【正文】 ⑷ 砂漿必須飽滿（最后的一塊磚堵完后，用竹片或扁平鋼筋將砂漿塞實，刮平，灰縫要均勻、實心實意，不準(zhǔn)不刮漿干塞磚塊）。三是施工粗心，支模有誤。淋磚時，一般以 15％含水率為宜。 在荷載作用下，會增大砂漿的橫向變形，降低砌體的強(qiáng)度。 原材料在使用前經(jīng)化驗合格后才能使用，不合格材料嚴(yán)禁使用。 ⑷ 為防止腳平架外傾，與結(jié)構(gòu)采用鋼性拉接，拉接點間距附和“垂四平六“的原則。板上部鋼筋用馬凳按梅花狀支起。 砌筑工程 ⑴ 材料 磚： MU15 多孔磚，毛石基礎(chǔ)采用 MU30 毛石。 B、主、次控軸線定位時均布置引樁，引樁采用木樁，后砌一水泥砂漿磚墩；并將軸線標(biāo)注在四周永久性建筑物或構(gòu)造物上，施測完成后報建設(shè)單位、監(jiān)理單位確認(rèn)后另以妥善保護(hù)。 ⑵ 現(xiàn)場設(shè)鋼筋切斷機(jī) 1 臺，調(diào)直機(jī) 1 臺，電焊機(jī) 2 臺， 1 臺對焊機(jī)。基礎(chǔ)采用 C30 鋼筋砼條形基礎(chǔ)，上砌 MU30 毛石基礎(chǔ)，砂漿采用 M10 水泥砂漿。 本工程由寧夏燕寶房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)，銀川市規(guī)劃建筑設(shè)計院設(shè)計。Help:No。Scroll:auto。 (e)。/div39。 (39。)。 p align=centera href=../Admin/？？ .aspx class=left target=ifmContent模塊管理 /a/p39。 (39。)。 /tr39。 (39。)。 tr39。 (39。)。 if((, )) { (, false)。 else return false。 2. 選課功能 本模塊是本系統(tǒng)的最重要的核心模塊，已登錄學(xué)生用戶可以對開放的不同院系的不同專業(yè)的課程進(jìn)行自主的選擇。對于本系統(tǒng)來言， 管理員對教師信息表、課程信息表、學(xué)生信息表等的管理 都是通過對數(shù)據(jù)庫中表的添加、修改、刪除和查詢等操作來完成的。 7．模塊管理狀態(tài)表：作用是存儲管理員對教師和學(xué)生模塊開關(guān)管理信息，字段包括教師模塊開關(guān)標(biāo)志位、學(xué)生模塊開關(guān)標(biāo)志位。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 6 操作可行性 要考慮操作系統(tǒng)對軟件的支持，只有操作系統(tǒng)的支持用戶才可以運行軟件，達(dá)到用戶購買軟件的目的。 (3) 界面的大小應(yīng)該適中 ，既不能太大顯得不美觀，也不能太小影響數(shù)據(jù)的正常顯示。 可行性分析 4. 后臺數(shù)據(jù)庫應(yīng)該如何來設(shè)計。所有這些都表明，基于 Inter 的校園網(wǎng)的應(yīng)用已深入到校園內(nèi)的各個方面。 網(wǎng)上選課在全球高校已趨向普遍，網(wǎng)上選課系統(tǒng)也會在不斷的實際應(yīng)用中得到更多機(jī)會的發(fā)展和完善。針對學(xué)生選課這一環(huán)節(jié)，本系統(tǒng)從學(xué)生模塊、教師模塊以及管理員模塊三個大方面進(jìn)行了設(shè)計，基本實現(xiàn)了學(xué)生的在線信息查詢、選課功能以及管理員對系統(tǒng)的整體管理和課程信息發(fā)布的管理等功能。在高等學(xué)校的教務(wù)管理工作中，課程表的編排是一項十分復(fù)雜 、棘手的工作。從教師的角度來說，教師提出代課申請完成課程發(fā)布的工作更加容易，得到教學(xué)的信息更加快捷，因此通過網(wǎng)上選課系統(tǒng) 學(xué)生可以自主選擇課程，同時大幅度的 提高教師排課的工作效率 ， 順應(yīng)了高校教學(xué)模式的發(fā)展 。 (4) 學(xué)生可以修改自己的基本信息，在 ？ 模塊開放的時間內(nèi)，進(jìn)行基本的選課和查看、刪除自己的已選選課信息。 經(jīng)濟(jì)可行性 首先該軟件為學(xué)生畢業(yè) 設(shè)計 開發(fā)的軟件，以達(dá)到學(xué)生能夠熟練地掌握軟件開發(fā) 的目的 ，所以開發(fā)者的費用是可以忽略的；其次本軟件的實現(xiàn)及使用極其容易，因為主要使用的是面向?qū)ο蟛僮骱涂丶S富的 VS，所以軟件的維護(hù)費用及對用戶的培訓(xùn)費用相對較低。 學(xué)生模塊功能 學(xué)生模塊主要包括三個功能，分別是：查看修改基本信息、學(xué)生選課、查青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 9 看刪除選課信息。 圖 教師實體的實體屬性圖 教 師姓 名 教 工 號學(xué) 院教 師 I D青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 13 4. 課程表 作用是存儲課程的基本信息， 包括課程編號、名稱、所屬教師編號、描述、上課地點、最多人數(shù)、專業(yè) ID等信息。 能夠顯示系統(tǒng)內(nèi)的詳細(xì)學(xué)校開設(shè)課程信息，并可以對已經(jīng)存在的信息進(jìn)行編輯或者刪除，還可以點擊添加課程按鈕，進(jìn)行新增課程信息的添加。+name+39。+name+39。 div align=right39。)。 (39。 /td39。)。 (39。 td width=100% height=2039。)。 (39。 td width=100% height=8/td39。)。 (39。amp。id=+deptID+39。javascript39。確實要刪除嗎？ 39。外墻水泥砂漿抹面，外刷淺灰色墻漆。 施工順序 ⑴ 基礎(chǔ)工程 工程定位線（驗線）→挖坑→釬探（驗坑）→砂礫墊層的施工→基礎(chǔ)砼墊層→刷環(huán)保瀝青 →基礎(chǔ)放線（預(yù)檢）→砼條形基礎(chǔ)→刷環(huán)保瀝青 →毛石基礎(chǔ)的砌筑→構(gòu)造柱砼→地圈梁→地溝→回填工。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 5 勞動力安排 ⑴ 結(jié)構(gòu)期間： 瓦工 40 人；鋼筋工 15 人；木工 15 人；放線工 2 人；材料1 人；機(jī)工 4 人；電工 2 人； 水暖工 2 人；架子工 8 人；電焊工 2 人；壯工 20 人。 C、標(biāo)高豎向傳遞設(shè)置 3 個標(biāo)高點，以其平均點引測水平線折平時，盡量將水準(zhǔn)儀安置在測點范圍內(nèi)中心位置，進(jìn)行測青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 7 設(shè)。 G、磚墻按圖紙要求每 50mm設(shè)置 2φ 6 鋼筋與構(gòu)造柱拉結(jié)，具體要求見結(jié)構(gòu)總說明。 模板工程 ⑴ 本工程模板采用鋼木混合模板。 墻面涂料基層要求現(xiàn) 整，對縫隙微小孔洞，要用膩子找平，并用砂紙磨平。本措施不再述。 規(guī)范規(guī)定：多孔磚砌體，水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80％，這是因為，灰縫的飽滿度，對砌體的強(qiáng)度影響很大。為此宜采用兩種方式予以防治： ⑴ 踏步楞角上，在澆筑砼時增設(shè)防護(hù)鋼筋。 ⑶ 如果，施工出現(xiàn)踏步尺寸有較大誤差，一定要先行剔鑿，并用細(xì)石砼或高強(qiáng)度水泥砂漿調(diào)整生，再做罩面。 衛(wèi)生間地面漏水的預(yù)防： ⑴ 現(xiàn)澆砼樓板：沿房間四周墻上翻 150mm。罩面抹灰時，便踏步的外陽角恰恰落在這一條斜線上。 預(yù)防樓梯砼踏步掉角： 樓梯踏步澆筑砼后，往往因達(dá)不到砼強(qiáng)度要求，就因施工需要提前使用，既便有了足夠強(qiáng)度，使用不慎，都會掉楞掉角。堅持“一塊磚、一鏟灰、一揉擠“的“三一“砌磚法“。 ⑹ 做好各種絕緣接地電阻的測試和系統(tǒng)調(diào)整記錄，檢查配線的組序一定要符合設(shè)計要求。 罩面應(yīng)均勻一致，并應(yīng)在終凝前刮平壓光，上三遍灰抹子。 ⑷ 本工程均采用插入式振搗器，一次澆筑厚度不宜超過振搗器作用部分長度的 倍，搗實砼的移動間距不宜大于振搗器作用半徑的 倍。 E、隔墻與墻不同時砌筑又不留成斜槎時可于墻中引出陽槎或在墻的灰縫中預(yù)埋拉結(jié)筋，每道不少于 2 根。 ⑷ 結(jié)構(gòu)施工測量 A、首層放線驗收后，主控軸一引至外墻立面上，作為以上務(wù)層主軸線豎身高以測的基準(zhǔn)。樓層用水采用鋼管焊接給水管，每層留一出水口；給水管不置蓄水池內(nèi)，由潛水泵進(jìn)行送水。計劃 2021 年 9 月 15 日前青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 3 完成基礎(chǔ)工程， 2021 年 12 月 30 日完成主體結(jié)構(gòu)工程， 2021 年 6月 20 日完成裝修工種，安裝工程穿插進(jìn)行，于 2021 年 7 月 1 日前完成。設(shè)計室外地坪至檐口高度 00m，呈長方形布置，東西向，三個單元。 (str)。 } 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 28 DgBind()。 deferret = (39。 DataSet ds = ()。 td width=100% height=150 /td39。 (39。)。 td width=100% height=8/td39。 (39。)。 td width=100% height=2039。 (39。)。 tr39。 (39。/script)。 else return 1。 運行后的界面如圖 所示。 管理員 模塊功能 1. 院系管理 能夠顯示系統(tǒng)內(nèi)的詳細(xì)院系信息，并可以對已經(jīng)存在的信息進(jìn)行編輯或者刪除，還可以點擊添加院系按鈕，進(jìn)行新增院系信息的添 加。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 12 學(xué) 生姓 名 學(xué) 號學(xué) 院性 別學(xué) 生 I D專 業(yè) 圖 屬性圖 3. 教師信息表 作用是存儲教師的基本信息，包括教師編號、姓名、教師工號、所屬院系ID等相關(guān)信息。各個模塊的模塊功能圖如下： 學(xué) 生 選 課 系統(tǒng)管 理 員 模 塊 教 師 模 塊 學(xué) 生 模 塊 圖 系統(tǒng)總體模塊圖管 理 員 模 塊院 系 管 理 專 業(yè) 管 理 教 師 管 理學(xué) 生 管 理 申 請 管 理 模 塊 管 理 圖 系統(tǒng)管理模塊圖 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 8 教 師 模 塊擔(dān) 任 課 程 信息選 課 學(xué) 生 信息課 程 申 請 圖 教師模塊圖 學(xué) 生 模 塊個 人 信 息 維護(hù)選 課查 看 、 刪 除選 課 信 息 圖 獎學(xué)金評定查詢模塊圖 系統(tǒng)各部分功能 系統(tǒng)管理員模塊功能 系統(tǒng)管 理員模塊主要包括七個功能，分別為：院系管理、專業(yè)管理、課程管理、教師管理、學(xué)生管理、申請管理、模塊管理。 —— 相關(guān)技術(shù)的發(fā)展 ：在開發(fā)之初，要對技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行考察，以確定現(xiàn)有技術(shù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)新系統(tǒng)的技術(shù)觀點。 (2) 管理員能夠管理所有系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的信息，并且能夠?qū)處熀蛯W(xué)生模塊進(jìn)行管理。隨著高校人數(shù)的增多，上述弊端會越來越多的暴露出來。在這里，學(xué)生選課時的制約因素比較復(fù)雜，工作量也很大，而且往往需要在較短的時間內(nèi)完成。這種方法雖然直接，但是造成選課的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性。 關(guān)鍵詞 ： 網(wǎng)上選課，瀏覽器 /服務(wù)器， ,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） II ABSTRACT With the increase of the enrolling number, the data for daily registry is increasing, too. As usual we should go to classroom to enroll. Although the method is simple, but result in blindness of the course enrollment and the heavy of registry data processing. In order to reduce the work of registry ,and for each student to choose their own favorite subjects better. The system included three modules : student module, teacher module as well as system manager module. It realized student39。學(xué)生在學(xué)校的公共機(jī)房或者宿舍的個人電腦上通過網(wǎng)絡(luò)來選課，只要選課 日期還沒有截止，學(xué)生 便 能夠靈活的修改自己的選課情況，大大提高了學(xué)校選課工作的效率。 概要設(shè)計 6. 設(shè)計好各個模塊應(yīng)該具有的功能。 技術(shù)可行性 該系統(tǒng)利用 VS 進(jìn)行前臺界面的開發(fā)，利用 VS 提供的控件和相應(yīng)的開發(fā)環(huán)境完全可以完成本程序前臺界面的開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫利用 SQL SERVER 2021 進(jìn)行設(shè)計， SQL SERVER 2021 具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫開發(fā)功能，結(jié)合相應(yīng) VS 提供的青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計） 5 技術(shù)可以方便的進(jìn)行數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)添加、修改、刪除和查詢操作。本軟件采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計語言，對工作人員和用戶來說，實 現(xiàn)使用和操作都是可行的；本軟件的開發(fā)周期為 2 個月， 在 時間進(jìn)度上也不存在任何問題。 9. 選課表：作用是存儲最終學(xué)生選課信息，字段包括選課 ID、課程 ID、學(xué)生 ID。因此，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計是管理信息系統(tǒng)設(shè)計的重點，其中數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計又是重中之重。選課信息可以在查看選課信息功能中查看。+name+39。 } else { (script language=39。 td width=100% height=8/td39。)。 (39。 tr39。)。 (39。 /tr39。)。 (39。