【正文】 評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）說明：為了保證科技節(jié)的順利進(jìn)行，以上科技節(jié)活動(dòng)要求負(fù)責(zé)人之間積極及時(shí)協(xié)調(diào)、安排好活動(dòng)的時(shí)間及各種活動(dòng)事宜，負(fù)責(zé)人需將活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。（3）比賽時(shí)每位同學(xué)兩次機(jī)會(huì)，記成績最好一次。七、評獎(jiǎng)方法請各負(fù)責(zé)人于4月2日將評比結(jié)果交教導(dǎo)處，以年級為單位評出個(gè)人獎(jiǎng)和班級集體獎(jiǎng)。說明書中注明：發(fā)明（制作）人姓名、班級、作品名稱、使用方法、原理（沒有則不要寫）等等。二、活動(dòng)主題 科技筑夢 創(chuàng)新成長三、活動(dòng)口號(hào)我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我創(chuàng)造、我快樂四、活動(dòng)時(shí)間201年月日至月日五、組織機(jī)構(gòu) 組長：成員：教導(dǎo)處、教科室、政教處、教研組各成員及各年級組長、各班主任責(zé)任部門：教導(dǎo)處六、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：科普宣傳利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)做好宣傳工作。所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料及硬幣、鈔票。（6）完成后把魔方放在桌面上，雙手不能接觸并起立示意裁判，此時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，計(jì)時(shí)裁判檢查魔方是否為完成狀態(tài)，未完成則為失敗，本場成績?yōu)?。：（1）陀螺由學(xué)生自己準(zhǔn)備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴(yán)禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。青島福林小學(xué)2013年5月20日第四篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案（本站推薦）一、活動(dòng)目的：通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（三）科學(xué)幻想繪畫比賽，并將優(yōu)秀作品展出（教務(wù)處負(fù)責(zé)）（四）科技手抄報(bào)比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于3副作品，并將優(yōu)秀作品展示。評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。2．各項(xiàng)評比將計(jì)入學(xué)期班級考評。3．做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。（3）比賽開始前，準(zhǔn)備好已還原的魔方，不同年級交換打亂，成績是選手還原魔方的總時(shí)間。班級集體獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目各項(xiàng)比賽的計(jì)分辦法為一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分，小組項(xiàng)目得分一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)2分。各班推薦3幅優(yōu)秀作品參加年級評比。（信息組、各班主任）微信宣傳：活動(dòng)二：科普實(shí)踐科學(xué)幻想畫比賽（15年級）負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師 班主任（1）參賽對象：各班學(xué)生參加、每班選2幅作品參加校級評選。（5）評分標(biāo)準(zhǔn)：各班5名學(xué)生平均成績?yōu)榘嗉壍梅?