【正文】 to use them too much for ornament, is affectation。第四是免于恐懼的自由。我以絲毫不減的熱情尋求知識。菲利普s life is, for the most part, but the world of his the best books are treasuries of good words and golden thoughts, which, remembered and cherished, bee our abiding panions and forters.“They are never alone,” said Sir Philip Sidney, “that are acpanied by noble thoughts.” The good and true thought may in time of temptation be as an angel of mercy purifying and guarding the also enshrines the germs of action, for good words almost invariably inspire to good : 陪伴 adversity: 不幸, 逆境distress: 悲痛, 窮困console : affinity: 吸引力, 親合力bond: 結(jié)合, 粘結(jié)urn:壺。s affairs, and of one39?！痹囊娬n本?！彼淖詈笠黄z稿，也是為即將寫而未寫成的《旅食集》的題記，這篇題記的末尾寫道：“活著多好呀。硬的。(《六一詩話》)當(dāng)然這些離不開仔細(xì)的觀察，請同學(xué)們通讀全文看文章如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的？分析如下：形態(tài)：有的稍頭已經(jīng)綻開了芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉。作/ 18 者通過仔細(xì)的觀察和親身的實(shí)踐，將葡萄的栽種過程和生長過程有機(jī)結(jié)合，不但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且詳略有致。在小說“散文化”方面，開風(fēng)氣之先。完成學(xué)案練習(xí)第一課時(shí)（總課時(shí)第 周 第 課時(shí)）學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：熟悉課文內(nèi)容，了解葡萄的生長習(xí)性，豐富知識。合：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。65歲那年罷官，即回老家山陰閑居，死時(shí)年86。四、探究。第二個(gè)子專題一、釋題。《長恨歌》作于作者婚前幾個(gè)月，詩人為失去與湘靈相會之可能而痛苦。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”。涼爽的秋風(fēng)不斷吹來，洞庭湖中水波泛起，岸上樹葉飄落。B．文白相濟(jì)，見真求新。(2)大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂，而且正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個(gè)季節(jié)罕見的明朗的陽光。我們的富翁們所過的人為的、悖謬的生活，違背大自然的安排，結(jié)果毫無生氣。A項(xiàng)，“批評”前加“所”，“批評”后加“的”。4．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，正確的一項(xiàng)是()A．11月3日，舉世矚目的長江三峽傳來捷報(bào)，上下游圍堰合龍工作一蹴而就，順利實(shí)現(xiàn)大．．．．江截流。”“ju233。結(jié)合下面的語境，根據(jù)要求回答問題。英國園林景物的妍麗確實(shí)天下無雙。原來的荒蕪貧瘠在他的手下迅速變得蔥蘢可愛；然而這一切效果又仿佛得之天然?！贝鸢福?示例)小英啊，你練琴真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡了，你還在練琴呀 王阿姨，對不起，這段時(shí)間我只顧自己準(zhǔn)備參加鋼琴十級考試，沒有想到影響了大家的休息，我以后一定注意一、基礎(chǔ)考查1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是()．A．恬淡聒噪概括要領(lǐng) 適逢其會 ．．．．B．駕馭 熨帖 賣官鬻爵瑕不掩瑜 ．．．．C．竭蹶咬文嚼字精神矍鑠譎詐多端 ．．．．D．餞別覘標(biāo)從諫如流引為鑒戒 ．．．．解析：選A。A項(xiàng)，致—制；C項(xiàng)，齊—其；D項(xiàng)，消—銷。：比喻事情輕而易舉，一下子就能完成。其他國家的田園作家對于大自然仿佛只是偶一光顧，另外對她的風(fēng)貌的領(lǐng)略也較嫌一般；但是英國詩人與大自然卻能朝夕相處，曲盡綢繆——他們尋訪過她那幽邃隱密的居處，研究過她那最變幻無定的神情，因而即使天地間再細(xì)微不過的事物——一枝臨風(fēng)搖曳的柔條——一片撲簌墜地的落葉——一滴鳴濺溪澗的清露——一縷發(fā)自野花的幽香——一朵猩紅綻露凌晨吐放的雛菊——這一切都逃不脫那多情而細(xì)膩的觀察者的目光，然后信手拈來，著成饒有佳諦的優(yōu)美篇什。地面披上了美麗的苔蘚。婆娑的樹，葳蕤的草，悠悠的云，倒映在平靜的湖面上，化作一片絢爛。第一個(gè)子專題一、導(dǎo)入。在絕望之余，他情緒激動，向江中和岸邊拋棄了對方的贈禮，但表面的決絕卻無法抑制內(nèi)心的相戀，他最終還是恢復(fù)了平靜，打算在耐心的等待和期盼中，走完相戀相思這段好事多磨的心理歷程，他在汀洲上采來芳香的杜若，準(zhǔn)備把它贈送給遠(yuǎn)來的湘夫人。：詩歌在第三段里一口氣羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物，極力表現(xiàn)相會處的華美艷麗，這樣寫的目的何在？提示：這樣寫意在以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于湘君內(nèi)心的歡樂和幸福，用建筑速度之快，用料之精美，裝飾之考究來表達(dá)湘君對湘夫人的思念和愛慕，用筑室的行動來表達(dá)湘君對湘夫人的歡迎，同時(shí)更見得夢醒之后的失望與痛苦?！断娣蛉恕纷饔谠娙肆鞣诺?。自由讀，齊讀，個(gè)體讀。理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾使他的內(nèi)心備遭壓抑的痛苦，不滿抗?fàn)幍譄o奈。如：《示兒》《十一月四日風(fēng)雨大作》《訴衷情》《關(guān)山月》等等。頷聯(lián)回憶當(dāng)年氣壯山河的戰(zhàn)斗畫面，承接“氣如山”，將詩人的報(bào)國愿望渲染得更加鮮明，再次突出理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，與首聯(lián)相比，悲憤之情更加強(qiáng)烈。想著這句話，我想到了汪曾祺。n琳瑯滿目l237。o)緊泱泱(yāng)掐(qiā)須C．腌(yān)成瑪瑙(nǎo)挺括(ku242。月令，農(nóng)歷某個(gè)月的氣候和物候。作者通過自己的細(xì)致觀察，詳細(xì)介紹了葡萄十二個(gè)月的生長情況?！敬鸢浮?C下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．從表面上看，這是一篇地地道道的說明文，介紹一年之中與葡萄的種植、培育、采摘、貯藏等有關(guān)的“知識”，從一月到十二月，像記流水賬一般。o(2)嘬：聚縮嘴唇吸取，zuō ②、翻譯文中引用的《圖經(jīng)》中的句子。 program: of what is to be grandest human qualities: noblest selfreliance: on one’s own prudence: foresight: to see or realize degenerate: fervent resolution: Intense selfdenial: To A Young Man[導(dǎo)讀]羅伯特?zé)o論是書還是人，我們都應(yīng)該擇其最佳者為友。愛的自述，描繪的是一個(gè)出身貧苦家庭，長相平凡，無依無靠的女家庭教師的曲折遭遇。愛和知識盡可能的將我引向高高的天空。s heart the love of wonder, the sweet amazement of the stars and the star like things, the undoubted challenge of events, the unfailing childlike appetite for whatnext and the joy of the game of are as young as your faith, as old as your doubt, as young as your selfconfidence, as old as your fear, as young as your hope, as old as your ，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏偉的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華常存。我發(fā)現(xiàn)這樣活著很有意義，倘若機(jī)會容許，我會欣然回到世上再活一次。這三種情感，有如三股勁風(fēng)，卷著我到處飄零，倏忽無定，飛越深深的苦海，瀕臨絕望的邊緣。青春時(shí)所讀之書，垂暮時(shí)依然會回想，仿佛就在身邊發(fā)生。斯邁爾斯（Samuel Smiles）英國作家，以道德教誨的作品“自助”(SelfHelp，1859)最為有名。文章圍繞論點(diǎn)展開，層次分明。C．本文的寫法屬于那種“苦心經(jīng)營的隨便”，自然的文字如行云流水，展現(xiàn)著作者的胸懷、學(xué)養(yǎng)和志趣，既熠熠生輝，又搖曳多姿，有橫看成嶺側(cè)成峰的妙處。這個(gè)性情中人，深深愛著生活，對生活有一種寧讓它負(fù)我、我不負(fù)它的癡迷，通俗說法：“隨遇而安”?，F(xiàn)在，已經(jīng)有人給它好好地固定在架上了，就一點(diǎn)用也沒有了）。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。寫了出窖、上架、澆水、噴藥、打梢、掐須、打條、追肥、結(jié)果、下架、入窖。其人有“”之稱，代表作有小說《》、《》等。通過想象和聯(lián)想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發(fā)對生活的熱愛。年少立志。陸游，字務(wù)觀，號放翁，山陰（今浙江紹興）人。：鮑照的《擬行路難》中“安能行嘆復(fù)坐愁”“心非木石豈無感”這兩個(gè)反問句在表現(xiàn)詩人情感變化過程中起到怎樣的作用？提示：第一個(gè)反問句“安能行嘆復(fù)坐愁”是說不應(yīng)當(dāng)嘆息發(fā)愁，應(yīng)該自我寬解，心胸開闊，心平氣和地接受“人生亦有命”的現(xiàn)實(shí)，但從全詩看這明顯地是運(yùn)用了反諷的筆法。屈原的《湘夫人》主旨亦有三說：對愛情的忠貞與執(zhí)著說、寄托身世有所諷諫說和愛情諷諫雙重主題說。于是王質(zhì)夫就請白居易寫了這首長詩，請陳鴻寫了一篇傳記，二者相輔相成，流傳后世。：詩歌在寫唐玄宗逃向西南的途中，是如何表現(xiàn)他對楊貴妃的思念之情的？提示：主要通過悲景來烘托人物的悲思。/ 18提示：《長恨歌》唐玄宗重色、求色，終于得到了“回眸一笑百媚生”的楊貴紀(jì)，此后完全沉湎于歌舞酒色。如果他的‘文筆’里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。這樣的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極大的樂事嗎？8．第一段中，作者為什么寫富翁們的巴黎生活？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：與作者所喜愛的鄉(xiāng)村的冬天之美對比；表明生活要順應(yīng)大自然的安排，才會過得有生氣。我無法理解富翁們的情趣，他們在一年當(dāng)中最不適于舉行舞會、講究穿著和奢侈揮霍的季節(jié)，將巴黎當(dāng)作狂歡的場所。5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A．文章還指出，國務(wù)院批評礦產(chǎn)資源部主要領(lǐng)導(dǎo)在成績面前驕傲自滿，是造成“福建孫家灣煤礦礦難”事故的原因之一。據(jù)語境，顯然姐弟二人不存在共處同一空間的可能性，故應(yīng)選用“一齊”?！保? 18 余讀“y249。3．用心品味文段精彩的景物描寫，試從意境、修辭及其他寫作手法等方面，自選一兩個(gè)角度，對文中景物的描寫特色進(jìn)行評析。第一篇：100字英語美文摘抄100字英語美文摘抄篇一：2013年人教語文選修外國詩歌散文欣賞：第七單元第1課知能優(yōu)化演練[學(xué)生用書 P84]一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成1～3題。按照從遠(yuǎn)到近、由上到下、動靜結(jié)合的順序來寫的；既有面的描寫，又有點(diǎn)的描繪。B項(xiàng)，“瑕不掩瑜”中的“瑜”讀“y“一起”強(qiáng)調(diào)空間，表示同一處所、合在一處；“一齊”則強(qiáng)調(diào)時(shí)間，表示同時(shí)。：形容用盡心思。桑我從來熱愛鄉(xiāng)村的冬天。由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活變得異常豐富。答案：(示例)①假若溪流不表現(xiàn)自己 哪能匯成浩瀚的江海 ②假若陳景潤不表現(xiàn)自己 哪能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的明珠14．(2011年高考浙江卷)根據(jù)語意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()余光中在接受采訪時(shí)說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)‘平面’。要求讀準(zhǔn)字句，整體感知文本，了解基本內(nèi)容。悲劇的制造者最后成為悲劇的主人公，這是故事的特殊、曲折處，也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。是年冬天，白居易、陳鴻、王質(zhì)夫三人到仙游寺游玩，偶然間談到了唐明皇與楊貴妃的這段悲劇故事，大家都很有感觸。怎樣理解這兩首詩的主旨？提示：白居易的《長恨歌》主旨主要有三說：愛情說、諷諭說和愛情諷諭雙重主題說。李白的《行路難》前八句和末二句都是七言句式，中間連用四個(gè)三言短句，十分傳神地表達(dá)出進(jìn)退維谷、急切不安的心態(tài)，而且透露出不甘彷徨、繼續(xù)追求的內(nèi)蘊(yùn)。提示：起：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。不平凡的生活經(jīng)歷，使之對社會、對人生有深刻獨(dú)到的見解，尤其給人深刻印象的是汪先生對市井民居的熟悉，經(jīng)他的描述，那一方水土中鮮明特色的生活，就像一幅幅立體感強(qiáng)的油畫，展現(xiàn)在讀者面前，使人難以忘懷。葡萄12個(gè)月的生長情況都是詳細(xì)介紹嗎？重點(diǎn)寫了哪些內(nèi)容？明確：不是。（2）白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。作比較（葡萄的卷須，在它還是野生的時(shí)候是有用的，好攀附在別的什么樹木上。那么汪曾祺是個(gè)什么樣的人呢？他有什么樣的人生呢？補(bǔ)充資料：汪曾祺為人為文，向真向善，求平實(shí)，不矯情。這是一種擺脫了起承轉(zhuǎn)合的羈絆，真正做到揮灑自如、隨心所欲、無意為文的境界，行當(dāng)其所行，止當(dāng)其所止?！敬鸢浮?詳寫課時(shí)作業(yè)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)考查下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)/ 18 / 18 / 18第二篇：英語美文摘抄[導(dǎo)讀]本文論述了節(jié)儉這一美德的重要。the great, busy world doesn’t know that they are find out what you want to be and do, and take off your coat and make a dust in the busier you are, the less harm you will be apt to get into, the sweeter will be your sleep, the brigh