【正文】 ，使參訓教師能夠了解自己的信息化水平，并能從自身工作環(huán)境與需求出發(fā)，選擇恰當?shù)男畔⒓夹g(shù)工具。第五篇：2014國培計劃信息提升第一期簡報2014國培計劃信息技術(shù)應用能力提升工程培訓項目青石小學研修簡報第1期 2015年1月9日主編：時小花青石小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓項目研修計劃2015年1月9日，國培計劃（2014）——甘肅省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程青石小學教師培訓啟動大會在我校多媒體教室順利召開。將近3個小時的講座，她沒有慷慨激昂的陳詞，卻在娓娓道來中不斷激蕩著我的心靈，感動著我的肺腑，凈化著我的教育靈魂。作為小學教師面臨著各方面的壓力：學生帶來的壓力；學校管理帶來的壓力；家庭生活帶來的壓力；自身身體狀況帶來的壓力??各方面的壓力壓得我們喘不過氣。從一個層面而言，本次培訓，使得多年忙碌在一線的我們，有一個沉靜反觀自我、充實提高自我的時間和空間，這對于更好解決“教”與“學”的矛盾，推動教學工作的良性發(fā)展具有積極意義?，F(xiàn)為荊州市監(jiān)利縣毛市鎮(zhèn)毛市小學實習老師實習心得今年九月，我參加了國培計劃，到宜昌市宜都市枝城小學開始為期三個月的頂崗實習。這些都是我的工作，我必須要做的工作。我想在今后的教學實踐中，我一定會加強這方面的鍛煉。于是自己也在一次次獨立承擔中長大。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。新課改已經(jīng)走進課堂，正在推進素質(zhì)教育的進程，強烈影響著我們以往的教育情況，改變著以往的課程理念和教學要領。他們用淵博的科學文化知識，旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。讓這次培訓成為既實在又高效的一次學習活動，提升自己的教師素養(yǎng)，拓寬自己的從教理念，不斷打造自己的從教心得和技藝，爭做一名良師。通過學習專家的豐富經(jīng)驗，我們也應該學會拾撿零星的樹葉，用樹葉擺放一幅畫卷。先說劉行坦教授，這位教授上的是《教育家的師德情懷》，他將古今中外的教育發(fā)展史，各種為教育事業(yè)而努力奮斗的大師事跡一一闡述，讓我認識到了教師這個職業(yè)在歷史發(fā)展中的重要性。9月20日上午行政大樓，劉行坦教授講授《如何做一名有教育家情懷的教師》，全體國培學員參與。鄭濤：男，東寶區(qū)瀏河小學教師。曹慧不停的行走，奇跡就在未知的前方?！锱嘤柶陂g，請勿私自外出。第一篇：邵陽縣國培簡報第一期2018年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家培訓——貧困縣和偏遠地區(qū)學校精準培訓項目(送培到校)簡報邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校培訓基地2018年8月15日第一期新 聞 通 訊 篇2018年湖南中職貧困縣和偏遠地區(qū)精準培訓開班典禮8月15日上年，2018年湖南省中職貧困縣和偏遠地區(qū)精準培訓開班儀式在邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校舉行，為期9天的培訓拉開了序幕。三、授課時間、地點 時間安排：上午：8:30—12:00 下午：14:30—18:00 晚上：19:00—21:00 上課地點：邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校新實訓樓403機房四、項目負責人邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校項目校領導：袁旭初電話：*** 項目負責人：唐學志電話：*** 培訓班班主任：謝排娥 電話：*** 培訓班班長阮戰(zhàn)香電話：*** 聯(lián)絡員：呂湘池電話：*** 培訓后勤保障：華交才 康建祥 唐文輝 培訓通訊制作：蔣天雪郭蓬友 培訓資料匯編及上報：禹鈳躍 蔣瀚海 機房管理員：唐智電話：***長沙民政職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)系人：肖遼亮電話：***五、用餐安排就餐地點：邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教工食堂六、網(wǎng)絡資源班級：825930885班級微信群：主辦:邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校 協(xié)辦:長沙民政職業(yè)技術(shù)學院培訓時間: 8月15日一8月23日(共計9天)班主任:謝排娥 班長:阮戰(zhàn)香 班委會成員:劉軼鈞 呂湘池 高其娥 劉平第二篇：國培學習簡報第一期“國培計劃（2016）”——湖北省區(qū)域整體試點縣遠程培訓(蘄春縣)小學語文坊5坊簡 報2016年9月15日第一期主辦：徐 凌卷首寄語卷首寄語團隊簡介學習動態(tài)國培感悟卷首寄語在國培中我們共同努力，放飛我們的夢想；在這里我們乘著實踐與真理的風帆，開始深邃、遠游的啟航；在這里有我們關懷與友愛的話語，有我們勤奮與真實的足跡，有我們研討與忙碌的身影。張立琴知識轉(zhuǎn)化能力，能力轉(zhuǎn)化為前進的動力。黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋 何勇: 男，34歲，荊門市東寶區(qū)子陵鋪鎮(zhèn)新橋小學。劉教授精彩的講解，全體國培教師心靈得以觸動，師德認識提高。針對當前這個浮躁不安的世界，他提出了教師主要應該擁有的情懷：“淡泊名利，志存高遠”的情懷；“刻苦鉆研，嚴謹篤學”的情懷；“愛崗敬業(yè)，關愛學生”的情懷；“學為人師，行為示范”的情懷?？傊?，通過這次培訓，我會將過去的教學與專家的思想進行比較，讓專家的思想引領我的課堂教學，引用古詩來表達我的培訓的三種境界：昨天山重水復疑無路； 今天柳暗花明又一村； 明天直掛云帆濟滄海?！坝癫蛔?，不成器。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。我想這一次的學習讓我一身受益，我也會更加完善自己，在教學生涯中有所作為。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。三年后，支教結(jié)束了，離開了那所山村小學，然后參加省編教師的考試，再次成為老師。課下之余，學生們都很積極好動，校園里處處都有他們的身影，同時也不乏歡聲笑語。11點放學到下午1點是他們玩的時間，可是我還是不能離開，因為孩子太小，萬一出現(xiàn)意外怎么辦。9月11號當天，我來到了枝城小學，當?shù)弥臀抑脫Q的梅老師教的是五年級的數(shù)學時，我有些忐忑，第一次由受教育者變成教學活動中的組織者、管理者，這件看似簡單的事情在親自去實踐時才發(fā)現(xiàn)是很復雜的，需要一步一個腳印認真的去做。從另一個層面而言，這是為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，深入推進課程改革、實施素質(zhì)教育、促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，而做出的一件功在教師之需要、利在學生之福祉的德善之舉。面對這些壓力，有些同志無可奈何，消極怠工；有些人咬牙硬撐??我也同樣被這些壓力困擾。教育部 財政部國培計劃（2014）小學語文班工作簡報我，一個從教13年有余的鄉(xiāng)鎮(zhèn)女教師，對教師這份職業(yè)一度滿腔熱血，對未來充滿無限美好的向往，可近些年來，隨著年齡的變化、工作壓力的加重、生活瑣事的縈繞，有時候還真覺得自己成了一只沉睡的毛毛蟲，曾經(jīng)化作彩蝶的沖動也被消減的無影無蹤。對于本次培訓，我校教師將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的信息技術(shù)能力和教育教學水平。，使教師能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課堂教學的各個環(huán)節(jié)得以融合。五、學以致用力求通過培訓，有效提升我校教師應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的能力、利用信息技術(shù)支持學生開展自主、合作、探究等學習活動所應具有的能力和專業(yè)自主發(fā)展的能力。被省教育廳聘為“陜西省教學能手創(chuàng)新教學大課堂”授課教師、陜西省“名師大篷車”專家組成員，2012至2014連續(xù)三年被聘為陜西省教學能手評委。沐浴在“國培”濃郁的氛圍里，我對未來的學習、工作充滿了激情：收獲從學習開始！智慧從交流開始！（商洛鎮(zhèn)安縣永樂鎮(zhèn)王家坪小學熊原福）在靈動的呼喚中蘇醒——聽《行走在教師專業(yè)成長的路上》報告心得9月24日下午，我通過國培這一平臺，有幸聆聽了渭南市臨渭區(qū)南塘小學郗莉校長《行走在教師專業(yè)成長的路上》的專題講座。她在《行走在教師專業(yè)成長的路上》的報告中談到“我們深深感受到：當個教師不易，當個優(yōu)秀教師更不易?。　庇|到了我心靈的深處，目前這個經(jīng)濟發(fā)展的新時代，對教師的要求更嚴，對教師的知識能力，人文素養(yǎng)要求更高。本次研修將提供給我們教育基本理論、教學技能、教學研究、視野拓展等內(nèi)容的培訓學習機會。作者簡介：劉靜，河南駐馬店人，就讀于數(shù)理學院11級數(shù)學教育專業(yè)。7點半上課，8點監(jiān)督他們做早操，之后準時領牛奶，中午11點放學，但是有的學生在學校吃午餐，要在10點45把這些在學校吃午餐的學生帶下去吃午餐，因為學生太小所以必須要人帶領著。在給他們上第一課的時候，班上的紀律很差，我有點控制不住他們了，我知道是我說話的聲音太小，不夠嚴厲，同時在講課的時候，雖然在質(zhì)數(shù)和合數(shù)這個問題上我不存在知識上問題，但是要講得讓學生聽懂，還是需要一定的方法的。從一名學生變成一名老師，讓自己明白了自己不再是一個小孩，而有了自己所必須承擔的責任。耳濡目染的東西很多。時下，我們國家的教育正在經(jīng)歷一場變革。專家講的課就充分印證了這句話。應當把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。在以后的培訓中，我會端正態(tài)度，更加努力學習，積極參與。他們總是提著一個口袋，拾撿教學中的點滴，然后去感悟，去實驗、去總結(jié)，最后形成自己獨有的教學經(jīng)驗。一、思想鼓舞人。小學數(shù)學班全體學員參與，認真學習與討論交流，做好筆記，培訓學習有序進行。我相信：梅花香自苦寒來。李焱學無止境，常學常新。二、作息時間