【正文】 詩歌最能抒懷，一些同學(xué)說要用詩歌來贊頌祖國呢！乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《xx》、《xx》愛國祝福心語甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。甲：那就給大家一次向祖**親表白的機(jī)會吧！乙：請你把對祖**親的祝福語寫在心形的小紙上。雖然這節(jié)匯報活動課有很多值得回味的地方，但也有不足之處。合：炎黃子孫手挽手，心連心，會克服一切困難！甲：請欣賞小合唱：《國家》乙：演唱者：李嘉欣 黨皓禹 董普 郭羿君第三篇章：展望明天 任重道遠(yuǎn)甲：我們的祖國繁榮富強(qiáng)了，人民的生活幸福美好了，那我們是不是就可以躺在成績上安枕無憂了呢？乙：不，現(xiàn)在中國的飛速發(fā)展，使一些以美國為首的，對中國別有用心的國家感到害怕，中日“釣魚島”事件，中越、中菲的南海問題，使我們清楚的認(rèn)識到，中國正處于復(fù)雜的國際環(huán)境中。第三篇：祖國在我心中 活動案例《祖國在我心中》語文綜合性學(xué)習(xí)匯報展示活動案例達(dá)旗實驗小學(xué)裴文利一、活動背景《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡。——居里夫人愛國如饑渴。為了得到口供，日軍將她送進(jìn)醫(yī)院監(jiān)護(hù)治療。1927年9月，去蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)。王依甜為大家介紹的愛國人士是劉胡蘭。播放國歌，讓學(xué)生模擬一次升旗儀式，心中懷著激動的感情升起國旗，跟唱國歌?！净顒舆^程】一、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情上課前，我們先來朗誦兩首我們已經(jīng)學(xué)過的識字和兒歌，讓我們溫習(xí)一下語文中的愛國知識。二、交流材料、討論，學(xué)習(xí)知識教師：國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。五、拓展延伸繼續(xù)了解和搜集關(guān)于國旗、國徽、國歌的有關(guān)知識；搜集歌頌祖國的詩歌或者是歌曲；在家長的幫助下，搜集維護(hù)國家尊嚴(yán)的故事，與大家共同交流； 把以上搜集的資料補充到班級的資料庫里，豐富學(xué)生的知識。牛超為大家介紹的愛國人士是岳飛。為了啟發(fā)工人、婦女覺悟，她不時創(chuàng)作一些文藝作品在地下刊物上發(fā)表。臨刑前，她高唱《紅旗歌》，高呼“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”視死如歸，從容就義?！R雅可夫斯基1一般就在部分之中；誰屬于自己的祖國那么他就不屬于人類。三、活動重難點學(xué)習(xí)運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，提高學(xué)生的綜合能力。甲：請欣賞配樂詩朗誦《中華少年》 乙：朗誦者全體同學(xué) 甲：祖國是東方璀璨的明珠 乙：祖國是亞洲騰飛的巨龍甲乙：祖國是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。乙：是?。×荒陙?，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)?；顒有〗Y(jié)合：高年級級組活動“祖國在我心中”到此結(jié)束。合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。乙：問答以搶答形式進(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。乙：是啊！我們心系祖國，眷戀著祖國。踏著歷史的足跡，進(jìn)而追根到上世紀(jì)末列強(qiáng)肆意踐踏我們國土的史實，讓學(xué)生明確落后就要挨打的真正含義。乙：數(shù)以萬計的骸骨堆積，筑成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現(xiàn)于我們眼前??甲：你是否記得“9。本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》，通過這幾課的學(xué)習(xí)讓大家感受中華兒女的愛國情懷。我們要永遠(yuǎn)記住他！發(fā)言稿《愛國的名人名言》（發(fā)言人：王斌利）我給大家介紹一些愛國名言：我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉.——周恩來我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想.——雷鋒一身報國有萬死,雙鬢向人無再青.——陸游人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮.——徐特立不能不熱愛祖國……但是這種愛不應(yīng)該消極地滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀，……并盡自己的力量來促進(jìn)這一點。團(tuán)長讓趙一曼帶領(lǐng)部隊突圍。1905年出身于封建地主家庭。學(xué)習(xí)匯報會開始：說明：根據(jù)大家搜集的資料分類，參加學(xué)習(xí)匯報會的學(xué)生分為愛國人士資料組、愛國名言資料組、愛國詩歌資料組、愛國歌曲資料組、愛國圖畫資料組五組。教師介紹國旗的有關(guān)知識，然后結(jié)合國歌的歌詞的內(nèi)容和學(xué)生一起體會國歌的韻味，來共同為國家奮進(jìn)，努力建設(shè)我們富強(qiáng)的祖國。第一篇：祖國在我心中活動設(shè)計《祖國在我心中》活動設(shè)計港溝中心小學(xué)曹風(fēng)華【活動目標(biāo)】知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。國歌：在升起國旗的時候都要奏響中華人民共和國的國歌。活動形式：學(xué)習(xí)匯報會 活動過程：課前搜集整理愛國資料。四川省宜賓縣人。她協(xié)助團(tuán)長指揮作戰(zhàn)，與敵激戰(zhàn)竟日，連續(xù)打退敵軍6次進(jìn)攻。起初，他所在的工程兵