【正文】 這次活動(dòng)給了我很多成長，最主要的是，通過這次活動(dòng)我慢慢開始確立我的人生目標(biāo)?！坝惺碌臅r(shí)候做事，沒事的時(shí)候做人”，這一個(gè)月的掛職鍛煉，也讓我學(xué)到了很多與人相處之道。掛職單位及職務(wù)：崇川區(qū)任港街道弘運(yùn)社區(qū)主任助理第五篇：暑期掛職鍛煉總結(jié)暑期掛職鍛煉總結(jié)——管理學(xué)院 醫(yī)法111 周安琪2013年7月10日至2013年8月10日，我參加了學(xué)期組織的“大學(xué)生青春走基層”暑期掛職鍛煉活動(dòng)。開闊工作視野，拓寬工作思路，學(xué)會(huì)從小處入手，細(xì)化工作。積極參與創(chuàng)文明城市的部分工作。填完了申請(qǐng)，我就對(duì)職場(chǎng)心理、社交禮儀、傳記式的大學(xué)生獻(xiàn)身基層進(jìn)行了一些了解；除此之外，我總結(jié)自身在與人溝通交流中的經(jīng)驗(yàn)與不足，積極向已經(jīng)參與過掛職的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗！從被動(dòng)到主動(dòng)，從接受到熱愛——我的工作簡述在掛職鍛煉的一個(gè)半月中，我主要做到了以下工作，在工作中積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)工作到主動(dòng)工作，直到熱愛工作的轉(zhuǎn)變。這次掛職鍛煉是我第一次在社會(huì)上工作的經(jīng)歷，我一個(gè)人被分到居委會(huì)，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會(huì)的同事交往，現(xiàn)在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關(guān)系，適應(yīng)時(shí)間之快出乎我的意料之外；此外，在工作中我有意識(shí)的去了解一般的工作程序和學(xué)習(xí)同事的工作方式，我想我已經(jīng)熟悉了居委會(huì)的工作。每次他們活動(dòng)我也都會(huì)過去幫忙照顧，看管小朋友們。他們也喜歡讓我?guī)退麄兇虼螂s，干干這樣那樣，所以也讓我有了更多機(jī)會(huì)了解了除了我所在的“綜治辦”以外的部門，更加全面了解居委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，也有更多的機(jī)會(huì)接觸到社區(qū)群眾。一個(gè)星期的掛職時(shí)光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生要樹立長遠(yuǎn)的觀念，不斤斤計(jì)較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展?？偨Y(jié)二十多天來的掛職工作，我的體會(huì)有主要有以下幾個(gè)方面:一、了解工作。經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對(duì)政府的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感同時(shí)，在社區(qū)工作也增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為掛職大學(xué)生，我知道要學(xué)的東西很多，因此我隨時(shí)準(zhǔn)備著有形和無形的工作筆記，時(shí)刻記錄掛職過程中的點(diǎn)滴收獲，我能勤于積累，并善于提煉，每天堅(jiān)持做掛職日記和周記，不斷學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。這是一個(gè)值得珍惜的鍛煉機(jī)會(huì)，而對(duì)即將成為畢業(yè)生的我來說，更是意義深遠(yuǎn)，價(jià)值重大。虛心請(qǐng)教，細(xì)心觀察，深刻體會(huì)到星火社區(qū)嚴(yán)格的管理水平、高效的工作水平和高質(zhì)量的服務(wù)水平。對(duì)于我來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，而這次實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)過渡的作用，是我人生的一段重要經(jīng)歷。第二篇：暑期掛職鍛煉總結(jié)暑期掛職鍛煉總結(jié)在這個(gè)漫長的暑假中，我榮幸地參加了云南師范大學(xué)2016年暑期掛職活動(dòng)。掛職后，體會(huì)到實(shí)踐中值得我學(xué)習(xí)的地方很多。二要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，善于吸取別人的優(yōu)勢(shì)和長處，一人之長補(bǔ)己之短。醉心事業(yè)，除卻雜念，達(dá)到“細(xì)推物理須行樂，何用浮名絆此身”的境界，是我一貫的追求和準(zhǔn)則。但同時(shí)，僅僅半天我就發(fā)現(xiàn)整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，不過接下來的幾天我一直都堅(jiān)持著，爭(zhēng)取早日完成。三、參與活動(dòng)在這短短的一個(gè)月實(shí)踐過程中，我主要是幫助做文字工作，同時(shí)也利用自己的電腦知識(shí)和技能，協(xié)助大家做好居委會(huì)的工作。這樣才有利于看待各方面的事物。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真的收獲了很多也了解父母平時(shí)工作的艱辛。其中我主要負(fù)責(zé)了一場(chǎng)社區(qū)關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的大討論活動(dòng)。錘煉了吃苦的精神，做到不推卸不抱怨弘運(yùn)社區(qū)干部的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)吃苦的精神，在工作中，我也學(xué)習(xí)了他們 “先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。社區(qū)辦公室每一位成員做的一切，讓我完完全全地融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。單位里有時(shí)需要外出送一些材料，我也積極主動(dòng)地參加。（2）工作太閑，經(jīng)常無事可做：有幾個(gè)組員有這樣的反應(yīng)，在一些單位他們經(jīng)常是坐著上網(wǎng)半天，而無事可做，對(duì)此我建議他們?nèi)ザ嘤^察，多去爭(zhēng)取事情做，積極主動(dòng)一點(diǎn)。于此，我覺得我可以向他們學(xué)習(xí)，回學(xué)校后更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力在大學(xué)期間通過司法考試，并積極參加公務(wù)員考試。同樣，在生活中，他們分享彼此生活中的喜悅，分擔(dān)彼此生活中憂愁，是非常要好的朋友。我所掛職的單位是如東縣司法局，崗位是法律援助，我所學(xué)的專業(yè)是醫(yī)學(xué)法學(xué)，相對(duì)比較對(duì)口，對(duì)此我覺得自己還是比較有底氣來很好地完成這邊的工作的。社區(qū)干部會(huì)在聽到轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作中受傷仍默默堅(jiān)持工作后會(huì)說“她是老實(shí)，我們就更應(yīng)該積極主動(dòng)地幫助她，不能讓老實(shí)人吃虧”的話。通過在基層的鍛煉，我真正的做到了在工作中多奉獻(xiàn)，少索取。了解社區(qū)居民生活的現(xiàn)狀和他們切身真正關(guān)心的問題牢記黨的宗旨“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”；在身邊指導(dǎo)我工作的書記、主任身上，學(xué)習(xí)他們的心系群眾、細(xì)致工作、善于創(chuàng)新、任勞任怨。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。為了減輕小朋友的負(fù)擔(dān)，我便加緊幫助他們從網(wǎng)上搜出可模仿的畫作，剛開始辛苦找到的認(rèn)為比較好的可拿給街道的領(lǐng)導(dǎo)看后卻不符要求，于是反反復(fù)復(fù)好幾遍才算成功。而二樓住戶多次找三樓協(xié)商無果，不得已便找來電視臺(tái)到居委會(huì)來調(diào)解了。一、初來乍到轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要任務(wù)是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常事務(wù)，并完成電子臺(tái)賬的錄入工作。一個(gè)人，不論做什么，惟有堅(jiān)定理想信念，鎖定有益于社會(huì)、無愧于人生的追求目標(biāo)，決心成就一番作為，方能腳踏實(shí)地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，不達(dá)目的誓不罷休。二、深刻體會(huì)掛職涵義、牢固樹立責(zé)任意識(shí)。作為一名教師，肩負(fù)教書育人的重責(zé)，在教研過程中，如果僅僅停留在某專家的見解、某理論的闡述，就難擔(dān)重任。作為大學(xué)生，我即將走出校園，步入社會(huì)，盡管我可能不會(huì)在政府機(jī)關(guān)工作，但是本著服務(wù)人民、報(bào)效祖國的工作精神，以社會(huì)主人公的姿態(tài)工作，積極為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。在掛職過程中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，學(xué)習(xí)如何待人接物，學(xué)習(xí)如何學(xué)以致用，學(xué)習(xí)如何提高為人民服務(wù)的能力。二、認(rèn)真工作 服務(wù)群眾在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹校團(tuán)委及文峰街道團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)星火社區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)社區(qū)、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以群眾滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開展一了系列的工作。很多殘疾人，尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的殘疾人，沒有渠道接受及時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練或便利的服務(wù)。這三周的掛職鍛煉，為我走出學(xué)校，走向社會(huì)架起了一座橋梁，為我走向職場(chǎng)打下了很好的基石。掛職前，我對(duì)外界的了解大多來源于書本和網(wǎng)絡(luò)。因此，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。只有心到，才能身到