【正文】 ”于是我鼓起勇氣，走到破壞者身邊，對(duì)他說：“叔叔，你這是破壞大自然的生命，破壞環(huán)境。而在我們的生活，也許有許多這樣的例子。眼前的這一幕讓我深思：為什么那位大姐姐可以將車子停下，把空水瓶扔到垃圾桶中，可為什么有些人連只離一步之遙的垃圾桶都不愿伸一伸手把垃圾扔到垃圾桶中呢？如能都像那位大姐姐，清潔工就不用這么辛苦的打掃了。而他們這樣勞累的原因又是什么？可想而知，正是我們這些不文明的行為，如果我們少丟一片垃圾，他們不就不會(huì)這樣辛苦了嗎？ 可是好多人就是做不到，盡管許多地方貼出了警示，可我們總愛視而不見，貼這些警示的原因是什么？還不是想讓我們有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境，可我們呢？總是漠不關(guān)心，正是我們中國(guó)人這些行為，才使其他國(guó)家的旅游景點(diǎn)里都貼出了標(biāo)有漢字的警示，這該是一個(gè)多大的恥辱？要知道我們每個(gè)人都代表著我們整個(gè)中華民族，作為炎黃子孫的我們不應(yīng)該努力去發(fā)揚(yáng)我們的文化嗎？我們不應(yīng)該嘗試去規(guī)范我們那些不文明的行為嗎？否則，別的國(guó)家該會(huì)是怎樣看待我們？再看看我們身邊的環(huán)境，它為什么越來越差？不正是毀于我們?nèi)祟惖蔫F蹄之下嗎？地球，幾十年前還是一個(gè)美麗的星球，藍(lán)藍(lán)的高空布滿云霞。雖然我們現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)成為一名志愿者，但我們可以從小事做起。還記得長(zhǎng)城的古老磚塊上刻的“XX到此一游”嗎？這樣一座文明古跡就被某些游客毀于一旦了，中國(guó)的諸多景區(qū)都有隨處可見的垃圾與刻字，我們都是歷歷在目的。母親有點(diǎn)擔(dān)心，皺起來眉頭，大喊：“露露，露露......”只見小女孩又拾起周圍的垃圾，一片一片地丟進(jìn)垃圾桶。吃完晚飯后，我拉著爸爸媽媽去公園散步，“飯后走一走，能活九十九。外面氣溫滴水成冰，我也不再管地上的垃圾轉(zhuǎn)身進(jìn)了家里。他們默默無(wú)聞，不引人注目，平凡的不為人們所知曉，不被人看重。第四篇：交通安全大手牽小手交警叔叔和我們?cè)谝黄鹩{宮九年制學(xué)校四年級(jí) 李娟同學(xué)們當(dāng)我們過馬路時(shí)，看到最多的是什么，當(dāng)然是汽車了，一輛輛汽車川流不息，有紅的、黃的、很的、白的，一輛接一輛，你追我趕，現(xiàn)在人們的生活條件好了，就越來越離不開汽車，汽車給人們出行帶來了方便，也同時(shí)對(duì)人們的生命產(chǎn)生了威脅。3．脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。e、義賣結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng)，并匯總。⑥、每班的展臺(tái)前各安排8名左右的服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）各班根據(jù)自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己班級(jí)服務(wù)員的標(biāo)記。（2）合唱歌曲第三篇：大手牽小手愛心義賣活動(dòng)方案“大手牽小手”愛心義賣活動(dòng)方案——湘潭市雨湖區(qū)陽(yáng)光山莊幼兒園一、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過此次義賣活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來判斷自己的親人。也許短短一個(gè)下午的活動(dòng)并不能給孩子們帶來太多的知識(shí)，但一扇精神上的大門正在悄然打開。希望能為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)條件，”院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，她還籌劃著兩年以后，當(dāng)孩子們都再長(zhǎng)大了，可以為孩子們換張大床，開辦一些技能活動(dòng)班，讓每一個(gè)孤兒和自己的孩子一樣的，讓他們過上正常人的生活。合唱歌曲（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑在線，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出游戲2：大腳小腳（15分鐘）方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)?？纯幢?，“?。『⒆涌旆艑W(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。③、各班級(jí)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引教師與家長(zhǎng)、幼兒關(guān)注的目光。每賣出一件物品，送出一枚貼畫。2．活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。10．視情況報(bào)1120請(qǐng)求援助。只見環(huán)衛(wèi)阿姨微笑的說道：”年輕人，不要亂扔垃圾，垃圾會(huì)污染環(huán)境的，如果污染嚴(yán)重的話，人類還會(huì)滅絕。他們?cè)谀抢飼r(shí)而搓手，時(shí)而跺腳的聊著，他們把煙抽完后直接往地上一扔，又重新點(diǎn)燃一支繼續(xù)聊著。風(fēng)雪不知什么時(shí)候停止了，太陽(yáng)從云層中鉆了出來，陽(yáng)光灑在我的臉上非常溫暖。母親緊接著又問了一句：“那公園干凈嗎？”“當(dāng)然啦！”露露回答說。然而，接踵而來的景象令我們震驚不已，這里滿是游客們?nèi)訑S的垃圾，食品包裝袋、飲料瓶等，長(zhǎng)久的積累導(dǎo)致這里散發(fā)出難以忍受的惡臭味。這時(shí)有一位小男孩走了過來，他身材微胖，穿著淺綠色的短袖和藍(lán)色的牛仔褲，很是“瀟灑”地走過來，他手里正拿著一盒快吃完的冰淇淋。在校園里，隨處可見一個(gè)垃圾桶，可同學(xué)們卻總懶得走那幾步，跟沒看見似的，隨地亂扔，在這種環(huán)境下，我們?cè)趺茨芨玫貙W(xué)習(xí)呢？同學(xué)還經(jīng)常抱怨每天起得早，睡得晚，可我們有沒有想過那些環(huán)衛(wèi)工人呢？當(dāng)我們?cè)缟线€沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們就已經(jīng)開始工作了。只見車窗慢慢的開，一只拿著空水瓶的手伸出來——原來是想把空水瓶扔到垃圾桶里。讓我們大手牽小手，文明一起走，共創(chuàng)美好文明社會(huì)！文明在心中茗山中學(xué)702班劉明珠文明是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，文明是人類不可缺少的精神食糧。我們一家人去野外風(fēng)景區(qū)郊游，那里的風(fēng)景美好；亭亭玉立的大樹，鮮艷無(wú)比的花海，讓人陶醉！但當(dāng)我們來到另外一個(gè)地方郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)每棵樹上都有“到此一游”的刻字，使那些原本有著自然美的樹木變成了一些難看無(wú)比的枯木。我被激怒了，轉(zhuǎn)而又克制住?！辈胖烙捎谕瑢W(xué)們不守秩序，大家你推我擠，結(jié)果把一位同學(xué)踩傷了。請(qǐng)伸一伸你的手吧，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加文明，更加美好！大手牽小手，文明一起走茗山中學(xué)706班 彭雨潔“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大自然許多美麗的事物都在漸漸地離我們遠(yuǎn)去，直到我們幡然醒悟時(shí)卻來不及了?！敝袊?guó)自古以來就是“文明之邦”，而我們后一輩的人將更應(yīng)該去傳承弘揚(yáng)這些文明傳統(tǒng)。雖然這里已經(jīng)被我們清理干凈了，但世界那么大，中國(guó)那么大，各處的垃圾總不可能有我們?nèi)デ謇戆?！我們?nèi)绻巳税炎约核娴哪且惶幁h(huán)境清理干凈的話，世界不就會(huì)更加美好，空氣不就會(huì)更加清新，河流不就會(huì)不被污染了嗎？那么我們?nèi)嗣窬蜁?huì)生活得更加幸福，動(dòng)物更加和諧，天空更加蔚藍(lán)了嗎？行動(dòng)起來吧！讓我們手牽著手，共創(chuàng)文明城市，還天空一片蔚藍(lán)吧！大手牽小手，文明伴我行文明行為你我他茗山中學(xué)802 許瑞軍如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。一大一小的背影有節(jié)奏向前移動(dòng)，漸漸消失在夕陽(yáng)的