【正文】 根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位崗位設(shè)置實施方案，召開單位職工大會或職工代表大會討論通過。工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位2個，%。專業(yè)技術(shù)崗位105個，其中：三級0個，四級0個，五級1個，六級2個，七級2個，八級13個，九級19個，十級14個，十一級27個，十二級27個，十三級0個。嚴(yán)格按照崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，以不低于國家規(guī)定的基本條件聘用人員。若六級崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用；補(bǔ)充聘用后若六級崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿四年以上且連續(xù)四年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用；再補(bǔ)充聘用后若六級崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用。初級崗位十一級、十二級之間的結(jié)構(gòu)比例為5：5，設(shè)置十一級崗位Ｘ個，十二級崗位Ｘ個。堅持向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、骨干教師和重要崗位人員實施傾斜政策的原則。本次崗位聘期一般為2年，對到期的人員，需重新競聘崗位，競聘到崗位才會得到相應(yīng)的崗位。十、其他不在我校一線上班教師按照同職稱最低崗位設(shè)置。十二級崗位取得中學(xué)二級或小學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，符合基本任職條件和任職年限要求；或符合專業(yè)技術(shù)十一級崗位條件的人員可參加專業(yè)技術(shù)十二級崗位竟聘。八、崗位職責(zé)與任職條件（崗位職責(zé)見崗位說明書）（一）專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能三類崗位通用的基本任職條件為：遵守憲法和法律；具有良好的品行及師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；具有相應(yīng)的教師資格；任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履職，圓滿完成各項工作任務(wù)，考核成績達(dá)到“稱職“（含稱職）以上等次；堅持在教育一線工作，完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量。五、現(xiàn)有教職工情況中學(xué)：23人（含在編在崗教師10人、芹泉中學(xué)交流教師未辦入手續(xù)1人、特崗教師5人、中小學(xué)實踐基地教職工5人、借入左權(quán)縣教科局1人、借入晉中市教育局1人）專業(yè)技術(shù)情況：（1）、副高：七級2人。一、指導(dǎo)思想以我校教職工崗位聘任實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的教師崗位任職與聘用機(jī)制，充分發(fā)揮崗位工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。（2）、初級：十一級10人、十二級10人。七、2016年7月工資改革以來退休教師情況中學(xué)：3人專業(yè)技術(shù)崗位：初級：十二級3人。十級崗位具備中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格；近五年考核合格以上；承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量；學(xué)校考評合格以上；完成學(xué)校交辦的工作任務(wù)。這部分人不占單位崗位總數(shù)，不計入計算相應(yīng)崗位類型人員結(jié)構(gòu)比例的基數(shù)內(nèi)。（三）、有下列情形之一者，不得聘用到教師專業(yè)技術(shù)崗位高一級崗位； ； 、偽造獲獎證書或剽竊、抄襲論文的；； 、失誤行為，造成安全責(zé)任事故的；、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的；，拒絕參加競聘的； ； 。魏寨小學(xué) 第四篇：學(xué)校崗位設(shè)置實施方案(樣本)ＸＸ縣ＸＸＸ學(xué)校崗位設(shè)置實施方案（樣本）為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《漯河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則（試行）》（漯辦〔2010〕54號）文件精神，結(jié)合我校《崗位設(shè)置方案》及單位實際，制定本實施方案。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為Ｘ ：Ｘ ：Ｘ，分別設(shè)置高級崗位Ｘ個，中級崗位Ｘ個，初級崗位Ｘ個。十一級崗位須在十二級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上。本次聘用時，在基本任職條件、必備條件同時具備的基礎(chǔ)上，由滿足條件的人員申報競聘崗位，若申報崗位人數(shù)超過空崗數(shù)時，依以下條件確定排序：（1）任職（管理、專技、工勤）年限；（2）參加工作時間（以月份為準(zhǔn)）；（3）參照職評辦法通過群眾、崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組測評。一、指導(dǎo)思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。其中：八級崗位13個，九級崗位19個，十級崗位25個。（六）聘用合同簽訂（七）其它需要說明的問題單位按照競爭上崗的程序，作出具體工作計劃安排，要求任務(wù)清晰、安排合理，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)具體。組織開展人員競崗工作，確定單位擬聘人員名單。（一）管理崗位各等級職責(zé)與任職條件（二）專業(yè)技術(shù)崗位各等級職責(zé)與任職條件（三）工勤技能崗位各等級職責(zé)與任職條件五、具體崗位說明書（一崗一書）（見附件2）六、競爭上崗辦法制定競爭上崗辦法應(yīng)按照《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（廣府辦發(fā)[2010]103號）有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個方面：（一）符合各等級崗位條件的待聘人員情況（見待聘人員花名冊）（二）實施競爭上崗的辦法（考試、考核等辦法）（三）實施競爭上崗的方法步聚及時間要求公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實施方案，包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項。專業(yè)技術(shù)崗位146個，其中：七級（副高）1個，八級13個，九級19個，十級25個（八級九級十級為中級職務(wù)）。新取得高一級專業(yè)技術(shù)任職資格的人員，被聘用到相應(yīng)崗位后，方可享受該崗位的工資待遇。若十一級崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在十二級崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用；補(bǔ)充聘用后若十一級崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在十二級崗位上任職滿四年以上且連續(xù)四年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用；再補(bǔ)充聘用后若十一級崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在十二級崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用。四、崗位