一次，研究思想政治工作、黨團員教育、政治學習、發(fā)展黨員、培養(yǎng)干部等工作。討論學校工作報告、財務預決算及學校重大決策，并通過教職工大會作出決議；對學校工作提出合理化建議。完善的軟件建設建立檔案管理的常規(guī)工作制度。及時做好檔案的補充工作。增強防火、防盜意識，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取措施并報告領導。絕不允許單人送取千元以上現(xiàn)金。無相關科室開具的出門證，學校物資一律不得出校；嚴禁校外人員未經(jīng)學校領導同意使用學校包括自來水、開水、電在內的一切財物。促進教學、研究、進修一體化，把學校建設成充滿生機和活力的學習化組織。在教師自我反思的同時，在同伴的互助中共同分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長，注重“以老帶新，以強帶弱“，以教師提出的問題為研究內容，將問題入組、以組為單位制定計劃，開展研究。③積極主動地爭取上級專業(yè)人員的支持和指導。b、找出教材中的重點、難點確定主次。四、進一步加強師德師風建設近年來，亂辦班亂補課已經(jīng)成為一個全社會關注的熱點問題，個別在職教師受利益趨動，無所顧忌的亂補課行為給學校甚至整個教育系統(tǒng)造成了惡劣的影響，也是當前群眾投訴比較集中的焦點問題。情節(jié)較重的，給以相應處分 對因此原因造成學生傷害責任事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失，并視情節(jié)由教育行政部門或學校給予相應的行政處分。⑵單元備課，是在每個單元（一組）教學進行之前的備課，擬出一個單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點，在各課中的單元備課計劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。②加強自我研究意識養(yǎng)成理論學習和教學實踐反思的習慣。學科帶頭人上1~2節(jié)示范課，每位教師聽課達15節(jié)以上；校長、教導處主任等聽課25節(jié)以上；每位教師每學期寫教學行為、教育行為敘事案例5篇，研究性論文1篇。教學研究理念。及時分發(fā)報刊信件。票據(jù)、財簿都必須按規(guī)定存入保險柜，現(xiàn)金必須送銀行保管。嚴格管理財產(chǎn)。認真做好統(tǒng)計工作。檔案的保管必要的硬件保障為了檔案的完整和安全,工作的方便,一般應實行“三室分開”,即檔案庫房,工作人員的辦公室與檔案借閱室分開,至少要做到檔案庫房獨立。為學校獻計獻策，充分體現(xiàn)民主治校的風氣。學校黨、政、工、團、隊、各處室負責人參加。二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節(jié)約用電，人走燈熄。六、予以報銷的票據(jù)，必須符合下列條件：原始票據(jù)必須有明確、相符的大小寫金額，報銷票據(jù)與所附附件明細金額必須相符；大小寫金額不得涂改，否則作退票處理；嚴禁使用過期發(fā)票。2． ①對學困生有輔導個案，善于鼓勵；②重視學生“最近發(fā)展期”以利于施教；③通過輔導，在原水平上有一定收效。3．涉及本課的學具、書、作業(yè)本等學生準備充分。第三條 此項工作由校務會、支委會和績效考核委員會綜合平衡和審定。熱愛學生。（5）教研成果突出，教學效果良好。教師模范地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，學校形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的風氣，無違法亂紀現(xiàn)象。三、具體規(guī)定：、病、事假必須由本人事前向相關部門領導請假（特殊情況可委托他人），履行手續(xù)后經(jīng)同意方可休假。作業(yè)量應適中，深淺適度。教案要規(guī)范，分單元備課和課時備課，課時備課應有課題名稱、教學目的、重難點、教學過程，、板書設計、教學后記等內容。教師上班一律實行坐班制，沒課的也要在辦公室備課，批改作業(yè)。如教師動手打領導，罰款100元，并承擔由此引發(fā)的一切責任，作解聘處理。男教師不準在房間或隱蔽地方單獨給女學生補課或談話，禁止一切侵犯女學生的行為發(fā)生，否則由公安、司法部門追究刑事責任。每次考試成績要通報給家長、學校，開好期中期末總結表彰會；對考試成績要及時進行歸檔。認真批改作業(yè)：（1）、對作業(yè)要全批全改。1課堂教學質量要求①教學目的明確，理論聯(lián)系實際，既教書，又育人。課堂教學教學目標明確，把思想教育與雙基訓練落實到實處，課堂有一定知識容量，重視智力開發(fā)和思想轉化。離園前，打掃好本班室內外環(huán)境衛(wèi)生，關好門窗，檢查水、電閥門開關、做好消毒工作。幼兒有良好的課堂常規(guī)。教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進入廁所小便、盥洗、午睡。幼兒有良好的做操秩序，動作整齊、規(guī)范。拾荒者和一切閑雜人員不得進入園內，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時問明情況并勸其離園。全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。嚴格控制考試次數(shù)，學校每學期只組織一次期末考試，不排名、不公布成績。作業(yè)檢查每學期進行三次。使用電化教學、重視實驗和演示。（七）、搞好學生的品德評定，激勵學生克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，使評定的過程成為師生心理勾通和交流的過程。認真鉆研教材，明確教學重點、難點和關鍵，弄懂弄通每個知識點。教師上課不能坐在椅子上講課，不與外人交談，準時上、下課，不遲到、不拖堂。差生轉化率達到50%。全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。教育教學制度教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。1室內經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具。六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處1．給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。五、防止走失1．建立接送制度。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護