【正文】 對題號:14羅杰斯的人本治療模式非常強調指導性和干預性治療方法。對題號:19 1937年，《個案社會工作的基本概念》一文中首次采用了“心理社會治療理論”的名稱。選項:錯題號:19 結構家庭治療模式并不直接解決個人行為問題，而是致力于改變案主家庭的交往方式。“框架”和“實體”、“骨骼”和“肉體”兩者一經一緯．一縱一橫．就組成了“案例分析題”或“方案設計題”的主要內容了。1）小組可以為青少年提供同伴增強的機會。目標；特點；經常使用的兒童個案工作地兩種形式。1）篩查和尋找服務對象。3）幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應社會生活。4）老年社會工作要多學科合作。1）身體健康方面的服務。1社會康復：是指從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實現(xiàn)自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等權利，達到全面參與社會生活的目的。他是有計劃變遷的具體操作者在“問題解決”的改變過程中是促使服務對象發(fā)生改變的媒介。，協(xié)助社會性工作者理出其中的頭緒。直接服務重在通過環(huán)境工作提升個人應對環(huán)境壓力的能力，滿足發(fā)展的需要。如果人面對生活壓力又缺乏 社會支持，便會出現(xiàn)嚴重沮喪，甚至產生偏差行為，這種環(huán)境是不友善環(huán)境。②系統(tǒng)理論社會系統(tǒng)理論就是一個具有整體大于部分之和的社會組織，系統(tǒng)的每個部分與其環(huán)境相互作用形成穩(wěn)定的社會秩序。父親一年只回家一次，每次回來都會檢查小剛的學習成績，發(fā)現(xiàn)成績不好就會痛打小剛。學校社工為小娟擬訂了一份輔導方案，其中屬于個人層面的社會工作方法是（）A、與啊偉進行約談B、建議小娟的同學多關心小娟 C、將小娟介紹給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力 D、安排小娟參加由類似經歷的女生小組家庭層面的社會工作服務是青少年社會工作的重要組成部分，下列各項不屬于家庭層面問題的是（）A、家庭父母矛盾B、家庭關系邊界不清 C、父母過度保護或關系疏遠D、家庭親子互動不合理針對社區(qū)內逃學青少年開展社區(qū)綜合服務，屬于青少年社會工作的（）的層面 A、微觀B、中觀C、宏觀D、系統(tǒng)1根據(jù)學者對于青少年文化類型的劃分，（）是指那些好打抱不平的青少年，他們認同并采取激進的行動，以追求某些個人認同的理想或社會取向。小冬手里一有錢就往網(wǎng)吧跑，有時在網(wǎng)吧一待就是幾天，錢花光了才回家。二、對個人問題的評估，焦點不僅在于服務對象個人內在生理或心理的行為特征層面，而且涉及與服務對象問題相關的宏觀、中觀和微觀等各層次相關的外在環(huán)境的特質、功能和運作情況。生態(tài)系統(tǒng)理論強調社會工作的目標是使個人、群體、組織和社區(qū)能夠適應環(huán)境的要求。2）創(chuàng)傷疾病可能是傷害，也可能成為挑戰(zhàn)和機遇。改變必須是一種主動與自發(fā)的過程。矯正社會工作：是指社會工作實施于矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識和方法、技術、為罪犯及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧，以及社會環(huán)境改善等方面服務，使罪犯消除犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種福利服務活動。將“有影響力”的人團結起來為服務對象的利益工作。3）運用活動作為介入的策略。5）婦女與健康。4）被裁定假釋的。3）社區(qū)工作方法應用于家庭。5）促進休養(yǎng)院、光榮院、軍休所專業(yè)服務的發(fā)展與服務質量的提高。2）災后社區(qū)恢復重建。選項:錯題號:12 行為主義的產生既可以說是心理學史上的一次革命，也可以說是心理學史上的一次叛逆。選項:對題號:12社工有較為正向的自我肯定時，他在服務過程中的反應便是積極的、主動的，既充滿自信，又對人充分尊重。對題號:17評估通常在結案之后進行，而某些情況下也可放在結案前進行。錯。選項:對題號:15社會支持系統(tǒng)中人們最倚賴的是自然支持系統(tǒng)，一般指家庭成員、朋友、親戚、鄰居、同事等。選項:錯題號:20 服務協(xié)議的形式有正式書面協(xié)議、口頭協(xié)議和默認的協(xié)議三種形式。”這是小組工作的哪一種模式：選項: c、社會目標模式題號:4 《上海市社會工作者職業(yè)資格暫行辦法》的頒布時間是選項:b、2003年6月1日題號:5 介入的通用技巧包括選項: a、鼓勵與再保證 b、行為預演 c、改善自我對話 d、空椅子 e、再構題號:6題型:多選題內容:評估的方法與技術有選項: a、單個對象設計 c、目標實現(xiàn)程度的測量 d、案主滿意度的調查題號:7社區(qū)工作有哪三種模式選項: a、地區(qū)發(fā)展模式 b、社會計劃模式e、社會行動模式題號:8 預估的特點有選項:a、預估是個持續(xù)性的動態(tài)過程 b、預估是工作者與案主雙向互動的過程c、預估是工作者對案主問題單方面進行判斷分析的過程d、預估是個性化和多樣化的e、預估是一個綜合分析的過程題號:9結案的類型有a、目標達成的結案 b、按機構規(guī)定的服務期而結案c、社會工作者的離職而結案 d、案主單方提前的結案題號:10 社會工作督導常用的方法有: a、個別督導 c、同輩互動督導 d、集體督導題號:11預估的方法有選項: a、家庭結構圖 b、生態(tài)圖 c、可視性圖表 d、社會網(wǎng)絡表 e、社會預估報告題號:12中國目前的專業(yè)教育的方法主要有選項:a、到社會工作發(fā)展較成熟的國家或地區(qū)學習社會工作知識b、參加國內舉辦的社會工作國際合作班c、由國內的大專院校培養(yǎng)社會工作者d、在崗培訓，通過考取社會工作相關證書，學習知識并獲得社會工作資格e、挖掘傳統(tǒng)社會工作方法題號:13以社會問題為導向的社會工作服務領域包括選項A:失業(yè) b、貧困 c、吸毒 d、犯罪題號:14治療性的沉默包括選項: a、調節(jié)談話速度 b、沉默的聚焦 c、對防御的反應 d、沉默的關心e、加重談話語氣題號:5 在實施的過程中，社會工作者從案主方面進行的介入主要包括選項: a、情感方面的介入 b、認知方面的介e、危機介入題號:6 接案前的事務性準備主要包括選項: a、對案主相關信息的收集 b、對于初次面談時間、地點、環(huán)境方面的安排 e、草擬面談提綱題號:7 預估的方法有選項: a、家庭結構圖 b、生態(tài)圖 c、可視性圖表 d、社會網(wǎng)絡表e、社會預估報告題號:8 介入的通用技巧包括選項: a、鼓勵與再保證 b、行為預演 c、改善自我對話d、空椅子 e、再構題號:9香港社專局接受哪三類社會福利從業(yè)人員的注冊選項: a、注冊社會工作者c、登記社會工作者 d、登記社會福利工作人員題號:10以服務對象的機構為視角的社會工作服務領域包括選項: a、學校社會工作 b、醫(yī)院社會工作e、企業(yè)社會工作題號:11 結案的類型有選項: a、目標達成的結案 b、按機構規(guī)定的服務期而結案 c、社會工作者的離職而結案 d、案主單方提前的結案:12社會工作的專業(yè)價值界定應該包括以下哪幾個方面選項: a、社會工作者對工作的投入 b、案主的自決 c、對案主的尊重 d、對案主的接納 e、對周邊社會關系與資源的有效利用題號:13 預估的特點有選項: a、預估是個持續(xù)性的動態(tài)過程 b、預估是工作者與案主雙向互動的過程d、預估是個性化和多樣化的 e、預估是一個綜合分析的過程題號:14 社會工作涉及到下列哪些學科知識選項: a、社會學 b、經濟學 c、心理學 d、政治學 e、教育學題號:3單位的特征有 B、功能合一性與相對獨立性 C、資源配置的行政性和非流動性D、平均主義意識較強 E、追求身份意識題號:4心理社會治療模式的價值取向有A、要尊重案主、接納案主 B、應該承認案主的需要，并以案主為中心C、應該承認案主自決的權利，引導案主自我成長 D、應該鼓勵協(xié)助案主通過改變環(huán)境來改變自我 E、應該尊重案主的差異性，強調個別化治療題號:5心理社會治療模式中非反思性治療的主要技術手段包括 B、支持 D、直接介入 E、探索——描述——宣泄等題號:6一般來說常見的兒童行為問題包括A、一般性行為偏差 B、學校行為問題 C、行為障礙 D、發(fā)展障礙 E、性