【正文】 為此，我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。有人說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育！”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧！第二篇：教師表彰大會發(fā)言稿教師表彰大會發(fā)言稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！時光飛逝，每天都開始著新的篇章。班級日記，每天一名同學(xué)，記班上所見所聞所思所感，密切了學(xué)生之間的情感交流，也增強了集體的凝聚力。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。大家即使課程再多，只要開口調(diào)課，就滿口答應(yīng)。遙記20xx年8月，我們來到這個嶄新的學(xué)?！霌P中學(xué)。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。從今往后的日子，我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財共同成長。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進修的機會，我才能走進中國人民大學(xué)，走進中國社科院，走出國門，去了解國內(nèi)外高等教育實踐與理論發(fā)展動向。第五，完善課程體系，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凸顯競業(yè)園辦學(xué)特色。建立了以五個級部、七個中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制，實現(xiàn)了學(xué)校各項工作的無縫隙銜接。一年來，大家共同努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升，但我們還存在很多困惑和盲從，很多時候還在做低效率工作。學(xué)院每一個普通的崗位，都凝聚著萬眾期待的目光?，F(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)按照有關(guān)文件精神，在征求意見的基礎(chǔ)上形成了具體實施意見，并經(jīng)過黨委會討論通過。重新調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)建設(shè)、課程改革和教學(xué)科研的指導(dǎo)作用，將原有的42個專業(yè)整合為31個，形成了11個以重點專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。滿達廳長從學(xué)院定位、發(fā)展理念和加強建設(shè)等6個方面對學(xué)院的發(fā)展提出了殷切的期望。實踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識，更重要的是點燃學(xué)生的夢想。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。一名優(yōu)秀的教師，必定是博學(xué)的?！敖滩粐?，師之惰。三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。許多論文和課題就是從身邊的小問題小事件挖掘延伸出來的。重視知識的積累、拓展和延伸。通過這些活動，我們走出了一條師生共同參與、師生共同管理、師生共同分享的管理工作新路子。走在了全區(qū)的前列。二、搭建平臺，促進教師專業(yè)成長之路。德育、安全等方面的爭文比賽、美文誦讀、書法繪畫比賽、雛鷹爭章、科技發(fā)明、手拉手一助一、愛心捐助、感恩教育、我能行教育等等各項活動主題明確、特色鮮明、教育性極強。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下自己的成長經(jīng)歷，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。20xx年—20xx年，對我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進軍為a類學(xué)校的輝煌。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。俗話說：干一行、愛一行、專一行。三、育人環(huán)境取得長足發(fā)展。每位教師每兩周至少寫一篇教育心得體會。鎮(zhèn)中心幼兒園是我鎮(zhèn)甚至是全區(qū)農(nóng)村幼教工作的一面旗幟，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，全體教師敬業(yè)、樂業(yè)，現(xiàn)已被評為市級示范幼兒園。反思要側(cè)重于教學(xué)設(shè)計、課堂組織與管理、學(xué)習(xí)活動的促進，學(xué)?；顒拥拈_展、學(xué)生個性的發(fā)展和思考、師生關(guān)系的溝通、自我評價和評價學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面。用青春和熱血去揮寫人生的壯麗篇章，為教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！教師表彰大會發(fā)言稿3尊敬的xxx局長、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：在第21個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！教師表彰大會發(fā)言稿4尊敬的各位老師：下午好！我是數(shù)學(xué)學(xué)院XX級碩士研究生姜xx。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。借此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導(dǎo)！我只是想表達，一個學(xué)生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！謝謝大家！教師表彰大會發(fā)言稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：下午好！激情九月，燃燒九月！天安門廣場上，閱兵的軍歌依稀在唱，矯健得腳步依稀在響，xx年前無數(shù)革命先烈為了實現(xiàn)國家獨立和民族解放的夢想，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)。把夢想堅持到牙齒松動、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖，每一種堅持都叫做不可思議。我們要繼續(xù)發(fā)揚迎評促建精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗。各項改革初見成效，教育教學(xué)管理水平進一步提升。按照“弘揚主旋律、提倡多樣性”的要求，開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“企業(yè)家進校園”、“青年志愿者服務(wù)”等第二課堂活動，開辦了“團學(xué)骨干大講堂”，舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)生管理，創(chuàng)建和諧校園，做好招生宣傳，穩(wěn)定生源規(guī)模。這不僅是對過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長進行表彰和感謝，也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!老師們，今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人 奉獻教育人生”。首先，進一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。我們一直堅持認為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。首先請允許我代表“優(yōu)秀教師”，向大家表示誠摯的感謝，感謝大家對我們教學(xué)的肯定，并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。每個學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。展望未來，我們依然任重道遠。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精誠團結(jié)、努力拼搏下，兩年來，弘揚中考捷報頻傳。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意！兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的各項工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作，一直以來，我不斷地用心去體驗生活，體驗學(xué)生給我的每一次感動。我用自己的真誠與熱情，與家長建立了和諧融洽的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育達到了高度一致。老師們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責(zé)。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的`同事、朋友表示衷心的感謝!其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向為學(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!本次大會一是表彰先進，樹立典范。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理，還需要我們大膽地破舊立新。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“xx市窗口學(xué)校”的新目標。中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動，籃球比賽、拔河比賽，元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活，校園文化藝術(shù)節(jié)，更是我班學(xué)生的舞臺，在這些活動中，他們學(xué)會了合作，學(xué)會 了拼搏，也變得更自信。因受父親的影響，中學(xué)畢業(yè)后我跨進了師范學(xué)校的大門，帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感，成為一名光榮的人民教師。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。百年大計，教育為本。學(xué)生良莠不齊，初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的，基礎(chǔ)差、素質(zhì)低，上課紀律很難維持。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的眼光去雕琢，用贊許的眼光去欣賞，總之，教育的真實力量來自于內(nèi)心，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是我們城關(guān)中學(xué)不斷追求的永恒主題有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我向你們表示誠摯的祝賀。最后，我的成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募钆c反思。一年來，一百多項由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽、獎項、證書，昭示著競業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天，不遠的將來，一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽全國！各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中，新的一個學(xué)年開始了，讓我們同心協(xié)力，高揚智慧的風(fēng)帆，在教育改革的大道上迅跑。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。在此，我代表我們競業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會各界一直以來的無私幫助，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的對我們工作的大力支持。對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎，對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。要求各二級學(xué)院負責(zé)教學(xué)的同志深入教學(xué)第一線，深入課堂開展聽課評課活動，作教師的表率。在20xx年全區(qū)高校外語教學(xué)技能競賽中，我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。今天，校園內(nèi)道路平坦，亭臺林立、綠樹成蔭，實現(xiàn)了“校成雅園”的目標。在學(xué)院進入跨越式快速發(fā)展的今天，如何努力把我院建成“xx盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭，各級各類技能型人才培養(yǎng)基地和地方社會事業(yè)發(fā)展的名片”是擺在我們面前的根本任務(wù)。千里之行，始于足下。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我一直堅定的認為，老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。俗話說，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)?！薄Ｗ詈?，預(yù)祝各位教師抓住這一良好契機，讓我們共同攜手，以百倍的熱情，比、學(xué)、趕、幫，在自己平凡的崗位上盡心盡力地做好每一項工作，不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感，努力實踐教師誓詞所作的莊嚴承諾。著名心理學(xué)家波斯納提出過這樣一個教師成長的公式：經(jīng)驗＋反思＝成長。給幼兒教育創(chuàng)造了寬松、舒適的環(huán)境。每位教師每天至少給一位學(xué)生寫幾句贊賞的話。08年作為課題研究組負責(zé)人，立項市級《班級文化與構(gòu)建和諧師生關(guān)系》課題研究正在緊張進行當(dāng)中。下面談一談我工作中的幾點感受。有人說“眼光決定前景，心態(tài)決定命運”，的確如此。為了把握這次難得的與大師交流的機會，我私下找xx說情，xx被我的誠意打動，愿意多聽一節(jié)課。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了xx個春秋。在成就學(xué)校的同時我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步，先后獲得揚州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“xx”規(guī)劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。即豐富和活躍了青少年的學(xué)習(xí)和生活，又使學(xué)校的管理工作更加諧調(diào)；即加強了學(xué)校的德育教育工作，又使廣大師生多項技能在活動中得以升華。為加快我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展，積極參與“名師帶徒”和“結(jié)對幫扶”工程，對骨干教師、學(xué)科帶頭人進行重點培養(yǎng)，從上好每一堂課入手，通過評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等活動，積極參與聽課、評課、推課，不惜花費代價，為優(yōu)秀教師提供一切便利條件，搭建成長平臺，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，促進了教師素質(zhì)的全面快速提高。和諧的校園文化要體現(xiàn)在外顯物質(zhì)文化氛圍的營造和內(nèi)在的師生精神文化建設(shè)兩個方面。四、幼教工作走在了全區(qū)的前列。遇到問題難以應(yīng)對，上課時教學(xué)語言單調(diào)乏味，組織教學(xué)生硬，板書凌亂，抓不住重點。課題研究重要的作用就是培養(yǎng)了我們一種科研意識，在實施過程中提高了內(nèi)在素質(zhì)。全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測成績，逐年有較大提高。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學(xué)工作。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學(xué)習(xí)成長的。討論班為期三周，總共16名學(xué)生，最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。我們便在那一片小小的尺方之地，為