【摘要】三年級科學(xué)《水》說課稿府谷二小王慧妮一、說教材《水》這課是教科版三年級科學(xué)上冊第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì)，也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認知經(jīng)驗，比如水可以用來洗衣服，水可以喝等等。這些知識是有趣的，和生活情景直接相關(guān)，學(xué)生對于水也比較感興趣。二、說教法根據(jù)對
2025-11-11 03:25
【摘要】我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有：1能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問題。過程與方法：１．能夠從“玩”中提出問題。２．能夠想辦法去尋求問題的答案?？茖W(xué)知識：1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開
2025-11-25 18:00
【摘要】做一個生態(tài)瓶計劃課時1教學(xué)內(nèi)容分析本課是前一課的繼續(xù)，進一步研究生物與環(huán)境之間的關(guān)系，認識生物與生物之間是相互依存，相互作用和相互制約的，特別是認識到一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件，在這一課中，學(xué)生將通過簡單的方案設(shè)計來研究生態(tài)群落。教學(xué)目標(biāo)，以此設(shè)計生態(tài)瓶的建造方案。
2025-11-11 03:24
【摘要】2、種子發(fā)芽實驗（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴(yán)格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性。【教學(xué)重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。
2025-11-11 03:23
【摘要】四、風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。教學(xué)重點：能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點：用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：分組材
2025-11-11 03:15
【摘要】聽聽聲音教案課題聽聽聲音版本教科版年級四年級教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：用語言來描述和記錄聽到的音樂，并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感態(tài)度價值觀：1、學(xué)
2025-11-10 22:44
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