【正文】 學(xué)校要切實加強對學(xué)校安全隱患排查治理工作組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，進一步落實隱患排查治理責(zé)任制，落實安全工作常態(tài)化和網(wǎng)格化管理要求和措施，加強薄弱環(huán)節(jié)管理。同時通過小手拉大手，讓學(xué)生向家長宣傳，確保高高興興上學(xué)來，安安全全回家去。學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的有關(guān)規(guī)定和《安定區(qū)風(fēng)翔學(xué)區(qū)安全工作管理辦法》，制定了《景家店學(xué)校安全工作管理辦法》，對學(xué)校的安全工作進行了全面的安排部署，使學(xué)校食品衛(wèi)生、傳染病、雨季安全、實驗室、體育運動、上下樓梯、路隊護送學(xué)生、電路、取暖、周邊環(huán)境、交通、消防等各個方面的安全工作都有專人負責(zé)，有具體的安全要求，值周教師及時檢查，如有隱患，及時上報學(xué)校。在學(xué)生放學(xué)過馬路時，學(xué)校決定由教師拉紅色警戒線，阻止來往車輛，讓學(xué)生安全通過。學(xué)校成立了以學(xué)校校長為組長（第一責(zé)任人），副校長為副組長（主要責(zé)任人），全體教師為成員（直接責(zé)任人）的安全工作小組，通過內(nèi)部人員的調(diào)配、增加人員編制等措施，以及通過學(xué)校校長與副校長、班主任之間簽定《安全責(zé)任書》，班主任又與家長取得聯(lián)系，簽定《安全責(zé)任書》，層層簽定，加強了學(xué)校安全工作的管理力度。第二篇：景家店安全排查整改報告景家店學(xué)校安全工作自查報告為了積極預(yù)防事故和意外事件，保證學(xué)校和師生財產(chǎn)、生命安全，維護社會穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據(jù)安教發(fā)〔2016〕608號《定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查切實加強歲末年初全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作的通知》，我們?nèi)熒倓訂T，進行大力宣傳，樹立“安全第一”的思想意識，開展了安全大排查、大整治活動，使我校的安全工作步入了正規(guī)，現(xiàn)將此項工作匯報如下：一、開展校園安全隱患大排查大治理活動。建立安全檔案。同時學(xué)校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學(xué)生安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)，對學(xué)生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。第一篇：熊店小學(xué)安全排查及整改報告 學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，熊店小學(xué)安全排查及整改報告。同時加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、交通安全、安保工作、衛(wèi)生防疫工作、實驗藥品安全、寄宿學(xué)生安全等方面進行全面排查。建立健全規(guī)章制度，加強師生安全教育。建立路隊，每個村指派1—2名教師具體負責(zé)路隊的管理及特殊情況時的護送工作。學(xué)校開展了多種形式的安全教育活動，把每周的星期一定為“安全教育日”，由值周教師及班主任負責(zé)對學(xué)生進行安全教育；同時每學(xué)期每班至少安排安全課8課時；還利用共青團、少先隊活動，開展了以安全為內(nèi)容的演講比賽，安全知識宣傳活動；聘請法制副校長對全校師生進行交通安全知識講座；特別是在校園內(nèi)專門用了廣告欄寫了“交通安全常識”，讓學(xué)生隨時隨地受教育。進一步完善和落實教師值周、值日制度、晨檢制度，嚴格執(zhí)行每天關(guān)鎖大門制度，杜絕閑雜人員進入校園，把好校園安全第一關(guān)，班主任每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù)，做好因病缺課情況記載、上報，并電話查詢生病原因，請假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。加大宣傳、提高認識。四、今后工作加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。建立安全宣傳、教育活動檔案，每日三分鐘對學(xué)生進行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預(yù)防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救能