【正文】 0000=127億整萬、整億數(shù)的改寫方法：整萬的數(shù)要省略萬位后面的四個零，加一個萬字；整億的數(shù)要省略億位后面旳八個零，加一個億字。：接下來請欣賞幾位同學(xué)帶來的朗誦《今夜，重陽》（朗誦...）：同學(xué)們這節(jié)課大家的收獲應(yīng)該不少吧，中國的節(jié)日如此豐富多彩，中國的傳統(tǒng)文化如此博大精深，作為一個炎黃子孫，龍的傳人，你們是否為此感到驕傲和自豪呢？：是啊，中國的這些傳統(tǒng)節(jié)日連接起來就是一幅豐富而浪漫的歷史文化長卷，多姿多彩、令人陶醉。送走了牛郎織女，麥浪滾滾的豐收季節(jié)就在眼前。：中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，后來由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成清明時節(jié)的一個習(xí)俗。起立！【民謠】臘七 臘八 粥兒甜 除塵去舊迎新年二十三 到小年 糖瓜祭在灶王前二十四 祖院祀 拜早年用香錢二十五 貼大福 福到門前敬圣賢二十六 貼春聯(lián) 春聯(lián)祝賀幸福年二十七 備新衣 新衣正裝祿壽齊二十八 貼窗花 寓義吉祥大家發(fā)二十九桌上有 糕點素果心意久舊年三十侯新年 守歲餃子盛滿盤新年首日大初一 “一元初始”建佳期 ：我給大家準(zhǔn)備了一個驚喜，來自家長的新春祝福，請觀看視頻。教師：小朋友你們喜歡春天嗎？為什么？（幼兒大膽回答）教師：春天都有什么呀？那請小朋友想想在哪些地方可以看到小花，他長得怎樣。今天我們的區(qū)域活動就跟春天有關(guān)。生：請問你們怎么開展體驗饑餓活動？生：我們打算早餐吃少一點，午餐吃晚一些，來體驗饑餓。（學(xué)生制訂活動方案）師：哪個小組的同學(xué)最勇敢，愿意上來交流交流你們的活動方案？當(dāng)小伙伴上臺交流的時候，我們可要聽仔細，學(xué)會做一個善于傾聽，善于發(fā)現(xiàn)問題的智慧者。關(guān)于糧食，你最想研究什么問題？ 生：我想調(diào)查一下身邊有那些浪費糧食的現(xiàn)象，了解為什么要浪費糧食？師：通過了解身邊浪費糧食的現(xiàn)象和原因，才能想方設(shè)法去減少浪費，杜絕浪費。師：了解了糧食的種植過程，同學(xué)們想到了什么？ 生：農(nóng)民伯伯種田真辛苦啊?！凹t絲帶”象征什么？象征著人們對艾滋病毒感染者和病人的關(guān)心與幫助，象征著用“心”來參與艾滋病防治工作，更象征著人們對生命的熱愛以及對平等的渴望。（5）刮臉刀和牙刷不要互相借用。云南省HIV感染者和艾滋病病例發(fā)展趨勢云南省HIV感染者/AIDS病人年齡分布圖 云南省HIV感染者/AIDS病人傳播方式三、艾滋病的臨床知識艾滋病感染自然史急性HIV感染期：患者發(fā)熱，關(guān)節(jié)痛、皮疹、淋巴結(jié)腫大，312天后癥狀自行消失。? AIDS病人：是指HIV感染者，經(jīng)一定的潛伏期后，免疫系統(tǒng)受到HIV的嚴(yán)重破壞，并出現(xiàn)各種嚴(yán)重的繼發(fā)性感染或腫瘤時的患者。一個人有沒有艾滋病，不能從表面上看出來。艾滋病的治療經(jīng)過二十幾年的研究，人們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些預(yù)防艾滋病病毒傳播的有效方法，研制了一些能夠抑制艾滋病病毒在人體內(nèi)繁殖的藥物（雞尾酒療法）。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀。）（打一糧食作物：玉米）師：對，看來大家都認(rèn)識它，玉米是我們生活中最重要的糧食之一，除了玉米，你們還見過哪些糧食作物呢？（生說）（出示圖片：水稻、小麥、地瓜、大豆、馬鈴薯）師：看看這幾種糧食作物，認(rèn)識嗎??師：我們很多同學(xué)只認(rèn)識糧食寶寶，卻不認(rèn)識糧食媽媽，有違我們的古訓(xùn)“吃水不忘挖井人”，真不應(yīng)該??！你們打算怎么做呢？生1：上網(wǎng)去了解它們。（出示插秧圖片，師示范：彎腰，一手抓秧苗，一手插秧，一次橫著整齊插6棵秧苗。生：我想知道生活中的哪些食品是由糧食制作的，糧食還有哪些用途？師板書總結(jié)：浪費糧食現(xiàn)象調(diào)查；宣傳節(jié)約糧食；研究糧食的種植；糧食用途知多少 師：同學(xué)們提出的問題都很有研究價值，各組趕緊討論選定研究的主題吧。但是，我們是調(diào)查周邊的餐飲店浪費糧食的現(xiàn)象，把資料做成課件展示。師：一天不吃飯？看來你對你自己的身體很有自信，夠勇敢。表演區(qū)：錄音磁帶《春天》、太陽、花、柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小兔頭飾三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。：作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。（二）元宵節(jié)：每年農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”，這一天人們要點起彩燈，出門賞月，共慶佳節(jié)、喜猜燈謎、共吃元宵。：接下來我們就來做一個有趣的活動，首先請參加游戲的三位同學(xué)上臺。：這不禁讓我想起一代大師蘇東坡的詩歌《水調(diào)歌頭明月幾時有》。在這節(jié)班會課上，各組同學(xué)齊心協(xié)力查找到各個節(jié)日的資料，以多種形式呈現(xiàn)在大家面前，讓我們了解了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。600 0000 =600萬5000 0000 =25000萬870 0000=870萬2把下面各數(shù)改寫用“億”做單位。②省略尾數(shù)求近似數(shù)：要根據(jù)要求用四舍五入的方法省略尾數(shù)，在寫上相應(yīng)的計數(shù)單位。（七）重陽節(jié)：農(nóng)歷九月九日便是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。其起源于對自然的崇拜及婦女穿針乞巧，后被賦予了牛郎織女的傳說使其成為象征愛情的節(jié)日。（三）清明節(jié)：四月開始，意味著清明節(jié)到了。春節(jié)——傳統(tǒng)節(jié)日的開篇之作，是我們?nèi)澜缛A人心中最重要、最隆重的節(jié)日。四、收拾材料，結(jié)束游戲。師：經(jīng)過剛才的交流，相信大家已經(jīng)對要開展的活動充滿信心。師：通過與這一小組同學(xué)們的互動交流，我們學(xué)到了不少，讓我們把掌聲送給他們。師：老師建議可以號召更多的人進行饑餓體驗活動，體會糧食的重要性。當(dāng)你再次見到糧食的時候，你的心情是怎樣的？學(xué)生發(fā)言，引發(fā)節(jié)約糧食的話題。在他們那種年代，科技落后，吃不飽的情況下，作為一名普通人，可他的成績卻如此之高，你最想對他說什么？生