【正文】 格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設(shè)：幾百年來，流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系?！敝挥袑ι鐣系母鞣N事情都透徹明白了，才算是學(xué)問。達(dá)者，辦事圓潤，行得通也”。所以后邊上善若水任方圓，就是順應(yīng)客觀規(guī)律吧，該方的地方方、該圓的地方圓?！久麕燑c(diǎn)評】主旨鮮明，內(nèi)容充實(shí)。其次，要付諸自己的行動。本文對材料的內(nèi)涵或外延把握精確，整體立意?！靶腥f里路不如閱人無數(shù)”，所以要開闊視野，還要不斷與人接觸，與名人，與成功人士，與各種能夠開闊你的視野的人接觸，從這些人的身上獲得成功的經(jīng)驗(yàn)?！弊屛覀冄诱股某?，一路奔跑！【點(diǎn)評】內(nèi)容：作者很好地把握了材料的主旨，圍繞“在有限的生命中如何提高生命的價(jià)值”進(jìn)行演繹。從此，征夫歡呼雀躍，怨婦破涕為笑。文章一改大多數(shù)議論文陳舊的樣式，在層層析疑中讓讀者恍然大悟，原來這般蓄勢，是要引出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)——做人當(dāng)如駱駝。于是我們很可能因?yàn)閯倮倪b遙無期而止步不前，心生懈怠甚至懊喪；又或者，為一小段路程的領(lǐng)先而沾沾自喜，像龜兔賽跑中的兔子一般逍遙地睡大覺，像馬一樣走走停停。（4）還可由“人生”拓展到一個國家、一個民族在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化發(fā)展方面的“賽跑”。（馮驥才）要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。她為了讓留守兒童有受教育的機(jī)會，用自己的錢辦起希望小學(xué)。可以教材、平時閱讀中找泉水，古今中外腳踏實(shí)地者比比皆是，塞林格甘于寂寞，最終著成《麥田里的守望者》；文學(xué)大家錢鐘書先生潛心編寫《管錐編》，在”文化大革命“的動蕩期恬靜淡泊，耐住寂寞，扎根牛棚，游走古今中外著作。廈門一中語文教研組長陳巖立認(rèn)為，今年作文材料充滿詩性，同時蘊(yùn)含理性思考，展示了多元的矛盾關(guān)系。福建省寫作學(xué)會會長潘新和認(rèn)為，這道題所“供”之“料”是詩歌，內(nèi)涵較豐富，屬于“半隱性命意”，詩中闡明了作者“一半”的觀點(diǎn)：“為了拒絕這種39。雖說材料審題難度不大，但拿高分并不容易，一方面要求考生摒棄片面思維，從”樹根“與”流星“的”二元對立“尋找統(tǒng)一；另一方面考生應(yīng)該保留一點(diǎn)文學(xué)與浪漫的氣質(zhì)，不要讓現(xiàn)實(shí)摧毀浪漫的天性。他追求的是自在快樂的生活。后來為了將3D技術(shù)達(dá)到最好的效果，又花費(fèi)了三年的時間將電影效果精確到每個水分子的質(zhì)感，李安為了自己的追求，義無反顧地奮斗的精神難道不是我們所欠缺的嗎？（異中求同，探析追求的核心意志層面的價(jià)值，思維頗見深度）司馬遷何以能為《史記》傾盡了13年的光陰？李時珍哪能為《本草綱目》研究27年？馬克思又怎能耗費(fèi)40年心血寫出《資本論》？他們都是為了自己的追求，心無旁騖，為了奮斗。（2）人生苦短，你不能延伸生命的長度，卻可以決定生命的寬度；每個人活在世上的時間也就短短數(shù)十年，但有的人在短暫的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值的最大化，有的人則庸庸碌碌、渾渾噩噩地虛度一生。他相信“駱駝定律”，因?yàn)轳R跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走。所有的成功都是過去式，在人生的旅途上是沒有時間停下來為成功干杯慶祝的。待回首，會發(fā)現(xiàn)，生命就如一把尺，每個人的生命之尺長度有限，關(guān)鍵看這把尺的價(jià)值。”中原大地上的又一個女英雄任長霞，盡職盡責(zé)，任勞任怨。生命的容積，就像任何其他事物一樣，是由長度、寬度和厚度相乘得到的。臧克家的《有的人》中這樣描述著：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。理想就像天上的北斗星，就像初升的太陽，就像心里的指南針。付出了行動而沒有恒心，會導(dǎo)致半途而廢的后果。正如古詩所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。此命題既“貼著地面飛行”，讓考生人人有話說。方正做人就是我們的內(nèi)心要秉直無邪，凡事都必須要做到公開、公平、公正而令人誠服、信服、折服、佩服。如果基于以上立意，考生在作文中運(yùn)用辯證思維，深刻分析水之勇，水之仁等“上善”之性和表現(xiàn)在外的“方”與“圓”之形的關(guān)系，取材豐富，個性鮮明，語言有表現(xiàn)力，寫出佳作是可以期待的。為人處世可以外圓內(nèi)方。“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱”。“方盒子”“圓瓶子”，因物而變。你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，而裝酒的圓瓶子一般又裝進(jìn)方盒子里。最后，要擁有一顆恒心。夢想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。同是生在改革開放新時代的最美教師張麗莉，用她的實(shí)際行動告訴了我們新時代的年輕人，什么是生命的厚度。生命的容積福建一考生著名作家馮驥才有過這樣一句話“運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程”?！懊帀咽考?，不得中顧私。聽得見的聲聲跫音，堅(jiān)定有力。今天，在經(jīng)歷了同樣長的時間后，俞敏洪顯然走了更遠(yuǎn)的路，而那些曾暫時領(lǐng)先于他的同學(xué)，卻因懊喪而止步，因而被甩在后頭。4．文章在基本切題的前提下，達(dá)到“三基本”（中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為49分。作文材料重復(fù)出現(xiàn)“賽跑”“有限”“路程”“時間”“多少”等字眼，對于訓(xùn)練有素的高三學(xué)生來說，應(yīng)該不難抓住這些關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)其中包含的兩組關(guān)系：“時間與路程”“有限與盡可能多一點(diǎn)”。他為了得到投資，將小說原稿整整修改了四百多稿，為了讓投資人更加清楚明白，又制作了一段七分多鐘的動漫幫助理解。喬布斯為蘋果公司而奮斗，可以說他的追求都體現(xiàn)在”蘋果“上。二、題目解讀今年福建題“樹根”與“流星”轉(zhuǎn)向“二元對立”，即由“人生的賽跑”轉(zhuǎn)向自由與約束、腳踏實(shí)地與心懷理想的矛盾思辨，與前幾年單面思維不同，要求考生在對立中尋求統(tǒng)一，學(xué)會立體化思考問題。試題解析一、專家意見2013年福建高考材料作文卷品讀當(dāng)代朦朧派詩人顧城的《憂天》。知性與理性兼具，避免了考生在寫作時空洞抒情。莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎后，淡定看待浮華名利，仍不該本色，然堅(jiān)守堅(jiān)守內(nèi)心深處的靈魂，對人性進(jìn)行深入的探討，對人生進(jìn)行深刻的體悟。他們不同的追求，卻同樣彰顯出生命的意義：沈浩的生命雖然短暫如一顆”流星“，卻永遠(yuǎn)活在小崗村人民