【正文】 。第一個主題:談論中秋節(jié)(1)中秋節(jié)的由來(2)中秋節(jié)的傳說和民間故事。《團圓飯》：不是坐在一起吃飯才是團圓，無論多遠都想著對方才是。位置分別為：高速公路xx方向一塊（雙面）；高速公路xx方向一塊（雙面）；xx橋頭處一塊（雙面）；：路旗199根（xx收費站至xx街道路兩旁）；落地燈箱90個（xx收費站至xx街道路兩旁）；氫氣球條幅20條；充氣拱門6個；迎賓大廳懸掛條幅4條；引導牌20個；（洗手間引導牌；獎品兌換處引導牌）廣場四周的刀旗30根；廣場注水刀旗10根；活動海報400張；扶梯廣告畫面10面；北正門巨型廣告貼3面；廣場舞臺搭建及背景一面。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。拼圖區(qū)：結合科學領域的活動，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，進行比較，繪制“月亮變化書”等。所以這個題材的地域素材來園和中秋節(jié)的相關素材。豐富孩子們對月球的體驗。這種主題活動貼合孩子的生活經驗，孩子熟悉且感興趣，具有教育價值。二、2xxxx中秋晚會活動安排民樂中秋宣傳片（提前15分鐘開始）用一段短小的宣傳片作為晚會的開端領導致辭由現場主持人（開場白并介紹現場的公司領導），邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節(jié)。策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。獎品設定：待定第二項：活動前期準備1. 9月10日起： 從澳洲花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，2. 選出理想人選發(fā)邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛?，F場制作部分(1)月餅活動名稱：月餅圓，月兒圓活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于XX年年9月24或25日(農歷八月十四或者十五)在xxx地舉辦“‘同一月餅，同一世界’XX年中秋晚會”。抽獎與禮品的頒發(fā)?？偛扛鞑块T，每一部門至少表演一個節(jié)目。對銷售人員銷量要求的下降造成產品某些渠道或售點的斷貨，客戶會因此對產品產生“陌生感”。中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。八、策劃與執(zhí)行：執(zhí)行：行政部，企劃部協助實施。六、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。二、活動時間20xx年9月xx日———9月xx日三、活動內容（一）加強宣傳周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。中秋禮券A類保健品或酒此券可抵1元B類保健品或酒此券可抵2元C類保健品或酒此券可抵3元二重喜如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xx團圓獎”、“xx喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中秋壓貨是白酒企業(yè)年銷售目標的“重頭戲”。企業(yè)沒有建立渠道和終端銷售數據庫，無發(fā)找到主流銷售數據、設計的壓貨政策不適合。活動的參與性和觀賞性很高。踩氣球。優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。(節(jié)目可以提前排練好，也可以現場組織。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。每天送出獎品xxx份，數量有限，送完即止。燈籠xxx個6?；顒咏涃M及預算場地租用費500。第三，環(huán)境的創(chuàng)設（1）主題環(huán)境的創(chuàng)造：主題墻作為促進兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經成為幼兒園教師關注的熱點問題。中秋節(jié)快樂—兒童親子手抄報。生活中隨處可拿的廢舊物品會變成寶貝，汽車，家具等。父母的花園不僅要溫馨美好，還要富有詩意，吸引父母的注意力，讓欄目“活起來”，真正體現家與家之間的互動。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。獎品數量有限，先到先得，送完為止；⑤顧客如需退貨換貨，需退還相應禮品，如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實際價值從貨款中扣除。但是品牌選擇搭乘中秋營銷這趟便車也是要功夫的，若是運用不當，也是會出現“偷雞不成蝕把米”的情況的。、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節(jié)的月亮一樣圓！第三階段:擴展和延伸。(2)學生之間的交流。，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。制造差異化如何在眼花撩亂的節(jié)日營銷之中脫穎而出，品牌可以深挖受眾心中的共勉點，在中秋這個“團圓”、“回家還是不回家”的節(jié)點上做文章，既可以與中秋節(jié)日團圓的概念背道而馳，也可以借此標榜自己的品牌力量。如：消費者購物滿29000元，則按照10000元檔次贈送電飯煲一臺，而不能按照30000元檔次贈送松下空氣凈化器一臺。內容如下：活動主題：“濃情中秋，情系火炬”活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。（3）廊道環(huán)境的創(chuàng)造：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外空間和室內環(huán)境的通道，是幼兒每天必須接觸和經過的地方，同時也承擔著教育功能的責任。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。目的是讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關的傳說。了解農歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來、由來及相關習俗，了解中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。（預計30分鐘）游戲穿插表演過程中（游戲內容待定）（準備2個游戲，預計20分鐘）同一首歌邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數四，員工人數四（邀請人數視當日情況而定）（預計5分鐘）我猜我猜我猜猜猜邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品，猜出的即可以拿走獎品，獎品設置可以是CD、小家電、日常用品等，主要增強娛樂效果。工作人員坐椅x張4。結束詞甲：月是牽掛，月是思念乙：月是期盼，月是團圓甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福中秋活動策劃方案9一、活動主題情迷中秋月——大型燈謎活動二、活動時間20xx年x月x日三、活動地點商場一樓中廳四、活動內容活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。第四項：活動流程(暫定)第五項：活動結束現場清理中秋活動策劃方案7第一部分 前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。將節(jié)目拉向高潮。制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。燈迷。(具體編排待訂)xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性?；顒拥闹匦臎]有兼顧消費者和渠道的雙重利益，單個利益點的推廣活動是沒有吸引力和效果的。隨著今年中秋的腳步越來越近，平靜了一個淡季的白酒市場，硝煙又起。(此券限活動期間使用)。追根溯源話中秋故事會（三年級）收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。二、活動日期中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。（3—6年級）中秋活動策劃方案2一、活動主題“中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當“中秋節(jié)”來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到“中秋節(jié)”的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。各班拍攝照片1張上交。和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。中秋活動策劃方案4一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。配送中心和門店組織商品。二、淡季過度的壓縮費用企業(yè)做市場的時候都本著“投入和產出成正比”的原則，淡季過度的壓縮費用卻給銷售帶來了更大的壓力，使淡季更淡！過度的壓縮費用往往意味著陳列的縮小、促銷頻率和力度的降低、廣告宣傳費用減少等一系列問題（例如，為了少花點錢，取消了陳列費用，減少了廣宣投入，結果造成陳列質量下降和品牌知名度降低，使得原有固定的消費者改變了消費習慣，等到旺季到來時想再重整旗鼓的時候，卻發(fā)現花了錢拿不到好的陳列，找不到合適的的廣告位置，由于產品的滯銷，渠道不敢大量壓貨）！三、淡季無限渠道價格促銷透支營銷費用在淡季市場運作中，很多企業(yè)迫于銷量壓力往往會選擇減少品牌宣傳力度，增加渠道價格促銷來維持銷售。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。第二部分、活動主題以“同一月餅，同一世界”( one mooncake，o