【正文】 而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。同學(xué)們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。(二)青少年不良的個性傾向性人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。下面是東星資源網(wǎng)小編整理分享的2020中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿五篇，歡迎閱讀與借鑒!學(xué)憲法講憲法演講稿1同學(xué)們：大家好!今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當?shù)乃枷虢逃摇Ｎ覀兙涂梢詮V交朋友，不再害怕上當受騙。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡，但光榮!中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿【4】我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。離我們生活最近的法律我想就是交通法了。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。并于1999年被公安部門依法逮捕。哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護國家和人民的利益。我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!我的演講完畢!謝謝大家!中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘老師們同學(xué)們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。終于有一次他被警方逮住了。其實，法律就在我們的身邊。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。反之,子女受到的負面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!我的演講完畢!謝謝大家!中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿【2】老師們、同學(xué)們：早上好!今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。我們又看到許多新的報道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。終于有一次他被警方逮住了。其實，法律就在我們的身邊。“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。只有現(xiàn)在認真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。(三)家庭不良因素的影響下面，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。沒有紀律，不成體統(tǒng)。當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。當?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時，我們應(yīng)當努力建立一個法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工，保護農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光。當有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則時。人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識。可是風有不測風云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。我曾經(jīng)就看過這樣一個故事：有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓3只珍貴的狗熊慘遭厄運。值得慶幸的是，很多人為著這個目標努力著。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。一個幼小的生命就這樣離開了人世。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學(xué)法用法,從我做起”!我的講話完了,謝謝大家!中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇2老師們同學(xué)們:青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?？墒秋L有不測風云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。我曾經(jīng)就看過這樣一個故事：有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓3只珍貴的狗熊慘遭厄運。離我們生活最近的法律我想就是交通法了。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。20XX年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。我的講話結(jié)束了，謝謝大家。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。前