215215小學20xx年科技節(jié)活動方案(專業(yè)版)
【正文】 評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。（教務處負責）說明：為了保證科技節(jié)的順利進行，以上科技節(jié)活動要求負責人之間積極及時協(xié)調(diào)、安排好活動的時間及各種活動事宜，負責人需將活動計劃詳細方案在規(guī)定的時間內(nèi)上報科技節(jié)領導小組。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節(jié)順利進行。（3）比賽時每位同學兩次機會，記成績最好一次。七、評獎方法請各負責人于4月2日將評比結果交教導處，以年級為單位評出個人獎和班級集體獎。說明書中注明：發(fā)明（制作）人姓名、班級、作品名稱、使用方法、原理（沒有則不要寫）等等。二、活動主題 科技筑夢 創(chuàng)新成長三、活動口號我體驗、我實踐、我創(chuàng)造、我快樂四、活動時間201年月日至月日五、組織機構 組長：成員：教導處、教科室、政教處、教研組各成員及各年級組長、各班主任責任部門：教導處六、活動內(nèi)容活動一：科普宣傳利用國旗下講話、班隊會做好宣傳工作。所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料及硬幣、鈔票。（6）完成后把魔方放在桌面上，雙手不能接觸并起立示意裁判，此時計時結束，計時裁判檢查魔方是否為完成狀態(tài)，未完成則為失敗，本場成績?yōu)?。：（1）陀螺由學生自己準備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。青島福林小學2013年5月20日第四篇：小學科技節(jié)活動方案（本站推薦）一、活動目的：通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動，激發(fā)廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學生全面發(fā)展。（三）科學幻想繪畫比賽，并將優(yōu)秀作品展出（教務處負責）（四）科技手抄報比賽：以班為單位進行比賽，每班不少于3副作品，并將優(yōu)秀作品展示。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2．各項評比將計入學期班級考評。3．做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。（3）比賽開始前，準備好已還原的魔方，不同年級交換打亂，成績是選手還原魔方的總時間。班級集體獎：個人項目各項比賽的計分辦法為一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分，小組項目得分一等獎10分，二等獎6分，三等獎2分。各班推薦3幅優(yōu)秀作品參加年級評比。（信息組、各班主任）微信宣傳：活動二：科普實踐科學幻想畫比賽（15年級）負責人：美術教師 班主任（1）參賽對象：各班學生參加、每班選2幅作品參加校級評選。（5）評分標準：各班5名學生平均成績?yōu)榘嗉壍梅?
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