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20xx-20xx四川大學(xué)錦城學(xué)院年度優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵事跡(專業(yè)版)

2024-10-13 17:33上一頁面

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【正文】 考核對(duì)象:學(xué)生會(huì)所有成員。有突出性建議的,—1分。第四十五條在超市所能購買的物品是采用記帳的方式。第三十五條學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的組織,經(jīng)費(fèi)和收入都要用在為同學(xué)服務(wù)這一目的上,學(xué)生會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理。第二十三條 系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)權(quán)限、工作程序原則上與校學(xué)生會(huì)對(duì)應(yīng),應(yīng)參照本章程的原則由各系學(xué)生會(huì)制定。其職責(zé)為:定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)教育,營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍;加強(qiáng)與各系學(xué)習(xí)部長的聯(lián)系,及時(shí)了解各系同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,采取應(yīng)對(duì)措施,定期召開各系學(xué)習(xí)部長會(huì)議,共同討論工作中遇到的問題;積極組織各種學(xué)術(shù)講座,組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;整頓學(xué)院學(xué)風(fēng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性的“展手”行動(dòng);推動(dòng)學(xué)院特色班團(tuán)文化,建設(shè)“班團(tuán)文化節(jié)”;提升學(xué)院學(xué)風(fēng),建設(shè)“學(xué)風(fēng)調(diào)研”系列活動(dòng)。第十一條 學(xué)代會(huì)行使下列職權(quán):(一)聽取、審議上屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的工作報(bào)告,決定本屆學(xué)生會(huì)的工作方針;(二)審議學(xué)生會(huì)章程;(三)選舉新的校學(xué)生會(huì)主席團(tuán);(四)行使應(yīng)由本會(huì)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)行使的其他職權(quán)。第三條 本會(huì)的主要任務(wù)是:(一)代表和維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益和要求,熱情為同學(xué)服務(wù),溝通學(xué)校有關(guān)部門與廣大同學(xué)的聯(lián)系,協(xié)助和促進(jìn)學(xué)校的教育和管理工作;(二)根據(jù)會(huì)員的需要,開展多種自我管理、自我教育和自我服務(wù)活動(dòng),為會(huì)員提高民主素質(zhì)、樹立科學(xué)精神,全面成才創(chuàng)造良好條件;(三)發(fā)展與兄弟院校的友好關(guān)系,樹立四川大學(xué)錦城學(xué)院同學(xué)在社會(huì)上的良好形象。5作為一個(gè)的高校和愛心志愿者的組織,我們一直和本校其他系和其他學(xué)校保持良好的關(guān)系,能夠達(dá)到一傳十十傳百的宣傳效果6由于大家都是在校大學(xué)生,所以可以以低于市場的費(fèi)用達(dá)到較滿意的宣傳效果7我校鼓勵(lì)學(xué)生多方面鍛煉,我校校方投資學(xué)生經(jīng)營的就有水吧,打印店,書店,洗衣店,數(shù)碼店,精品店等。四市場分析1同電視、報(bào)刊等傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到覆蓋率最高的宣傳效果。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程系、電子信息工程系、機(jī)械工程系、土木與建筑工程系、文學(xué)與傳媒系、外國語系、工商管理系、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、金融系、藝術(shù)系共十個(gè)系,42個(gè)專業(yè),并根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才市場需求分設(shè)100余個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng),形成了理工滲透,文、工、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,多層次、多形式的辦學(xué)格局。“三會(huì)”即畢業(yè)生要會(huì)動(dòng)腦,培養(yǎng)思考判斷的能力;會(huì)動(dòng)口,培養(yǎng)溝通表達(dá)的能力;會(huì)動(dòng)手,培養(yǎng)操作實(shí)踐的能力。出版《會(huì)計(jì)學(xué)》等多本專著,在《四川會(huì)計(jì)》等核心期刊發(fā)表多篇論文。長期從事行政管理和本科教育工作,講授本科課程多門,先后發(fā)表教學(xué)論文8篇?!鳖I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,在黨委書記、院長鄒廣嚴(yán)教授的率領(lǐng)下,組建起高效務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì),勵(lì)精圖治,革故鼎新,共謀發(fā)展。事實(shí)證明我們的感覺沒錯(cuò)!孩子在這里讀書一年多了,變化很大。示范學(xué)?!?、“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。高嬋同學(xué)擔(dān)任院團(tuán)委組織部副部長、機(jī)械系團(tuán)總支組織部部長,夜以繼日,把自己所有的課余時(shí)間都服務(wù)于錦城青年,她熬夜寫策劃,擠時(shí)間開展活動(dòng),三年來組織策劃了118項(xiàng)活動(dòng),為同學(xué)的“第四課堂”鍛煉成長作出了自己的貢獻(xiàn)。三年的堅(jiān)持,不僅讓王紫薇同學(xué)專業(yè)成績一直排名第一,同時(shí)也考取了國家三級(jí)人力資源師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格等一系列證書。她知道知識(shí)是基礎(chǔ),能力是力量,知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力最重要靠實(shí)踐,因此,在知識(shí)學(xué)習(xí)上,她一直嚴(yán)格要求自己,而在“三練三創(chuàng)”實(shí)踐中更加珍惜每次機(jī)會(huì),表現(xiàn)突出。作為寢室長,他的寢室成為“習(xí)慣養(yǎng)成”標(biāo)兵寢室,而他個(gè)人是電子系“習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)”的標(biāo)兵。明思語同學(xué)不僅自己主動(dòng)參與學(xué)院“三大教育”、“ 四大計(jì)劃”和“三自三助”活動(dòng),還積極帶動(dòng)全系同學(xué)參與其中,他作為計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的主席,先后組織開展了四川大學(xué)錦城學(xué)院第一屆信息安全大賽、第五屆裝機(jī)大賽、第二屆科技節(jié)作品展和第六屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽;作為“錦城論壇”管委會(huì)主任,“錦城論壇”注冊(cè)會(huì)員達(dá)到了1000多人,起到了學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的橋梁;作為計(jì)科系宣傳中心主任,在院報(bào)上發(fā)表了新聞8篇;作為“無人機(jī)姿態(tài)實(shí)時(shí)識(shí)別系統(tǒng)”科研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)同學(xué)一起攻關(guān),該項(xiàng)目已完成,并計(jì)劃商用。王可欣:“高、復(fù)、經(jīng)”技術(shù)性文科人才微語錄:心境決定眼界,眼界映射心境。她用深厚的人文素養(yǎng)展示了錦城學(xué)子邏輯思維和藝術(shù)思維相結(jié)合的“全人培養(yǎng)”的特色與亮點(diǎn)。唐可文:專業(yè)能人,音樂才子微語錄: 努力是奇跡的另一個(gè)名字唐可文,男,中共預(yù)備黨員,金融系2010級(jí)國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生,學(xué)業(yè)成績和綜合測評(píng)排名專業(yè)第一。20112012年度國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵李宣:為夢(mèng)想而堅(jiān)守,因目標(biāo)而奮斗微語錄:有夢(mèng)想誰都可以了不起,能堅(jiān)持就會(huì)有奇跡李宣,男,中共預(yù)備黨員,金融系 2009級(jí)金融學(xué)專業(yè)學(xué)生,學(xué)業(yè)成績和綜合成績排名專業(yè)第一。20112012年度國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。20112012年度國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。向可楨:同伴互助,全面發(fā)展微語錄:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。王可欣,女,中共黨員,文傳系2009級(jí)行政管理專業(yè)學(xué)生,綜合成績連續(xù)三年排名專業(yè)第一。范武昭:做有技術(shù)的管理者微語錄:態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗范武昭,男,計(jì)科系2010級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)生,學(xué)業(yè)成績和綜合測評(píng)名列專業(yè)前茅。在專業(yè)課繁重的情況下通過兩年的周末堅(jiān)持,輔修第二專業(yè),銀振宇拿到了金融專業(yè)輔修證書,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己的職業(yè)發(fā)展有更多的可能性。通過比賽檢驗(yàn)自己所學(xué)、促進(jìn)自己所學(xué),冷妮在這一點(diǎn)上做到了自己的極致。受學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐的影響,從大學(xué)二年級(jí)開始,王紫薇就嘗試開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)失敗和挫折,她克服了阻礙,敢于聯(lián)系韓國商家和浙江義烏商家,直接上門推銷,使自己的網(wǎng)店得以在競爭中生存,并且在四川綿陽有了自己的實(shí)體店?!?“止于至善”的校訓(xùn)正引領(lǐng)著錦城人高舉改革創(chuàng)新的旗幟,深入貫徹學(xué)?!笆暌?guī)劃”和“三步走”戰(zhàn)略,力爭在不太長的時(shí)間內(nèi)將錦城學(xué)院辦成“西部領(lǐng)先、中國一流、世界知名”的應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型的特色大學(xué)。以前他在家總是“衣來伸手飯來張口”,現(xiàn)在每次假期回家,他都主動(dòng)幫我們分擔(dān)家務(wù)。同時(shí),學(xué)院本著以優(yōu)秀教師培育優(yōu)秀學(xué)生的理念,實(shí)行地區(qū)教育資源共享的方針,博采眾長,延攬名師,從四川大學(xué)等著名高校聘請(qǐng)名師任教,同時(shí)廣泛聘請(qǐng)國內(nèi)外著名學(xué)者、企業(yè)界知名人士任學(xué)院名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授。曾獲校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),優(yōu)秀教學(xué)管理干部獎(jiǎng),先進(jìn)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎(jiǎng)等。金融系系副主任吳肇慶 教授曾任四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系黨總支書記、工商管理學(xué)院黨委書記等職;曾兼四川大學(xué)房產(chǎn)公司監(jiān)事會(huì)主席、科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)監(jiān)事會(huì)主席等職?!皟呻p”即“雙語交流”:要能夠用國語和一門外語對(duì)外交流;“雙證培養(yǎng)”:學(xué)生要拿到畢業(yè)證和職業(yè)技術(shù)資格證。第三篇:四川大學(xué)錦城學(xué)院策劃書9u59278r8jdfhj四川大學(xué) 錦城學(xué)院9u59278r8jdfhj青年志愿者協(xié)會(huì) 贊助策劃書目錄(一)川大錦城學(xué)院及青年志愿協(xié)會(huì)簡介(二)我校優(yōu)勢(三)環(huán)境分析(四)市場分析(五)贊助方案及回報(bào)(六)方案具體經(jīng)費(fèi)一川大錦城學(xué)院,青年志愿者協(xié)會(huì)簡介四川大學(xué)錦城學(xué)院隸屬于四川大學(xué),坐落于高新西區(qū)IT大道。2學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌更容易深入民心。我校學(xué)生的自主意識(shí)強(qiáng),習(xí)慣學(xué)生推出及宣傳的產(chǎn)品,容易接受外來事物三環(huán)境分析四川大學(xué)錦城學(xué)院是一個(gè)新生事物,它一誕生就有強(qiáng)大的生命力,有著不可比擬的優(yōu)勢。第四條 本會(huì)實(shí)行民主集中制原則。第十二條 學(xué)代會(huì)表決除章程修正案以外的其他問題時(shí),以全體代表的二分之一以上通過。(四)生活部是校學(xué)生會(huì)主要為解決全校師生食住行等各方面生活問題,以活躍校園文化氛圍,真誠為廣大師生服務(wù)為目標(biāo)。第二節(jié) 班委會(huì)第二十四條 班委會(huì)是本會(huì)的最基本單位,由全班大會(huì)直接選舉產(chǎn)生,對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。第三十六條學(xué)生會(huì)日常開支由主管老師和主席團(tuán)審核、批準(zhǔn)、報(bào)銷。各部門同樣先列出清單,經(jīng)由主席或分管主席批準(zhǔn)后予以購買,記帳。(二)學(xué)期總結(jié)總分為6分以下者進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)批評(píng),情況惡劣者可考慮解聘,并通報(bào)所在系辦。本考核結(jié)果將作為對(duì)學(xué)生會(huì)干部任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。(八)考核辦法本考核制度實(shí)行積分量化,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10分,按本制度規(guī)定,根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。出色完成工作的,—2分。第四十四條各部門在購買物品時(shí)需索取有效單據(jù),待活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人在單據(jù)后簽名,連同實(shí)際所購買的物品清單及時(shí)交到辦公室,待報(bào)銷后,給還負(fù)責(zé)人款項(xiàng)。第二章財(cái)務(wù)制度第三十四條學(xué)生會(huì)經(jīng)費(fèi)在學(xué)院老師、團(tuán)委的監(jiān)督下獨(dú)立支配。學(xué)代會(huì)選舉產(chǎn)生系學(xué)生會(huì)主席團(tuán),分別為系學(xué)生會(huì)的常設(shè)權(quán)力機(jī)構(gòu)和最高執(zhí)行機(jī)構(gòu),分別受校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),并向其報(bào)告工作。(三)學(xué)習(xí)部秉承學(xué)院“止于至善”的辦學(xué)理念,圍繞“立足全院,服務(wù)同學(xué)”的學(xué)生會(huì)宗旨,始終作為老師與學(xué)生之間的溝通紐帶與橋梁,結(jié)合學(xué)院、學(xué)生特色,依托開展各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì),樹立部門品牌,促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)代會(huì)代表亦應(yīng)履行如下義務(wù):(一)傾聽會(huì)員呼聲,反映會(huì)員意見;(二)按時(shí)出席學(xué)代會(huì);(三)認(rèn)真履行職責(zé)。會(huì)員行使民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)是全校學(xué)生代表大會(huì),各院、系學(xué)生代表大會(huì)和全班學(xué)生會(huì)議。對(duì)于這樣的消費(fèi)群體,范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大,容易受周圍環(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo),容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射,接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。該校所在區(qū)域?yàn)槌啥嫉貐^(qū)的大學(xué)城之一,周邊有多所高校,院校與院校之間的聯(lián)系非常緊密,對(duì)周邊高校的影響較深。突出特色/創(chuàng)造精品:錦城學(xué)院的學(xué)科建設(shè)學(xué)院結(jié)合市場需求和學(xué)院資源優(yōu)勢,努力培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)人才的規(guī)格:做人第一、能力至上,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、能做事,達(dá)到“三會(huì)兩雙”的目標(biāo)。在學(xué)校、企業(yè)承擔(dān)會(huì)計(jì)主管和財(cái)務(wù)咨詢管理工作多年,從事財(cái)會(huì)類教育20余年,多次獲校、省級(jí)先進(jìn)教師稱號(hào)。機(jī)械工程系系主任張漢文 教授曾任成都科技大學(xué)金屬材料系副主任7年,四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院副院長8年?!彼拇ㄈA西集團(tuán)董事長陳貴林:“錦城學(xué)院畢業(yè)生在華西集團(tuán)表現(xiàn)很好,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),四川大學(xué)錦城學(xué)院的學(xué)生在動(dòng)手能力上要強(qiáng)于研究型大學(xué),在基礎(chǔ)知識(shí)上要比高職類學(xué)生扎實(shí),企業(yè)很需要這樣的人才,這也正是錦城學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才所取得的顯著成果?!蓖聊九c建筑工程系土木工程專業(yè)學(xué)生劉耀園的家長:我和孩子他爸送他到錦城學(xué)院報(bào)到的那天,發(fā)現(xiàn)錦城的教學(xué)樓都是以“忠孝”、“仁愛”、“信義”命名的,當(dāng)時(shí)感覺這可能是一所注重對(duì)學(xué)生人格培養(yǎng)的學(xué)校。平安校園39。20112012年度優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。2009年9月,來自地震災(zāi)區(qū)的王紫薇來到錦城,看到校長這樣一句話:今天努力學(xué)習(xí),明天幸福生活,從此,她開始了她在錦城的努力之路。在錦城的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,冷妮最重要的收獲是學(xué)會(huì)了選擇并專注于自己的選擇。在錦城的四年里,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。明思語專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成功地通過了全國計(jì)算機(jī)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的等級(jí)考試;他目標(biāo)堅(jiān)定,希望通過全球性網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證CCNA,正全力以赴地做準(zhǔn)備,用行動(dòng)證明自己。倪巧林同學(xué)在《中國廣播網(wǎng)》、《四川在線》、《天府早報(bào)》、《四川工人日?qǐng)?bào)》上發(fā)表新聞稿6篇,在西南財(cái)大出版社出版的《飄揚(yáng)于青春歲月的旗幡》上發(fā)表了自己的報(bào)告文學(xué)《壯志在胸不言愁》。她還帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)積極參與高新區(qū)管委會(huì)、高新區(qū)公安局、愛德華集團(tuán)等我院“三大合作”單位的文娛演出。目前她已經(jīng)收到布里斯托大學(xué)、利茲大學(xué)等五所世界名校研究生的錄取通知書。在錦城的“三講三心”明德踐行上,梁婷同學(xué)竭自己所能,堅(jiān)持做愛心公益四年,一年12次走訪并幫助山區(qū)孩子百余位,回收、捐獻(xiàn)書籍400多本,個(gè)人募集、捐贈(zèng)衣物200余件,捐贈(zèng)書包、文具等126套,用愛心溫暖幫助大山里那些素不相識(shí)的孩子,用行動(dòng)履行著錦城學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然李宣的高考英語成績不及格,但進(jìn)入錦城后,他卻產(chǎn)生了去美國頂級(jí)商學(xué)院讀研深造的夢(mèng)想,樹立了要在頂尖投資機(jī)構(gòu)工作的目標(biāo)。唐可文同學(xué)成績優(yōu)異,專業(yè)能力突出。向可楨,中共黨員,土建系土木工程2009級(jí)學(xué)生,年度學(xué)業(yè)和綜合測評(píng)排名專業(yè)第一名。20112012年度國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。20112012年度國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。銀振宇具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力,先后參與并成功設(shè)計(jì)出1100M無源濾波器、一分二功率分配器實(shí)體圖,具有較強(qiáng)的實(shí)用推廣價(jià)值。三年來,在省、院和系級(jí)“以賽促學(xué)”的各類競技比賽中,冷妮先后參加了近10項(xiàng)省級(jí)、校級(jí)專業(yè)大賽,并取得了3個(gè)四川省金獎(jiǎng),3個(gè)省級(jí)銀、銅獎(jiǎng)和1個(gè)學(xué)院特等獎(jiǎng)、1個(gè)學(xué)院一等獎(jiǎng)、2個(gè)學(xué)院二等獎(jiǎng)、1個(gè)學(xué)院三等獎(jiǎng)的好成績。秉承錦城學(xué)生“敢于拼搏,不怕競爭”的精神,王紫薇一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,擁有未來的幸福生活。12汶川大地震”對(duì)許多人的成長有深刻的影響,在“5各界評(píng)價(jià)四川省原人大常委會(huì)主任、中共四川省委書記謝世杰來訪“錦城學(xué)院辦學(xué)理念富有創(chuàng)意、特色鮮明,重視中國傳統(tǒng)文化的教育,將現(xiàn)代先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,教育學(xué)生做人第一、行善積德,這與傳統(tǒng)文化中?儒釋道?三家的理念和當(dāng)下?和諧社會(huì)?的主題一致!”四川省政協(xié)主席秦玉琴、副主席茍建麗、教育委員會(huì)主任徐有勝等視察調(diào)研“錦城學(xué)院的辦學(xué)模式是值得在高等教育中發(fā)揚(yáng)和推廣的。和他聊天的時(shí)候,他總是眉飛色舞、滔滔不絕的講他在學(xué)校的生活,還有他未來的打算、目標(biāo)和理想。黨委書記 院長 鄒廣嚴(yán) 教授1968年畢業(yè)于天津大學(xué)。終生致力于人才培養(yǎng)工作。主編參編論著出版9部,發(fā)表文章30余篇。學(xué)院為了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,以“學(xué)校錯(cuò)位競爭、人才分類培養(yǎng)”為指導(dǎo)思想,構(gòu)建了以“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”、“兩大保障體系”、“三大教育”、“四大計(jì)劃”、“五個(gè)原則”(簡稱“一二三四五”)為主要內(nèi)容的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,打造畢業(yè)生核心競爭力。四川大學(xué)是國家布局在中西部的高水平的研
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