【正文】 （2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。（ ）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次1( )是幼兒注意的特點之一。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。A．注意的時問長 B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C．有意注意占優(yōu)勢 D．無意注意占優(yōu)勢1制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。（3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。A．皮膚健康 1嬰幼兒被套的拆洗時間是( )。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天開窗通風(fēng)的好處是( )。幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的( ) 。1保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動常用的設(shè)備和材料。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。（4）教育的頻率要適度。配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工