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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計_教學網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)__開題報告(專業(yè)版)

2025-01-26 20:18上一頁面

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【正文】 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 39 ⑴ 、工序質(zhì)量控制的內(nèi)容: ① 、確定工序質(zhì)量控制流程: 每道工序完成后(工序產(chǎn)品)→施工自檢、互檢→會同工長檢查驗收→通知監(jiān)理工程師或甲方代表進行工序檢查,并辦理工序質(zhì)量驗收簽證→下道工序施工。這是一種將經(jīng)濟活動和管理活動的任務(wù),轉(zhuǎn)換為具體目標 加以實施和控制的主動管理法,它的精華就是以目標來指導行動。 ① 、返工重作的,可重新評定質(zhì)量等級; ② 、經(jīng)加固補強或經(jīng)法定檢測單位鑒定能夠達到設(shè)計要求時,其質(zhì)量僅能評為合格; ③ 、經(jīng)法定檢測單位鑒定達不到原設(shè)計要求,但經(jīng)設(shè)計單位簽認,可滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能要求,可不加固補強的,或經(jīng)加固有補強改變外形尺寸或造成永久性缺陷的,其質(zhì)量可定為合格。 ⑵ 、按工種特點制定工種安全作業(yè)交底與作業(yè)規(guī)程,并進本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 30 行兩級安全交底(技術(shù)人對總工長、工長交底;總工長、工長對班組長及作業(yè)人員交底)。 ㈠ 、確保工程進度、實現(xiàn)合同工期的措施: 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 25 工期目標:(平面流水、主體交叉施工) 控制工期目標 330 天; 其中:177。 六、工程進度計劃 工期控制: 要工程計劃自 2021 年 8 月 15 日開工, 2021 年 7 月 10 日竣工,總工期 330 天。 ③ 、試驗時,第一要查看壓力表的壓力降,第二要逐房間察看管道的滲漏情況。 ③ 、或用密封漆將塑鋼與鐵板條之間,窗框與墻之間予以封閉以免雨水浸入。 ⑹ 、做地面時,切切注意地面排水坡度與坡向。 ⑵ 找平層:施工前,清理面層須潔凈,并濕潤砼樓板表面,之后刷一層 TG 膠素水泥漿。 這樣做,罩面完成后,踏步的級高級寬就一致了。而且有了掉角,修補十分困難,且不定期牢固。 ② 砂漿必須 滿鋪,確保砂漿飽滿度。 五、預(yù)防質(zhì)量通病之措施 本工程按優(yōu)質(zhì)工程進行管理與控制,其優(yōu)質(zhì)工程的目標體系與創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的保證措施在本工程施工組織設(shè)計中做了詳述。 油漆、涂料施工: 油漆工程施工時,施工環(huán)境應(yīng)清潔干凈,待抹灰、樓地面工程全部完工后方可施工,油漆涂刷前被涂物的表面必須干燥、清潔,刷漆時要多刷多理不流墜,達到薄厚均勻,色調(diào)一致,表面光亮。 ⑸ 砼澆筑后 1 晝夜?jié)菜B(yǎng)護,養(yǎng)護期不少于 7d,砼強度未達到 之前不得上人作業(yè)。 F、接槎時必須將表面清理干凈,澆水濕潤,填實砂漿,保持灰縫平直。 B、施工層放線時,應(yīng)在結(jié)構(gòu)平面上校投測軸線,閉合后再測設(shè)細部尺寸和邊線。 生活用水 生活用水采用自來水。具體進度計劃詳見附圖- 1(施工進度計劃)。 本工程設(shè)計屋面為坡屋面防水采用防水涂料。 。 教 師 權(quán) 限后 臺教學資源課程作業(yè)論壇交流權(quán)限賦予通知公告教師登陸解答刪除添加目錄在線編輯 上傳刪除訪客學生教師轉(zhuǎn)移題目修改發(fā)布添加修改刪除 本網(wǎng)站采用了 ASP 的下一代技術(shù),也是目前微軟的主流技術(shù) ,其技術(shù)比 ASP 更加的成熟,因為 ASP 僅局限于使用 nontype 腳本語言來開發(fā),用戶給 WEB頁中添加 ASP 代碼的方法與客戶端腳本中添加代碼的方法相同,導致代碼雜亂。 習題屬性包括:類型、題干、選項、答案、所屬課程及章節(jié)、難度等。 對于教師用戶,登錄后的主界面以課程教學管理為主線,允許教師進行課程信息設(shè)置、發(fā)布教學文件、教學通知、作業(yè)等信息;實現(xiàn)教師在線回收作業(yè)并批改作業(yè)、設(shè)置課件庫等功能;允許教師在線答疑、網(wǎng)上命題等。 從國內(nèi)外很多專家來看,網(wǎng)站未來很可能有以下幾種發(fā)展趨勢: 、應(yīng)用和服務(wù)融合 今后網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將由應(yīng)用服務(wù)主導,由智能終端將各種應(yīng)用疊加起來,疊加之后網(wǎng)絡(luò)對應(yīng)地要做到服務(wù)的融合,而服務(wù)的融合則會推動網(wǎng)絡(luò)的融合。 網(wǎng)絡(luò)也帶來了很多負面影響,廣大教師和學生家長經(jīng)常是談網(wǎng)色變,不少學生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,無心學習。在越來越重視素質(zhì)教育的今天,這一點越發(fā)顯得重要和迫切。 本網(wǎng)站主要為學生在網(wǎng)上進行本課程的學習和網(wǎng)上互動,用戶可以在客戶端方便的流覽教學網(wǎng)站上有關(guān)的信息(如教學課件、公告信息、資源信息等),通過最新公告讓學生清楚知道接下來要完成的事,通過網(wǎng)絡(luò)資源方便找到該課程的相關(guān)資料,通過留言板,提出自己的問題,管理員(教師)可以在后臺對同學的問題做出回答,形成一種互動,提高師生之間的溝通和了解,并且還可以是同學之間的交流,加強了知識的流暢性,能夠最大程度的實現(xiàn)課下再次互動學習。 ( 3) 文章發(fā)表管理系統(tǒng) 允許教師用戶發(fā)表、修改、刪除教學文件、課程通知、課程講稿等文章。師生互動的信息在網(wǎng)站上能夠較長時間地保留,學生也可以瀏覽到其他同學的問題以及教師的解答,這樣既節(jié)省了師生的時間,又擴展了師生間歷史交流信息的影響性。 3.數(shù)據(jù)庫冗余度小,盡量滿足三范式要求。 本工程耐火等級二級,屋面防水等級三級,地震防烈度為 8度,設(shè)計使用年限 50 年。一、二、三、四層墻體采用 M10 混合砂漿砌筑 MU15 多孔磚;五層以上采用 混合砂漿砌筑 MU15 多孔磚。 ⑶ 現(xiàn)場設(shè)木工鋸,木工刨各 1 臺。 C、控軸線沿結(jié)構(gòu)逐層彈在墻上,用以控制樓層定位。 砂漿:177。 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 9 ⑸ 所有鋼筋綁扎,須填寫隱檢記錄,質(zhì)評資料及目檢記錄,驗收合格后方可進行下道工序。 ⑸ 外防護架用閉目式安全網(wǎng)進行封閉,兩平網(wǎng)塔接和網(wǎng)下口必須綁孔緊密。 1水、暖、電安裝工程 ⑴ 管道安裝應(yīng)選用合格的產(chǎn)品,并按設(shè)計放線,坡度值及坡向應(yīng)符 合圖紙和規(guī)范要求。試驗研究表明,當水平灰縫為 12mm 時,磚砌體的抗壓強度極限,僅為 10mm 厚時的 70- 75%,所以要保證水平灰縫厚度在8- 12mm 之間。(約磚塊四周浸水 15mm 左右)。為此,澆筑樓梯之間: ⑴ 仔細核查樓梯結(jié)構(gòu)圖與建筑圖中的標高是否吻合。 散水砼變形縫的做法: 砼散水的變形縫,常規(guī)做法是鑲嵌木條,砼澆筑有足夠強度后將此木條取出,再灌以瀝青砂漿。 ⑵ 、如為預(yù)留孔洞時,要預(yù)留萬不可事后鑿孔或擴孔。 眼下存在的問題是:設(shè)置連接點不足,甚或漏設(shè),這不僅影響門窗板動不穩(wěn),更有甚者會影響日后擦窗人的生命安全。并做現(xiàn)場查驗當實際尺寸與圖紙不符合時,提出修正,以免與土建產(chǎn)生矛盾。不合格者,不得使用。為此,在勞動力安排上專門有水暖工、電工施工班組與土建施工密切配合,相對獨立地完成水暖、電安裝工程施工任務(wù)。工程質(zhì)量與進度發(fā)生矛盾,以質(zhì)量為主;工程質(zhì)量與人員安排發(fā)生矛盾,以質(zhì)量為主調(diào)換人員;工程質(zhì)量與材料發(fā)生矛盾,以質(zhì)量為主調(diào)換材料;工程質(zhì)量與機具發(fā)生矛盾,以質(zhì)量為主調(diào)換機具;工程質(zhì)量與工資掛鉤, 施行優(yōu)質(zhì)優(yōu)獎; ⑸ 、作好材料、構(gòu)配件的事先檢驗與控制,把好三關(guān): 把好材料、構(gòu)配件進場驗收關(guān):不合格者不準進場; 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 28 把好材料復試關(guān):對主材料(鋼材、水泥、骨料、磚、裝飾材料)作好復驗,不合格材料不準使用; 把好材料使用關(guān):正確執(zhí)行配合比,做好材料計量、正確按規(guī)格、品種、數(shù)量、強度使用材料,劣材不充好材用,好材不做劣材用,物盡其用; ⑹ 、作好反饋工作:事先了解可能出現(xiàn)質(zhì)量的部位與質(zhì)量事件以及可能出現(xiàn)質(zhì)量風險,并制定防范措施,予以事先控制; ⑺ 、完善項目經(jīng)理部的質(zhì)量保證體系與質(zhì)量管理的法規(guī)體系。食堂、宿舍清潔衛(wèi)生; ⑶ 、現(xiàn)場文明標志,安全標志,施工責任標志等設(shè)齊全完整。 ⑹ 、屋面分部工程由下列分項組成:屋面找水平、保溫層、卷材防水層、瓦屋面四道分項工程組成。 質(zhì)量監(jiān)督與檢查: ⑴ 、檢查內(nèi)容: ① 、開工之前檢查:目標是檢查是否具備開工條件,開工后能否保證工程質(zhì)量,能否確保工程連續(xù)正常施工。舉例如下: ⑴ 、人的行為:避免人的行為失誤贊成質(zhì)量事故。 ㈤ 、施工階段工程質(zhì)量管理與控制方法: 有關(guān)技術(shù)文件的編制與審核: 這是對施工階段工程質(zhì)量進行全面管理與控制的重要手段。 ⑶ 、主體結(jié)構(gòu)分部工程,由下列分項組成:砌體、梁、板、C20 構(gòu)造柱, C20 圈梁等分項工程。 ⑹ 、五大專業(yè)工種持證上崗 ⑺ 、本工程開工前,對施工機械、施工用電等重點編制安全技術(shù)措施。作好工序、分項工程、分部工程質(zhì)量進行檢查、驗收。 裝修施工階段: 自 2021 年 3 月 1 日至 2021 年 6 月 20 日為裝修工程施工階段。 為此,在采購配電箱時和安裝配電箱之前,對其質(zhì)量進行檢查。焊接時,焊縫高度要符合規(guī)范要求。 240 預(yù)制塊用于240 墻中。 管 道根部的滲漏預(yù)防: ⑴ 、澆筑鋼筋砼樓板,用時準確地將位置、尺寸預(yù)留樓板本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 18 管道孔。 ⑶ 用“一磚、一鏟灰、一擠塞“三一砌磚法堵塞,絕不準用碎塊碴堵塞。二是將結(jié)構(gòu)標高誤為建筑標高。 D、不可以干磚砌筑。如果灰縫過厚,由于砂漿抗壓強度低于壓的抗壓可度。 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 12 本工程屋面材料防水,專業(yè)性強,為保證質(zhì)量,我們請專業(yè)人員作防水層。 ⑶ 為加強架子的穩(wěn)定性,每七根立桿間設(shè)十字蓋,斜桿與地面夾角 60o。保護層采用 50mm 50mm 的水泥砂漿塊。機械挖土 ,先發(fā)出信號,挖土的時候,挖掘機操作范圍內(nèi),不許進行其他工作,裝土的時候,任何人都不能停留在裝土車上。根據(jù)主軸線設(shè)置兩條次軸線即 27樓:( H)軸本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 6 線和( 27)軸線; 30樓:( H)軸線和( 27)軸線。 機械準備 ⑴ 設(shè) 2 臺攪拌機, 2 臺水泵。 本工程設(shè)計為磚混結(jié)構(gòu),共六層。 一、 工程概況: 西夏建材城生活區(qū) 2 30住宅樓位于銀川市新市區(qū) ,橡膠廠對面。 技術(shù)路線大概有如下步驟: 1.功能模塊劃分合理。教師可以建立專門的課程交流室,學生登錄后可以在線留言、提問或相互交流學習經(jīng)驗、學習資料,教師可以在線解答學生疑問或發(fā)布教學信息。 ( 2) 課程管理系統(tǒng) 允許在線增加、修改、刪除任意課程的名稱、課時、所屬專業(yè)、學分、類型等屬性。以后會達到把內(nèi)存拿出來,已經(jīng)有一些新的技術(shù)往這個方向走了。也為師生敞開心扉提供了便利,可以實現(xiàn)師生雙方的情感交流 (網(wǎng)絡(luò)交往中主體的虛擬性,可以在一定程度上排除面對面交往中情感、態(tài)度、地位等帶來的負面影響 )。有人做過統(tǒng)計,在 Inter中,教育學科類網(wǎng)站只占 %。 以前網(wǎng)絡(luò)的層次分得很清楚,是完全分開的。 另外其創(chuàng)新點大概如下: 支持在線試卷生成,不僅能夠手動生成,而且能夠自動生成試卷,管理員(教師)只需要寫出各種題型有多少道,并給出各種題型的分數(shù)即可生成。 教師發(fā)布習題時可以為其選 擇 “ 公開 ” 或 “ 不公開 ” 屬性,設(shè)置為 “ 公開 ” 的習題構(gòu)成 “ 習題庫 ” ,可以供學生平時練習使用;設(shè)置為 “ 不公開 ” 的習題構(gòu)成“ 試題庫 ” ,僅供被授權(quán)的教師瀏覽,可以作為期末考試試卷的選題。 另外 ASP 是解釋運行的編程框架,所以執(zhí)行效率比較低。同時也要認真研讀相關(guān)書籍或期刊,對其文本進行系統(tǒng)、細致的分析; 仔細品味、歸納已版的研究成果,結(jié)合自己的思路分析綜合,推陳出新。內(nèi)墻面除衛(wèi)生間 200 300 瓷磚,高到頂外,其余均水泥砂槳罩面,刮二遍膩子;樓梯間內(nèi)墻采用 50本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 2 厚膠粉聚苯顆粒保溫。 ⑵ 結(jié)構(gòu)工程 結(jié)構(gòu)定位放線(預(yù)檢)→構(gòu)造柱鋼筋綁扎、定位(隱檢)→磚墻砌筑(+ 50cm 線找平、預(yù)檢)→柱梁、頂板支模(預(yù)檢)→梁板鋼筋綁扎(隱檢、開盤申請)→砼澆筑→下一層結(jié)構(gòu)定位放線→重復上述施 工工序直至頂。 ⑵ 裝修期間 抹灰工 60 人;木工 4 人;油工 8 人;電工 6 人;水暖工10 人。 基坑開挖 本工種設(shè)計地基換工,夯填砂礫墊層 1100mm;根據(jù)此特點,采用機械大開挖,留 200mm 厚進行挖工、鏟平。 H、施工時需留置臨時洞口,其側(cè)邊離交接處的墻面不少于 500mm,頂部設(shè)邊梁。模板支搭的標高、截面尺寸、平整度、垂直度應(yīng)達到質(zhì)量驗收標準,以滿足其鋼度,穩(wěn)定性要求。 為了使顏色一致,應(yīng)使用同一配合比的涂料,使用時涂料攪勻,方可涂刷,接槎外留在陰陽角外必須保證涂層均勻一致表面不顯刷紋。 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 13 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程除對各分部、分項、工序工程施工中,精心操作,一絲不茍、高標準嚴要求作業(yè)外,關(guān)鍵是防止質(zhì)量通病。比如:根據(jù)試驗研究,當水平灰縫滿足 80%以上,豎縫飽滿度滿足 60%以上時,砌體強度較不飽滿時,要提高 2- 3 倍,怎樣保證灰縫飽滿度呢? A、支持使用所述的“三一“砌磚法,即“一塊磚、一鏟灰、一揉擠“。 ⑵ 踏步拆模時,立即以砂袋將踏步覆蓋。 堵好腳手眼: 堵腳手眼做得好壞,直接影響裝修質(zhì)量。上刷冷底油一道。每邊固定點不少于 2 處,間距≯ 。便是它是承壓管,將受較高水壓力,如
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