【正文】 積極樂觀，有效調控。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在今后的學習中，還需不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。合作與交流維度評價該同學能做到正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。有一定的團隊精神，能較好的完成團隊工作。例如，在下午下課后，與有特殊經驗與方法的同學進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應，反思不足，并將成果與同學們分享。(目標意識、主體意識、訓練意識、情感意識、創(chuàng)新意識、效率意識)。其他維度評價*************************** 20150901 該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。喜歡音樂，和大多數(shù)學生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲；喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等。自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，是各科老師的好幫手。學習態(tài)度與能力有學習的愿望及強烈的好奇心與求知欲；學習主動勤奮，上課注意力集中，積極參加各種學習活動；認真預習、復習，按時獨立完成學習任務；努力克服學習中的困難。合作與交流優(yōu)秀： 能客觀評價自己的行為和約束自己的行為，尊重并理解他人的觀點與處境，能融入集體與老師和同學建立良好的關系。學習與創(chuàng)新優(yōu)秀： 有良好的學習習慣，能夠實行有效的學習計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學習中總結與反思。愛護環(huán)境衛(wèi)生，保持教室、校園整潔優(yōu)美。一、道德品質與公民素養(yǎng)熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞＞哂泻軓姷膱F隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點,。課余時間，與同學們交流學習方法，對自己的學習方法進行修改。審美與表現(xiàn)維度評價*************************** 該同學儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強的審美能力。尊敬師長，團結同學，熱愛學習、關心班集體，同時堅持體育鍛煉，愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校的活動中取得良好成績。身體健康，心態(tài)積極向上。(體現(xiàn)在教師課堂上那股設疑問難，引導點撥,學生動口、動手、動腦，主動參與教學過程)。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。高中階段的一些科目給該同學們提供了廣闊的交流與合作空間。該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。各方面的知識掌握到位，可以做到學以致用。每次的體育課、課間操還有體操比賽，都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人！我們要說說：“字不足以蓋人。自信協(xié)作。美人之美，美己之美。經常利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。審美與表現(xiàn)維度評價該同學儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強的審美能力。在高中生活三年中，該同學交了很多很好的朋友，在研究性學習中，該同學深刻地了解到了合作的必要性。該同學在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力，正確面對挫折坎坷。學習方法恰當，會從失敗中找經驗，完成學習目標。有藝術性。二、教學方法設計(結合教材特點，學生，教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合)。學習與創(chuàng)新維度評價 ********************** 該同學遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。該同學具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美，能感受到生活中的美。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務。該同學在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。積極參加研究性學習。遵守游戲規(guī)則，積極參加社區(qū)體育活動，關心尊重他人。積極參加各種社會公益活動，自覺遵守社會公德公共秩序、愛護公物、自覺維護社會、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。按時到校，不早退不曠課。其他是一名優(yōu)秀的中學生該同學是一個優(yōu)秀、健康、樂觀全面發(fā)展的學生，除以上維度以外，還遇事沉著冷靜，有正確的是非觀和良好的心理素質。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。學習方法恰當，會從失敗中找經驗，完成學習目標。自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。你在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。有一定的團隊精神，能較好的完成團隊工作。(體現(xiàn)在目標制定和教學過程設計之中)。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。在高中生活三年中，該同學交了很多很好的朋友，在研究性學習