【正文】 學(xué)生應(yīng)根據(jù)以下要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記。（五）施工項(xiàng)目成本控制主要包括熟悉施工預(yù)算編制方法、工程量清單計(jì)價(jià)、成本控制的過(guò)程、項(xiàng)目部主要崗位成本控制職責(zé)、成本核算等。原則上要求一人一題。實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)虛心求教，工作態(tài)度積極主動(dòng)。）……實(shí)習(xí)小結(jié)（或心得）（要求：要體現(xiàn)實(shí)習(xí)后的個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的提煉總結(jié)、新發(fā)現(xiàn)等）附：指導(dǎo)教師批改要求（1）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（2）實(shí)習(xí)成績(jī)（3）指導(dǎo)教師簽名（4）批改日期第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、公關(guān)能力、寫(xiě)作等能力及提升綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。三、實(shí)習(xí)報(bào)告每個(gè)學(xué)生都應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)是調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、搜集資料、理論聯(lián)系實(shí)際的提升和結(jié)晶。(2)福田雷沃所生產(chǎn)的各種型號(hào)的挖掘機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)類型，底盤(pán)的裝配過(guò)程。(2)環(huán)衛(wèi)垃圾車(chē)專用部件的結(jié)構(gòu)類型和原理，以及裝配過(guò)程。3．由實(shí)習(xí)廠指定技術(shù)人員或工人作技術(shù)報(bào)告，其次數(shù)不宜過(guò)多，時(shí)間安排要合理，每次報(bào)告應(yīng)主題明確。（2）主體結(jié)構(gòu)類型，柱網(wǎng)尺寸，柱、梁、板、墻等主要構(gòu)件的截面尺寸，鋼筋與混凝土材料等級(jí)，主要構(gòu)造要求。實(shí)習(xí)報(bào)告一律采用A４紙，頁(yè)數(shù)在16頁(yè)左右，包括插圖，但插圖不得超過(guò)1/3頁(yè)面。實(shí)習(xí)報(bào)告可以手寫(xiě)或打印，書(shū)寫(xiě)要用黑或藍(lán)黑墨水，書(shū)寫(xiě)工整；打印時(shí)正文采用5號(hào)宋體，頁(yè)邊距均為25mm，行間距采用18磅；文中標(biāo)題適當(dāng)加大加粗。第2章施工組織設(shè)計(jì) 施工方案 基礎(chǔ)工程：應(yīng)包括樁基施工、基坑挖土、降排水措施、基礎(chǔ)的鋼筋、模板、混凝土工程等，深基組的學(xué)生還應(yīng)包括基坑支護(hù)的內(nèi)容。4．在實(shí)習(xí)期間，如有可能，應(yīng)爭(zhēng)取參加或了解實(shí)習(xí)廠正在進(jìn)行的有關(guān)設(shè)備的調(diào)整、實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)習(xí)地點(diǎn)二：山東科技大學(xué)魯科駕校實(shí)習(xí)時(shí)間：~(1)了解魯科駕校有限公司概況。(3)挖掘機(jī)轉(zhuǎn)盤(pán)的結(jié)構(gòu)和工作原理。應(yīng)具有學(xué)術(shù)性，是對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)術(shù)總結(jié)和學(xué)術(shù)報(bào)告的訓(xùn)練。一、業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)學(xué)生根據(jù)選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題方向，到有關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間注意生產(chǎn)安全。完成時(shí)間：2006年3月15日前申報(bào)課題，由指導(dǎo)教師會(huì)同教研室進(jìn)行課題審核。（六）安全與文明施工主要包括施工項(xiàng)目安全管理的主要內(nèi)容、安全生產(chǎn)責(zé)任制、現(xiàn)場(chǎng)安全控制設(shè)施的類型與布置、主要機(jī)械設(shè)備安全管理、現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理等。（1）實(shí)習(xí)日記必須天天記，真實(shí)記錄每天的工作內(nèi)容和完成情況；（2）記錄實(shí)習(xí)工作中的心得體會(huì)，記錄聽(tīng)報(bào)告或參加各種會(huì)議等活動(dòng)的內(nèi)容；（3）實(shí)習(xí)日記不能千篇一律，特別是對(duì)于相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)做同一具體工作的情況，除了要記錄每天工作進(jìn)展情況外，更要詳細(xì)記錄這項(xiàng)工作每天的側(cè)重部分，以及對(duì)各種問(wèn)題的理解和體會(huì)；（4）對(duì)由于自然原因（如雨天）和其他原因的影響，不能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)定實(shí)習(xí)工作的情況，在征得現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人同意后，可參加不受上述原因影響的工作，實(shí)習(xí)日記中應(yīng)詳細(xì)記錄這部分工作的情況；（5）實(shí)習(xí)日記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)附有必要的插圖和表格，必須書(shū)寫(xiě)工整、圖形清晰，每篇日記不得少于800字。（四）實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記是學(xué)生記錄積累實(shí)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核實(shí)習(xí)成績(jī)的主要內(nèi)容之一。（四）施工項(xiàng)目質(zhì)量控制主要包括熟悉主要原材料的質(zhì)量控制、施工項(xiàng)目質(zhì)量預(yù)控、質(zhì)量控制點(diǎn)及其設(shè)置、施工過(guò)程質(zhì)量控制、施工質(zhì)量檢驗(yàn)、隱蔽工程驗(yàn)收、施工常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題及其處理等。在確定課題時(shí)，應(yīng)以中、小型課題為主，以保證學(xué)生在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)努力基本完成所選課題的任務(wù)。有事向單位實(shí)習(xí)教師請(qǐng)假。）……二、XX公司（或企業(yè)）實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)地點(diǎn)（或車(chē)間）實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）公司概況（2）具體的實(shí)習(xí)過(guò)程或內(nèi)容（要求：內(nèi)容要條理清晰、充實(shí)，切忌流水賬；應(yīng)能夠體現(xiàn)出調(diào)研、搜集材料的目的；圖、表、文要規(guī)范、完整。，集體參觀時(shí)應(yīng)整隊(duì)出發(fā)，不得遲到，晚上按時(shí)熄燈。(1)福田雷沃國(guó)際重工股份有限公司青島分公司概況。(1)青島中集環(huán)境保護(hù)設(shè)備有限公司概況。2．要鼓勵(lì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)；要充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)在課堂上、從教師那里不易得到的或應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)得到的知識(shí)和技能。，抗震設(shè)防烈度等（1）基礎(chǔ)類型與埋置深度，鋼筋與混凝土材料等級(jí)，主要構(gòu)造要求，樁基的型式、樁徑與樁深。具體內(nèi)容詳見(jiàn)附錄（實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)格式參考）。封面：包括題目、起止日期、學(xué)生姓名、專業(yè)、班級(jí)、成績(jī)、指導(dǎo)教師（簽字）等項(xiàng)，必須采用規(guī)范格式。 主體工程：應(yīng)包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程及圍護(hù)結(jié)構(gòu)工程的施工方法。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)在于汽輪機(jī)和鍋爐車(chē)間主要熱力設(shè)備的運(yùn)行知識(shí)。(2)了解魯科駕校貨車(chē)、皮卡及轎車(chē)的構(gòu)造情況，根據(jù)自己的計(jì)題目，充分理解掌握相關(guān)知識(shí)。(4)履帶底盤(pán)的構(gòu)造和履帶式機(jī)械的行駛特點(diǎn)。應(yīng)內(nèi)容充實(shí)，圖表數(shù)據(jù)完整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。在了解實(shí)習(xí)單位基本情況的基礎(chǔ)上，參與該單位的實(shí)踐活